UNIVERSIDAD VERACRUZANA · 2018. 11. 26. · I INFORME DE ACTIVIDADES FACULTAD DE INGENIERÍA...

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Facultad de Ingeniería Mecánica Y

Ciencias Navales

Región Veracruz

I Informe de Actividades

2017-2018

Boca del Río, Ver., Octubre de 2018

DIRECTORIO

Rectora

Dra. Sara D. Ladrón de Guevara González

Secretaria Académica

Dra. María Magdalena Hernández Alarcón

Secretario de la Rectoría

Dr. Octavio Agustín Ochoa Contreras

Secretario de Administración y Finanzas

Mtro. Salvador F. Tapia Spinoso

Director General del Área Académica Técnica

Mtro. Ángel Eduardo Gasca Herrera

Vicerrector

Dr. Alfonso Gerardo Pérez Morales

Secretario Académico Regional

Ing. Ulises Gonzalo Aguirre Orozco

Secretario Regional de Administración y Finanzas

Mtro. Juan Pablo Munguía Tiburcio

Director

Mtro. Francisco Ortiz Martínez

Secretaria de Facultad

Mtra. Jacqueline Chabat Uranga

Administrador

C. P. Héctor Antonio Murrieta

I INFORME DE ACTIVIDADES FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y CIENCIAS NAVALES

Tabla de contenido I. LIDERAZGO ACADÉMICO. ...................................................................................................... 5

1. Oferta Académica de Calidad ................................................................................................. 5

1.1. Matrícula de nuevo ingreso. ..................................................................................... 5

1.2. Matrícula total y programas educativos. ............................................................... 6

1.3. Programas y matrícula de calidad en licenciatura. ............................................. 7

1.4. Rediseño y actualización de planes y programas de estudio. ........................... 7

Modalidades no convencionales. ................................................................................................. 7

1.5. Estudio de la oferta y la demanda educativa. ....................................................... 8

1.6. Feria Profesiográfica. ................................................................................................. 9

2. Planta académica con calidad................................................................................................... 9

2.1. Características de la planta académica. ................................................................ 9

2.2. Programas de Estímulos al Desempeño del Personal Académico (PEDPA)

y al Desempeño en la Ejecución Artística (PDEA), y número de beneficiados. .... 11

2.3. Beneficiados en el Programa de Formación de Académicos. ........................ 11

3. Apoyo al estudiante ............................................................................................................... 12

3.1. Sistema Institucional de Tutorías (SIT). ............................................................. 12

3.2. Acciones para incrementar la eficiencia terminal. ........................................... 14

3.3. Servicios bibliotecarios físicos y virtuales. .......................................................... 14

3.4. Becas ............................................................................................................................ 15

4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico. .............................................................. 17

4.1. Miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). .............................. 17

4.2. Cuerpos académicos y líneas de generación y aplicación del conocimiento.

17

4.3. Competencias de proyectos nacionales e internacionales multidisciplinarios

de Académicos y estudiantes. ............................................................................................ 17

5. Vinculación y responsabilidad social universitaria ................................................................. 19

5.1. Convenios formalizados que generen recursos ................................................. 19

5.2. Vinculación regional. ................................................................................................ 20

6. Emprendimiento y egresados ................................................................................................ 23

6.1. Programa de emprendedores e incubación de empresas ............................... 23


6.2. Oferta de educación continua. ............................................................................... 23

6.3. Egresados de licenciatura. ...................................................................................... 23

6.4. Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) ................... 25

7. Cultura humanista y desarrollo sustentable. ......................................................................... 26

7.1. Equidad de género .................................................................................................... 26

7.2. Programa de Salud integral .................................................................................... 26

7.3. Eventos culturales, artísticos y deportivos. ........................................................ 27

7.4. Premios y reconocimientos obtenidos en eventos culturales, artísticos y

deportivos. .............................................................................................................................. 27

Aún no se tienen registros de reconocimientos como Facultad de nueva creación. ............... 27

7.5. Programas de perspectiva de ambiente y sustentabilidad.............................. 27

8. Internacionalización e interculturalidad ................................................................................ 28

8.1. Presencia nacional e internacional ....................................................................... 28

8.2. Interculturalidad institucional ................................................................................ 29

III. Gestión y gobierno. .......................................................................................................... 30

9. Gobernanza universitaria. ..................................................................................................... 30

9.1. Elaboración de reglamentos internos. ................................................................. 30

9.2. Capacitación institucional ....................................................................................... 30

9.3. Programa de promoción del personal universitario......................................... 30

10. Financiamiento ................................................................................................................... 30

10.1. Egresos. ................................................................................................................... 30

10.2. Ingresos. .................................................................................................................. 33

11. Infraestructura física y tecnológica. ................................................................................... 34

11.1. Planta física y tecnológica ................................................................................... 34

11.2. Sistema Universitario de Gestión Integral del Riesgo. ................................ 34


INTRODUCCIÓN

Cumpliendo con lo dispuesto en la Ley Orgánica de la Universidad, en el

Capítulo XIII, artículo 70, “son atribuciones del director”, fracción XII,

“Elaborar y presentar a la junta académica y al Rector, el informe de actividades

realizadas durante el año electivo, incluyendo la memoria correspondiente”.

Me presento ante esta Honorable Junta académica a cumplir con dicho

mandato.

El presente informe de actividades correspondiente al periodo 1° de agosto de

2017 al 31 de julio del 2018, plasma las actividades institucionales de la Facultad

de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales Región Veracruz, encaminadas a

contribuir con los ejes Rectores de la Administración encabezada por la Dra.

Sara Ladrón de Guevara y contribuyendo con el desarrollo de la Región

Veracruz, esfuerzos que son direccionados a la mejora continua académica y

administrativa y al fortalecimiento institucional, a través de un arduo esfuerzo

y trabajo que día a día ejecutan los integrantes de la Entidad, contribuyendo al

desarrollo sano a través de la competitividad local, estatal y nacional, con la

finalidad de construir una mejor Facultad, en conjunción de la formación

integral de Estudiantes con valores humanísticos, éticos, heurísticos, axiológicos

y teóricos cuya retribución a la sociedad es la corresponsabilidad para la

construcción de una mejor nación.

