UNIVERSIDAD MEXICANA EN LÍNEA

Lic. En Psicología

Primer Cuatrimestre

Ayala Méndez Osiris Ivette

Psicología del Trauma

Psicología Educativa

Psicología del Deporte

Conclusiones

Referencias

La psicología del trauma estudia los comportamientos que se generan por

circunstancias dolorosas, tales como violaciones, asaltos, fobias, duelos, algunos

rasgos de personalidad, etc.

Síndromes traumáticos por exposiciones

Trastorno por estrés Agudo

Trastorno por estrés postraumático

Trastorno de estrés agudo

Es aquel que se presenta durante o inmediatamente después de ocurrir el evento

traumático, mismo que persiste en la persona, para ser catalogado como tal, por

más de 2 días y hasta un máximo de 4 semanas, según expertos.

Ejemplos:

Accidentes de transito

Abuso sexual

Trastorno de estrés postraumático

Esta clase de trastorno se da cuando los síntomas, sean físicos o que involucren

un alto grado de amenaza para la persona que experimento un evento traumático,

persisten, según expertos, por más de un periodo de 4 semanas.

Ejemplos:

Haber vivenciado un aborto

Haber estado en una guerra / conflicto bélico

TRATAMIENTO (del cuadro agudo)

“Ventilación” de los afectos e imágenes vinculadas con el trauma (se evitará complicaciones graves de tipo crónico).

Terapia puede ser individual o grupal (Hipnosis, Fármacos, BZD, Barbitúricos). Reposo Es recomendable: Brevedad, inmediatez y focalización. Proximidad del evento. Expectativa de reanudación completa de las actividades Superficialidad en el trato del tema.

TRATAMIENTO (del cuadro postraumático)

Hipnosis clínica Terapia psicodinámica Terapia de grupo / grupo de autoayuda Tratamiento farmacológico Terapia familiar Terapias alternativas/ holísticas

Se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos en los diversos niveles y modalidades.

Estudia la conducta de los educandos contribuyendo al cumplimiento de los objetivos educativos, desarrollo y bienestar psíquico.

INTERVIENE

ÁMBITO FAMILIAR

ÁMBITO PERSONAL

ÁMBITO ORGANIZACIONALÁMBITO

INSTITUCIONAL

ÁMBITO EDUCATIVO

EN GENERAL

El psicólogo educativo, analiza:

Las formas de enseñanza y de aprendizaje, Estudia como los alumnos aprenden y se desarrollan como niños superdotados

o con discapacidad. Sus funciones están ligadas a la orientación, asesoramiento profesional y

vocacional.

Estudia los procesos psíquicos y la conducta del hombre en la actividad deportiva.

Funciones del psicólogo del deporte son:

Busca poder optimizar las condiciones internas de los deportistas para logrra

un mejor potencial físico, técnico y táctico adquirido en un proceso de

preparación.

Apoyar a los deportistas a controlar el estrés, que produce una

desorganización conductual y emocional que afecte el rendimiento.

Entender la influencia que ejercen los factores psicológicos sobre el

rendimiento motor de las personas

Existen dos aspectos en que se basa la psicología del deporte.

La personalidad La motivación

Los especialistas en psicología de deporte se desempeñan en distintos ámbitos

profesionales, principalmente en educación, investigación y asesoramiento, entre

otros roles.

Como se mostro a lo largo del desarrollo de los temas, se integran puntos en los que

se observa como en cada campo de acción de los psicólogos debe existir una

investigación completa y detallada.

Asimismo, requiere una especialización concreta dependiendo del área

donde se va desenvolver el psicólogo, para así poder utilizar los métodos mas

adecuados para dar el apoyo y solución mas viable a cada sujeto.

Pierre Pichot coordinador general (1995). DSM IV, Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales. Barcelona, Masson.

Quijada Hernández Mario. Trastornos por estrés agudo y trastornos por estrés post-traumático. 2006. Antofagasta

Internet http://www.psicologia-online.com/ciopa2001/actividades/16/ http://www.eutimia.com/trmentales/estresag.htm http://www.slideshare.net/lmca777/psicologia-educativa-5545228 http://www.definicion.de/psicologia-del-deporte/