Las actividades del presente periodo son parte del PlaDEA de esta entidad

académica que está alineado al Plan General de Desarrollo (PGD) 2030 de la

Universidad Veracruzana y al Programa de Trabajo Estratégico (PTE)

“Pertenencia y Pertinencia” 2017-2021, de la actual administración

universitaria y muestra de manera resumida el gran trabajo hecho por los tres

Programas Educativos.

M.C. Francisco Ortiz Martínez

Director


I. LIDERAZGO ACADÉMICO.

1. Oferta Académica de Calidad

1.1. Matrícula de nuevo ingreso.

En 2018 la demanda para los programas educativos de la facultad fue de 613 aspirantes, la

oferta no incrementó con referencia al ciclo anterior siendo 210 el mismo número de

lugares que se ofertaron, de los cuales se inscribieron 200 a diferencia del año 2017. De la

Convocatoria de Ingreso el comportamiento de la demanda en la matrícula 2018 de los tres

programas educativos pertenecientes a esta facultad se puede observar en la siguiente tabla:

Tabla 1 Matrícula de nuevo ingreso 2018 en FIMCN

Programa Educativo Matrícula

Mujeres Hombres Total

Ingeniería Mecánica 14 71 85

Ingeniería Naval 19 37 56

Ingeniería Industrial 19 40 59

Total 52 148 200

Corte al 31 de julio de 2018.


1.2. Matrícula total y programas educativos.

Al 2018 la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales Región Veracruz, imparte 3

programas educativos, con un total de 783 estudiantes.

A continuación, se indica de una manera más detallada esta información.

Tabla 2 Matrícula Total por Programas Educativos 2017

Programa Nuevo Ingreso 2017 Reingreso 2017 Total Matricula Agosto 2017

No Educativo H M T H M T H M T

1 Mecánica 86 4 90 179 20 199 265 24 289

2 Naval 50 10 60 139 49 188 189 59 248

3 Industrial 43 17 60 107 65 172 150 82 232

TOTALES 179 31 210 425 134 559 604 165 769

Tabla 3 Matrícula Total por Programas Educativos 2018

Programa

Educativo

Nuevo Ingreso 2018 Reingreso 2018 Total, Matricula Agosto 2018

H M T H M T H M T

MECÁNICA 71 14 85 200 16 216 271 24 301

NAVALES 37 19 56 152 34 186 189 51 242

INDUSTRIAL 40 19 59 133 63 196 173 75 255

TOTALES 148 52 200 485 113 598 633 150 798


1.3. Programas y matrícula de calidad en licenciatura.

Tabla 4 Estados de los P.E. de calidad en la FIUV

Organismo Acreditador Programas Educativos Vigencia

Acreditados por

CACEI

• Ing. Mecánica

• Ing. Naval

• 07 de diciembre 2017 al

06 diciembre 2022

• 07 de diciembre 2017 al

06 diciembre 2022

Tabla 5 Matrícula de Calidad

1.4. Rediseño y actualización de planes y programas de estudio.

En agosto de 2017, a través de la Coordinación de la Dirección General del Área Académica Técnica, se sesionó en Academias por Áreas de conocimiento en cada uno de los Programas

Educativos existentes en las cinco regiones de la Universidad Veracruzana, con la finalidad

de cumplir con los objetivos educacionales que marca el organismo acreditador CACEI en

su nuevo marco de referencia 2018.

La Facultad, en su proyecto de PlaDEA ha considerado realizar vínculos con miembros del

sector industrial y especialistas en su ramo para crear un Consejo Consultivo que

retroalimenten con información sobre las necesidades y requerimientos de la industria

fortaleciendo el perfil de egreso. En agosto de 2018 se realizó la primera reunión con

empleadores para formar diversos Grupos de interés que contribuirán en el diseño de

contenidos y programas de estudio.

Modalidades no convencionales.

Del universo de académicos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales que hacen uso de la plataforma educativa EMINUS, son el 39%; lo que implica que el 93% de los

estudiantes se beneficien del uso de esta plataforma, es decir 729 estudiantes utilizan la

herramienta para las actividades académicas que se desarrollan en dicha entidad. Esta

plataforma es de gran ayuda para el académico ya que permite la interacción con los

estudiantes a través de medios no convencionales a lo largo del curso impartido

.

Nivel Matrícula de

calidad

Porcentaje de

matrícula de calidad

Licenciatura 535 68.32%


Fuente: SIIU


Tabla 6 Uso de la plataforma EMINUS

Usuarios de EMINUS Cantidad

Profesores 35

Estudiantes 729

Total usuarios 764

1.5. Estudio de la oferta y la demanda educativa.

Se realizó un análisis de la oferta y la demanda educativa de acuerdo con los porcentajes de los

espacios publicados para los aspirantes UV, de los espacios publicados, 630 en total, de los cuáles

se publicaron 168 espacios disponibles para Ingeniería Mecánica, 181 para Ingeniería Naval y 251

para Ingeniería Industrial. En la tabla siguiente se observa la diferencia en los periodos ago2017-

ene2018 y el periodo ago2018-ene2019. Podemos establecer de la información mostrada que

se atienden actualmente un mayor número de las solicitudes para atender la demanda educativa.

Tabla 7 Análisis de la oferta y la demanda educativa Ago 17 Ene 18

Periodo Agosto 2017 – Enero 2018

Oferta Educativa Aspirantes Con derecho Sin Derecho No Presentó Porcentaje%

Ingeniería Mecánica 198 90 98 8 45.95

Ingeniería Naval 181 60 109 12 33.14

Ingeniería

Industrial

251 60 181 10 23.9

Total 630 210 389 30

Tabla 8 Análisis de la oferta y la demanda educativa Ago 18 Ene 19

Periodo Agosto 2018 – Enero 2019

Oferta Educativa Aspirantes Con derecho Sin Derecho No Presentó Porcentaje%

Ingeniería Mecánica 196 90 96 10 46 %

Ingeniería Naval 141 60 73 8 42.5%

Ingeniería

Industrial

276 60 209 7 22%

Total 613 210 378 25


1.6. Feria Profesiográfica.

Los días 22, 23 y 24 de noviembre se realizó la feria profesiográfica con la participación de los tres

programas educativos apoyados por 6 profesores y 4 alumnos, y contando con la asistencia de

escuelas de nivel medio superior. Se instaló un stand lo que dio oportunidad de dar difusión a cada

uno de ellos, resaltando las fortalezas y oportunidades que proporciona la Universidad Veracruzana

a sus estudiantes, se resaltó la acreditación de los mismos y todos los programas a los que un

estudiante UV tiene acceso, dentro de ellos mencionaron becas, movilidad y tutorías como ejemplo

de las ventajas de pertenecer a la UV.

2. Planta académica con calidad.

2.1. Características de la planta académica.

La Plantilla Académica actual de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales, se

encuentra conformada por un total de 90 elementos, de los cuales 24 son Profesores de

Tiempo Completo, 57 son profesores por asignatura y 9 son técnicos académicos, contando

con diversos perfiles y niveles de estudio. Asimismo 3 profesores cuentan con perfil

PRODEP y 1 pertenece al Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Tabla 9 Plantilla de Tiempo Completo

Nivel de estudio Académicos Porcentaje en relación al total de PTC

Doctorado 5 20.83 %

Maestría 16 66.66 %

Especialización 0 0


Total 24 100 %


Tabla 10 Plantilla de Profesor por Asignatura

Nivel de estudio Académicos Porcentaje en relación al total de Personal

Académico por hora

Doctorado 2 27.90 %

Maestría 25 58.13 %

Licenciatura 16 37.20 %

Total 43 100 %



Tabla 11 Técnico académico por nivel máximo de estudios

Tabla 12 Plantilla de Profesores con complemento de carga por nivel máximo de estudios

Tabla 13 Docentes Perfil PRODEP y SIN

Nivel de estudio Académicos Porcentaje en relación al total de TA

Doctorado 1 11.11%

Maestría 6 66.66%


Total 9 100 %


Nivel de

estudio

Académicos Porcentaje en relación al total de Personal

Académico con complemento de carga

Doctorado 7 50%

Maestría 6 43%

Licenciatura 1 7%

Total 14 100 %


Reconocimiento Académicos Porcentaje en relación al total de

Académicos de la Entidad

Perfil PRODEP 3 3.33 %

SNI 1 1.11 %


2.2. Programas de Estímulos al Desempeño del Personal Académico

(PEDPA) y al Desempeño en la Ejecución Artística (PDEA), y número de

beneficiados.

En la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales 12 académicos participan en el

programa del PEDPA ejercicio 2015-2017, lo que representa un porcentaje del 15.79% del

total de la plantilla del personal docente los resultados obtenidos en este programa se

muestran a continuación:

Tabla 14 Programa de estímulos al Desempeño del Personal Académico (2017-2018)

Número de Académicos Nivel

2 1

8 3

2 6

2.3. Beneficiados en el Programa de Formación de Académicos.

En el periodo intersemestral de Julio 2018, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias

Navales promovió 2 cursos para el Programa de Formación de Académicos (PROFA), de

los cuales uno de ellos sigue en proceso. La participación de los profesores ha sido muy

satisfactoria, la cual se ve reflejada en aproximadamente un 30%.

Tabla 15 Cursos en el ProFA

Nombre del curso Fecha Modalidad Impartido por:

Estrategias y recursos del

trabajo tutorial

2 de jul al 24 de

sept 2018

Virtual Yuliana del

Carmen Beaumont

Galindo

Metodología para la

Evaluación de los Programas

Educativos de Calidad

6 al 10 de

agosto 2018

Presencial Mtra. Julia Mena

Riezco

Tabla 16 Participación en el ProFA

Tipo de curso Inscritos Acreditados Eficiencia

Terminal

Formación

pedagógica 21 21 Finalizando

Formación disciplinar - -

Total 21 21 100 %


3. Apoyo al estudiante

3.1. Sistema Institucional de Tutorías (SIT).

Programas de tutorías y de acompañamiento académico del estudiante a lo

largo de la trayectoria escolar para mejorar con oportunidad su aprendizaje y

rendimiento académico.

El programa de seguimiento de la trayectoria escolar se apoya con lo siguiente:

- Asignación del tutor, cuya finalidad es apoyar a los tutorados en el

fortalecimiento de sus procesos de aprendizaje y desempeño académico.

- Realización de la programación académica para el siguiente periodo escolar.

- Elaborar diagnóstico de necesidades que presenten los tutorados.

- Jornadas de tutorías.

- Participación en jornadas regionales de tutorías.

Al 31 de julio de 2018 la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales cuenta con un

total de 59 tutores académicos, que analizan y dan seguimiento a la trayectoria de los

alumnos de los tres programas educativos, con un promedio de atención del 82%, cuya

actividad se puede resumir en la tabla que se muestra a continuación:

Tabla 17 Indicadores del Sistema Tutorial de la FIMCN

Indicadores Tutoriales Ing. Mecánica Ing. Industrial Ing. Naval

ago17-

ene18

feb- jul

18

ago17-

ene18

feb- jul

18

ago17-

ene18

feb- jul

18

Matrícula 289 229 232 205 248 212

Tutorados asignados 289 229 232 205 248 212

Tutorados atendidos 248 189 159 158 221 190

Profesor-Tutor 33 29 20 21 8 9

% de atención 86% 83% 69% 77% 89% 90%


3.1.1. Apoyo Psicopedagógico.

1. Consultas psicológicas

El estudiante recibe atención profesional psicológica de un especialista, a través de consultas

clínicas personalizadas, solicitadas con previa cita, para recibir apoyo y orientación en la

solución de sus problemas de tipo psicológico.

Tabla 18 Número de casos atendidos y consultas realizadas.

Periodo Consultas Realizadas

Agosto 2017 – Enero 2018 15

Febrero – Julio 2018 21

Total 36

2. Diagnóstico Psicométrico

El estudiante aclara o afirma su elección vocacional, a través de pruebas psicométricas-

como Raven, Habilidades Mentales Primarias, Valores de Allport, entre otras.

• Elección vocacional

Tabla 19 Casos Atendidos

Periodo Solicitudes Casos Completos Casos Incompletos No asistieron

Febrero – Julio 2018 8 4 2 2

Tabla 20 Orientación vocacional

Periodo Solicitudes Casos Completos

Febrero – Julio 2018 9 4

3. Curso-taller de Hábitos de Estudio

El curso-taller Hábitos de Estudio y Estrategias de Aprendizaje se imparte a estudiantes de

los programas educativos que ofrece la facultad, en el cual se les presentan alternativas para

un mejor desempeño escolar y herramientas de estudio.

El estudiante fomenta su forma de estudiar, por medio de la práctica de Estrategias de

Aprendizaje, con la finalidad de emplear mejores herramientas cognitivas y metacognitivas

que beneficien la construcción de su aprendizaje y con ello, fortalecer el desempeño

escolar.


En el mes de mayo de 2018 se impartió el curso a alumnos del programa educativo de

Ingeniería Industrial, con una asistencia de 15.

3.2. Acciones para incrementar la eficiencia terminal.

Programas para que el alumno termine sus estudios en los tiempos previstos en

los programas académicos y así incrementar los índices de titulación.

A través de las sesiones de tutorías, el tutor detecta si el estudiante se encuentra en riesgo

académico y haciendo uso de los Programas de Formación Integral (PAFI), se genera una

acción remedial orientada a disminuir la reprobación y deserción.

Apoyo a la Formación Integral (PAFI)

A partir de lo estipulado en el Reglamento del Sistema Institucional de Tutorías, las

características de los PAFI su diseño, registro y validación, permiten orientar a los

académicos y coordinadores del sistema tutorial en la operación.

A raíz del análisis del seguimiento a la trayectoria escolar se establecen acciones remediales

que resultan en una disminución del rezago, reprobación y deserción del programa

educativo, estas acciones establecen cursos de PAFI, cursos extracurriculares, incremento

de secciones de una Experiencia Educativa para lograr los avances adecuados, revisiones de

trayectoria escolar, etc.

3.3. Servicios bibliotecarios físicos y virtuales.

La biblioteca es de uso compartido con las facultades de ingeniería, brinda una variedad de

servicios que se encuentran especificados en el Reglamento General del Sistema

Bibliotecario, durante los periodos de agosto 2017 a enero de 2018 y febrero-julio 2018,

ofreciendo servicios de préstamos a domicilio, consulta interna, biblioteca virtual, entre

otros.

El acervo de la biblioteca se distribuye en las colecciones: de consulta, general, tesis y publicaciones periódicas; e incluye las relacionadas con los temas de especialidad para los

programas educativos de ingeniería mecánica, industrial y naval.

De acuerdo con el Reglamento General del Sistema Bibliotecario, los servicios bibliotecarios

serán ofrecidos a todos los integrantes de la comunidad de la Universidad Veracruzana, por

lo que la Biblioteca no sólo atiende las necesidades de información de alumnos, docentes e

investigadores del campus Ingeniería sino a toda la diversidad de programas de estudio que

conforman esta casa de estudios, de modo que en el periodo de agosto 2017 a enero de

2018, de los tres PE de la FIMCN, se muestra la siguiente afluencia de usuarios:


Tabla 21 Uso de los Servicios Bibliotecarios

Servicios ININ INNAV INMEC Préstamos a domicilio 68 197 196

Préstamos en consulta interna 89 109 156 Cursos de Biblioteca Virtual 45 98 100

Pláticas a grupos de nuevo ingreso

“Conoce tu universidad-Inducción

a servicios bibliotecarios” 59 56 85

3.4. Becas

Como parte de las acciones de apoyo de esta Entidad Académica a los Estudiantes, se encuentra el

aprovechamiento de los diversos programas, tanto institucionales como externos disponibles para

que los miembros estudiantiles obtengan los diversos beneficios, y de esta manera se convierta en

un aliciente y apoyo para mejorar su promedio y combatir el índice de deserción escolar. El

programa de becas reconoce la importancia de que los alumnos cuenten con un apoyo, ya que

contribuye a mejorar sus condiciones socioeconómicas y su desempeño académico.

Dentro de las becas a las que la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales tiene acceso por

ser una Institución de Educación Superior Publica se encuentran las Becas del Sistema Nacional de

Becas, mejor conocidas como Becas Manutención o Inicia tu Carrera, las Becas Institucionales

otorgadas por la Universidad Veracruzana a través de la Fundación UV, las becas CNBES brindadas

por la coordinación nacional de becas de educación superior SEP, becas relacionadas con

Instituciones Privadas como la Beca Roberto Roca de Tenaris Tamsa, Becas Citibanamex, y becas

externas internacionales como la ABS, SNAME con las cuales en este último año resultaron

beneficiados cinco y un estudiante respectivamente, además de 25 estudiantes beneficiados por

CNBES como se observa en la tabla siguiente

Tabla 22 Becas Otorgadas

Beca Monto Beneficiados

INNAVAL

Beneficiados

ININ

Beneficiados

INMEC

SNAME 2018 $5,000 USD 1

ABS 2018 $ 5,000 USD 5

BECAS CNBES 10 11 4

Total de Becas por PE 16 11 4

Total de estudiantes

beneficiados 31


Tabla 23 Tipos de Becas

Beca INNAVAL ININ INMEC

Inglés TAMSA 2 1

Roberto Roca 1

Total de Becas por PE 0 3 1


4. Investigación, innovación y desarrollo tecnológico.

4.1. Miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).

Actualmente dentro de la plantilla académica de la FIMCN, se cuenta con 2 profesores de

tiempo completo que son candidatos del Sistema Nacional de Investigadores.

4.2. Cuerpos académicos y líneas de generación y aplicación del

conocimiento.

Dentro FIMCN, al día de hoy están registrados 2 cuerpos académicos, uno de ellos en

consolidación, UV-CA-294, termofluidos y energía con nivel, con las siguientes líneas de

investigación: termofluidos y simulación numérica, diseño de procesos y maquinaria térmica;

en formación UV-CA-470, innovación en sistemas de gestión, con la línea de investigación

gestión e innovación de las operaciones. Además, se está trabajando con un grupo de

colaboración en el programa de Ingeniería Naval.

Tabla 24 Cuerpos académicos y líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Cuerpos Académicos

Program

a

Educativo

Registro Proyecto LGAC

Cuerpos académicos

En Consolidación I. Mecánica

UV-CA-

294

Termofluidos y

energía

Termofluidos y simulación

numérica, Diseño de

procesos térmicos y

energéticos

Cuerpos académicos

En Formación I. Industrial

UV-CA-

470

Innovación en

sistemas de gestión

Gestión e innovación de las

operaciones

Grupo de

colaboración I. Naval Sin registro

Simulación numérica

e ingeniería

Simulación numérica e

ingeniería

Tabla 25 Cuerpos académicos

Cuerpos Académicos No. %

Cuerpos académicos Consolidados 0 0

Cuerpos académicos En Consolidación 1 50

Cuerpos académicos En Formación 1 50

Total 2 100

4.3. Competencias de proyectos nacionales e internacionales

multidisciplinarios de Académicos y estudiantes.

El Programa educativo de ingeniería Naval participó en un proyecto internacional con la

construcción de un submarino de propulsión humana en junio 2017, en Bethesda, Maryland, Estados

Unidos de América, con un grupo de 8 estudiantes y 2 académicos, actualmente este proyecto


continuo en proceso de mejora del diseño para participar en la siguiente competencia que será en

junio de 2019.

La Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales, tuvo presencia en el ISSUV (International

Summer School), llevándose a cabo del 2 al 6 de julio del año en curso, en la cd. de Xalapa, Veracruz

con la participación de ponentes nacionales e internacionales. La FIMCN participó con 3 estudiantes

y 3 académicas, con dos proyectos y 5 carteles, obteniendo un primer lugar en la modalidad de

proyectos, con el proyecto: “Diseño preliminar de un submarino militar “, entregando una propuesta

de trabajo para presentar resultados en la próxima ISSUV en el verano 2019.

Ilustración 1 Participación de la FIMCN en la ISSUV

Ilustración 2 Participación de la FIMCN en la ISSUV


II. VISIBILIDAD E IMPACTO SOCIAL.

5. Vinculación y responsabilidad social universitaria

5.1. Convenios formalizados que generen recursos

Como Facultad de nueva generación no se han realizado convenios específicos con los

programas educativos actuales.

Tabla 26 Convenios formalizados que generen recursos

INSTITUCIÓN ESTATUS MODALIDAD

ABBA UNIDAD DE VALUACIÓN S.A. DE

C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

ADECCO VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

AGRICOLA ANTARIX S. DE R.L. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

AVICOLA SEDANO S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

BIMBO VIGENTE CONVENIO GENERAL

CECE QTS EN PROCESO CONVENIO DE COLABORACIÓN

CIMEVER VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

FANOSA EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

FONDE DE EMPRESAS DE LA

INIVERSIDAD VERACRUZANA VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

GERENCIA DE CENTRALES NUCLEARES

CFE CONVENIO GENERAL

GRUPO PROTEXA VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

INSTITUTO TECNOLOGICO DE

MAZATLAN EN PROCESO CONVENIO DE COLABORACIÓN

INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL MAR VIGENTE CONVENIO DE COLABORACIÓN

INSTITUTO TECNOLÓGICO ÚRSULO

GALVÁN VIGENTE CONVENIO MARCO

LOGÍSTICA Y SERVICIOS MARÍTIMOS Y

PORTUARIOS S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

MARALV S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO


MCOLDER VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

NUVOIL EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

PREACERO EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

RUSCO S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

SECRETARÍA DE DESARROLLO

AGROPECUARIO Y PESQUERO VIGENTE CONVENIO DE COORDINACIÓN

SIIVASA EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

TENARIS TAMSA VIGENTE CONVENIO MARCO

TERMINAL DE ALMACENAMIENTO Y

DISTRIBUCIÓN DE VERACRUZ DE

PEMEX-REFINACIÓN

VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

TRANSPORTACIÓN MULTIMODAL

COTUFA S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

TRITURADOS MIRALEJOS S.A. DE C.V. EN PROCESO CONVENIO ESPECÍFICO

VOPAK VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

ZERPA VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

BREDERO SHAWCOR VIGENTE CONVENIO ESPECÍFICO

Reparaciones Navales: Gerencia de

Transporte Marítimo de PEMEX Logística –

Ciudad Madero, Tampico

En proceso CONVENIO MARCO

KURAGO BIOTEK HOLDINGS, S.A.P.I. DE

C.V. En proceso CONVENIO MARCO

Vidanta Nuevo Vallarta En proceso CONVENIO MARCO

ISSSTE En proceso CONVENIO MARCO

5.2. Vinculación regional.

En este apartado, en el periodo Julio 2017 – Julio 2018, la FIMCN cuenta con 27

convenios.

Nuestro propósito es generar valor agregado al quehacer tradicional de la Universidad en

materia de desarrollo municipal, fortaleciendo el encuentro y trabajo colaborativo a través

de grupos de académicos para contribuir desde su especialidad a la construcción de

respuestas universitarias al gran reto del desarrollo local y regional sustentable.


5.2.1. Vinculación con el sector público.

En el sector público se establecieron 10 convenios, mismos que permitieron que los

alumnos de la FIMCN hayan realizado su Servicio Social y prácticas profesionales que los

integran al campo laboral de forma gradual, buscando al término de estas su inserción como

egresados capacitados.

5.2.2. Vinculación con el sector privado.

En el sector privado establecieron 17 convenios.

Se fomentó la vinculación con el sector productivo a través de la colaboración en proyectos

de desarrollo con el puerto, el proyecto Smart city en donde se combinaron las actividades

con el sector productivo y social, buscando la urbanización del futuro, promoviendo la

participación de los docentes, alumnos y egresados quienes se sumaron al proyecto a fin de

contribuir al desarrollo y fortalecimiento de la región y del sector portuario

5.3. Atención comunitaria.

En el periodo Julio – Diciembre de 2017 se realizó servicio de capacitación a través de

Educación Continua en las Instalaciones de la Empresa Metalyzinc, S.A. de C.V. con el curos

de Interpretación de la Norma ISO 9001:2015 y Auditor Interno ISO 19011, y en el mes de

Abril de 2018 en la empresa Grupo ICTE SA de CV. con el curso de Interpretación de la

Norma ISO 9001:2015


5.3.1. Prácticas en el periodo AGO 17 – ENE 18

Tabla 27 Prácticas por programa educativo

PROGRAMAS EDUCATIVOS Hombre Mujer Total




5.3.2. Servicio Social en el periodo FEB – JUL 2018

Tabla 28 Servicio Social por programa educativo

PROGRAMAS EDUCATIVOS Hombre Mujer Total




5.3.3. Eventos académicos con impacto social

- Semana de Ingeniería Mecánica – USBI Veracruz – septiembre de 2017

- Simposio de Ingeniería Naval – noviembre de 2018

- ISSUV 2018 - USBI Xalapa – Con la participación de Docentes y alumnos de

Ingeniería Naval – Julio 2018


6. Emprendimiento y egresados

6.1. Programa de emprendedores e incubación de empresas

La FIMCN participó con dos proyectos en el concurso anual de emprendedores organizado

por la Facultad de Ciencias Químicas, obteniendo un segundo lugar, con un equipo de 6

estudiantes y dos académicos.

6.2. Oferta de educación continua.

En la Facultad de Ingeniería se ofrecen al egresado cursos de actualización en competencias

demandadas por los empleadores y grupos de interés, en el periodo de agosto 2017 a julio

2018 se han llevado a cabo 5 cursos y se encuentra un diplomado en proceso, así mismo,

están proyectados al menos 5 cursos más.

Tabla 29 Demanda de los cursos de Educación Continua

No. Curso H M T

1 Curso-Taller de la Norma ISO 17025-2017 10 9 19

2 Curso-Taller Auditor Interno ISO 9001-2015 15 5 20

3 Curso- Taller de Diagnóstico y Uso Eficiente de la Energía 27 7 34

4 Curso-Taller de Interpretación de la Norma ISO 9001:2015 6 3 9

5 Curso-Taller en Innovación del emprendimiento en caso de éxito Kurago

Biotek

38 16 54

6 Auditor Interno ISO 9001:2015 5 14 19

7 Interpretación de la norma ISO 9001:2015 14 13 27

Total: 7 cursos

Tabla 30 Demanda de diplomado de Educación Continua

No. Curso H M T

1 Diplomado en Herramientas de la Calidad y Productividad (DHCP) con

Microsoft Excel y Minitab (En proceso)

9 5 14

6.3. Egresados de licenciatura.

Tabla 31 Egresados de la Facultad De Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales

Programa Educativo Periodos

Agosto 2017

– Enero 2018 Febrero – Julio

2018 Ago 2018 –

Ene2019

Ingeniería Industrial 12 5


Ingeniería Naval 13 11


En la Facultad se realizan actividades como aplicación de encuesta, para dar seguimiento a

los egresados con la finalidad de mantener y fortalecer la vinculación de la Universidad

Veracruzana, para mejorar la calidad de la función académica, de sus planes y programas de

estudio y asegurar la confiabilidad del perfil de egreso en el mercado laboral. Asimismo,

busca apoyar a sus egresados para su desarrollo personal, profesional y social mediante el

acceso a los servicios institucionales, la participación en procesos investigativos, la ubicación

en el campo laboral, la actualización académica y la formación permanente como

profesionales capaces de cumplir con su responsabilidad social.

Tabla 32 Encuestas de Egresados Respondidas

Programa Educativo Encuestas De

Egresados

Ingeniería Naval 44

Ingeniería Industrial 53

Ingeniería Mecánica 69

Así mismo, se aprovecha la Bolsa de Trabajo UV, y de las organizaciones empleadoras para

apoyar la inserción y el desarrollo laboral de la comunidad UV, esta herramienta promueve

el contacto e intercambio de información entre demandantes y oferentes de oportunidades

en el campo laboral.

En cumplimiento a los objetivos del Pladea se creó la página de Facebook Seguimiento de

Egresados FIMCN UV, en la cual se está agregando a los egresados de los 3 PE con la

finalidad de promocionar los cursos de educación continua, oferta laboral y eventos

deportivos y culturales de la Universidad. A la fecha hay 93 egresados que siguen la página

https://www.facebook.com/egresadrofimcn.uv.7.

https://www.facebook.com/egresadrofimcn.uv.7


6.4. Exámenes Generales para el Egreso de la Licenciatura (EGEL)

Tabla 33 Candidatos que presentaron el EGEL en el periodo agosto 2017-enero 2018.

Programa Educativo Número de alumnos

Mecánicos 0

Navales NA

Industriales 3

Total 3


7. Cultura humanista y desarrollo sustentable.

7.1. Equidad de género

El respeto a la Equidad de Género son acciones y valores que se promueven

constantemente entre la comunidad universitaria de la Facultad, en este informe cuando los

indicadores lo permiten se ha dado la información indicando ambos sexos, como una

estrategia de tener los antecedentes de la información, que sirvan de base para que en el

futuro pueda realizarse un estudio que refleje el avance en este rubro.

7.2. Programa de Salud integral

El Enlace de Programa de Salud Integral de la FIMCN, tiene como misión contribuir al desarrollo de

la comunidad de la Facultad a través de la promoción de un estilo de vida saludable, la prestación

constante de un servicio médico enfocado a la prevención. Prevenir y/o detectar el consumo de

drogas, sustancias psicoactivas licitas e ilícitas; realizar intervenciones oportunas cuando se detecten

riesgos a la salud; informar sobre las principales Infecciones de transmisión sexual y vías de

transmisión todo esto con el objetivo del adecuado desarrollo humano de los estudiantes en todos

los ámbitos de su entorno.

Dentro de los servicios de salud que se encuentran disponibles en la Facultad ,se dispone de un

módulo de servicio médico sin costo, el cual apoya con orientación, prescripción de medicamentos,

primeros auxilios, medicina preventiva y educación, orientación sobre métodos anticonceptivos,

investigación en salud, asimismo se cuenta con un departamento de odontología ubicado en el

edificio J, en donde se ofrecen servicios a bajo costo con el fin de apoyar a la comunidad de la

Facultad, tales como selladores, colocación de amalgamas, resinas, profilaxis, aplicación de flúor y

curaciones, y por último se brida el servicio de Nutrición con la finalidad de dar asesoría y

seguimiento del estado nutricional de los Estudiantes, y una consulta en nutrición personalizada.

Se llevó a cabo el primer evento de la Facultad denominado Feria de Salud en el mes de mayo

2018.


7.3. Eventos culturales, artísticos y deportivos.

Se promueven diversas actividades deportivas en las que participan Estudiantes del sexo

masculino y femenino con la finalidad de entablar una sana convivencia e incentivando el

cuidado por la salud desde el deporte, como se observa en la tabla siguiente:

Tabla 34 Eventos culturales, artísticos y deportivos.

Programa Educativo Deporte H M T

Ing. Mecánica Futbol 15 0 15

Ing. Naval Futbol 1 0 1

Ing. Industrial Futbol 5 0 5

Ing. Mecánica Voleibol 7 2 9

Ing. Naval Voleibol 1 1 2

Total 8 3 11

Existe actualmente un maestro que llevará a cabo actividades culturales, artísticas y

deportivas, iniciando las mismas con un primer encuentro amigable con los tres programas

educativos de la FIMCN, en el que la participación de los maestros ha sido muy activa, con una

disposición a realizar actividades que ayudan a la integración de esta Facultad, se muestra en el

evento organizado de Activación Física, en la que participaron 33 profesores.

7.4. Premios y reconocimientos obtenidos en eventos culturales, artísticos y

deportivos.

Aún no se tienen registros de reconocimientos como Facultad de nueva creación.

7.5. Programas de perspectiva de ambiente y sustentabilidad.

La FIMCN promueve el cuidado del medio ambiente y la sustentabilidad a través de la

Coordinación de Gestión de la Sustentabilidad, la cual tiene como objetivo principal aplicar

las políticas académicas y administrativas que procedan de acuerdo con la normatividad

vigente, a fin de poner en marcha el sistema de manejo ambiental de la Región Veracruz de

la Universidad Veracruzana, así como fortalecer mediante la difusión y la educación, la

dimensión ambiental de la sustentabilidad en sus funciones sustantivas de docencia,

investigación y vinculación.

Se llevó a cabo el evento Día Mundial del Medio Ambiente el día 5 de junio del 2018, en la

sala de videoconferencias de la USBI, Veracruz, como primer evento organizado como Inter

ingenierías, presentando proyectos, un foro, conferencias y talleres.


8. Internacionalización e interculturalidad

8.1. Presencia nacional e internacional

8.1. Presencia nacional e internacional.

Tabla 35 Movilidad Estudiantil Nacional Actual

Programa Educativo Entidad / Evento H M T

Ing. Mecánica UV Universidad Autónoma de México 1 0 1

Total 1 0 1

Tabla 36 Movilidad Estudiantil Internacional actual


Ing. Industrial UV UV - MEXFITEC, FRANCIA 1 0 1

Ing. Mecánica - Colombia UNIVERSIDAD DE SANTO TOMAS COLOMBIA 3 0 3

Total 4 0 4

Tabla 37 Movilidad Estudiantil Nacional en trámite


Ing. Mecánica UV Instituto Politécnico Nacional 1 0 1

Total 1 0 1

Tabla 38 Movilidad Estudiantil Internacional en trámite


Ing. Industrial UV Universidad Arturo Jaureche, Buenos Aires

Argentina / PROMUV Investigación

0 1 1

Ing. Industrial UV Universidad de Santo Tomas Bucaramanga,

Colombia / Programa Alianza Pacífico

0 1 1

Ing. Naval UV Universidad Austral, Valdivia Chile / Programa

Alianza Pacífico

1 0 1

Total 1 2 3


Tabla 39 Movilidad Estudiantil Nacional Actual


Ing. Mecánica UV Universidad Autónoma de México 1 0 1

Total 1 0 1

Tabla 40 Movilidad Estudiantil Nacional en trámite


Ing. Mecánica UV Instituto Politécnico Nacional 1 0 1

Total 1 0 1

Tabla 41 Movilidad Estudiantil Internacional en trámite


Ing. Industrial UV Universidad Arturo Jaureche, Buenos

Aires Argentina / PROMUV Investigación

0 1 1

Ing. Industrial UV Universidad de Santo Tomas

Bucaramanga, Colombia / Programa

Alianza Pacífico

0 1 1

Ing. Naval UV Universidad Austral, Valdivia Chile /

Programa Alianza Pacífico

1 0 1

Total 1 2 3

8.2. Interculturalidad institucional

Actualmente la Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales fomenta el respeto entre

sus integrantes y equidad de género en las actividades que se realizan al interior de esta

entidad, fomentando la participación de la comunidad estudiantil a través de las Experiencias

Educativas que se imparten en la Coordinación de Unidad de Género e Interculturalidad

Regional como Experiencias de Elección Libre, con la finalidad de mejorar continuamente

en este aspecto.


III. Gestión y gobierno.

9. Gobernanza universitaria.

9.1. Elaboración de reglamentos internos.

La Comisión designada ha elaborado el Reglamento y se encuentra con las revisiones finales

para presentarlo ante la H. Junta Académica.

9.2. Capacitación institucional

La capacitación institucional se logra a través de los cursos PROFA, Educación Continua y

cursos para personal Técnico-Manual, así como las organizadas a nivel Regional.

9.3. Programa de promoción del personal universitario

Como Facultad de nueva creación, aún no se tiene registro de este apartado.

10. Financiamiento

10.1. Egresos. Tabla 42 Información Financiera

PROGRAMA

EDUCATIVO Fondo 818

ING. MECANICA $85,183.29

ING. NAVAL $ 168,993.79

ING. INDUSTRIAL $ 85,183.29

Tabla 43 Fondo 818 P.E. Ing. Industrial

INDUSTRIAL MODIFICADO EJERCIDO DISPONIBLE

ENERGIA ELECTRICA $ 97,000.00 $ 81,337.10 $ 15,662.90

AGUA POTABLE $ 4,000.00 $ 2,846.19 $ 1,153.81

MANTENIMIENTO MENOR $ 1,000.00 $ 1,000.00

$ 102,000.00 $ 85,183.29 $ 16,816.71


Tabla 44 Fondo 818 P.E. Ing. Mecánica

MECÁNICA MODIFICADO EJERCIDO DISPONIBLE


AGUA POTABLE $ 4,000.00 $ 2,846.19 $ 1,153.81

MANTENIMIENTO MENOR $ 1,000.00 $ 1,000.00

$ 102,000.00 $ 85,183.29 $ 16,816.71

Tabla 45 Fondo 818 P.E. Ing. Naval

NAVAL MODIFICADO EJERCIDO DISPONIBLE


AGUA POTABLE $ 4,500.00 $ 2,846.19 $ 1,653.81

MANTENIMIENTO MENOR $ 39,999.00 $ 39,812.94 $ 186.06

ARTICULOS METALICOS PARA LA CONSTRUCCION

$ 5,013.00 $ 4,999.60 $ 13.40

OTROS MATERIALES Y ART. DE CONSTRUCCION $ 35,001.00 $ 35,000.68 $ 0.32

REFACCIONES Y ACC. MENORES $ 5,000.00 $ 4,997.28 $ 2.72

$ 186,513.00 $ 168,993.79 $ 17,519.21

Tabla 46 Egresos de Cursos de Educación Continua

Nombre del Curso Egreso

CURSO- TALLER DE DIAGNÓSTICO Y USO EFICIENTE DE LA ENERGÍA $12,289.19

CURSO-TALLER DE INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001:2015 $3,021.30

CURSO-TALLER DE AUDITOR INTERNO ISO 9001:2015 $15,166.25

Curso-taller en Innovación del emprendimiento en caso de éxito KuragoBiotek $5046.00

Auditor Interno ISO 9001:2015 $14,879.64

Interpretación de la norma ISO 9001:2015 $9,491.00

Curso – taller de la norma ISO 17025:2017 $2,658.93

Total $62,552.31


Tabla 47 Detalle Egreso de Educación Continua

Nombre del

Curso

Transporte y

Viaticos

Materiales e

insumos

académicos y

administrativos

Gastos

varios:

Alimentos

para el

receso

Apoyo

Administrativo

Académico

Inscripción

UV

CURSO- TALLER DE

DIAGNÓSTICO Y USO

EFICIENTE DE LA

ENERGÍA

$249.00 $2,057.54 $2,500.65 $1,950.00 $5,532.00

CURSO-TALLER DE

INTERPRETACIÓN DE

LA NORMA ISO

9001:2015

$634.80 $79.50 $0.00 $825.00 $1,482.00

CURSO-TALLER DE

AUDITOR INTERNO

ISO 9001:2015 $1,043.00 $7,689.98 $1,519.27 $1,650.00 $3,264.00

Curso-taller en

Innovación del

emprendimiento en

caso de éxito

KuragoBiotek

$0.00 $0.00 $0.00 $0.00 $5,046.00

Auditor Interno ISO

9001:2015 $1,332.68 $7,544.05 $1,345.91 $1,555.00 $3,102.00

Interpretación de la

norma ISO 9001:2015 $2,274.88 $410.00 $1,048.12 $1,360.00 $4,398.00

Curso – taller de la

norma ISO 17025:2017 $0.00 $0.00 $330.93 $360.00 $1,968.00

Total $5,534.36 $17,781.07 $6,744.88 $7,700.00 $24,792.00


10.2. Ingresos.

Tabla 48 Información Financiera Fondo 133

PROGRAMA

EDUCATIVO Fondo 818 Fondo 133 Remanente 133 Total Fondo 133

ING. MECANICA $100,800.00 $297,475.00 $308,547.62 $606,022.62

ING. NAVAL $184,513.00 $223,093.00 $219,229.40 $442,322.40

ING.

INDUSTRIAL $100,500.00 $207,377.00

$177,709.93 $385,086.93

Tabla 49 Ingreso de Educación Continua

Nombre del Curso Ingreso

CURSO- TALLER DE DIAGNÓSTICO Y USO EFICIENTE DE LA ENERGÍA $19,500.00

CURSO-TALLER DE INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001:2015 $8,250.00

CURSO-TALLER DE AUDITOR INTERNO ISO 9001:2015 $16,500.00

Curso-taller en Innovación del emprendimiento en caso de éxito KuragoBiotek $5046.00

Auditor Interno ISO 9001:2015 $15,550.00

Interpretación de la norma ISO 9001:2015 $13,600.00

Curso – taller de la norma ISO 17025:2017 $3,600.00

Total $82,046.00


11. Infraestructura física y tecnológica.

11.1. Planta física y tecnológica

11.1.1. Programa de Obra en la entidad.

Se espera la entrega del edifico A1 para mediados del año próximo 2019.

11.1.2. Infraestructura de conectividad

Concerniente a la plataforma tecnológica, en febero de 2018 se crea la página institucional de la

Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales (https://www.uv.mx/veracruz/fimcn/), a cargo del

Mtro. Jonathan de Jesus Espinoza Maza como responsable de actualización, misma que aprovecha

dicho recurso para la gestión de la información y gobierno, contando con 653 visitas al momento, y

continuando con diversas estrategias para fomentar el uso de la misma.

Como complemento y con la finalidad de apoyar la página institucional, se creó la cuenta de usuario

https://www.facebook.com/fimcnuv, la cual tiene como imagen principal a Luzio, la mascota oficial

de la Universidad Veracruzana y nombrándola Luzio FIMCN con el objetivo de dar identidad a la

Facultad de Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales, contando actualmente con 152 “amigos” los

cuales son Estudiantes, para efectos de seguridad y control de la propia cuenta.

11.1.3. Laboratorios, talleres y centros de cómputo

Se espera la entrega del edifico A1 para mediados del año próximo 2019.

11.2. Sistema Universitario de Gestión Integral del Riesgo.

La facultad cuenta con un enlace de SUGIR para realizar acción que ayuden a tener la

mayor seguridad de la comunidad universitaria. En el periodo se realizaron 2 simulacros

de evacuación en caso de sismo.

https://www.uv.mx/veracruz/fimcn/

https://www.facebook.com/fcqver

https://www.facebook.com/fcqver


11.2.1. Unidad Interna de Gestión Integral del Riesgo.

Como Facultad de nueva creación aún no se tienen registros de este sistema.

Tabla 50 Infraestructura Física

Indicador Total

Número de edificios 1

Aulas 8

Laboratorios y talleres 6

Cubículos 24

Auditorios 1

Aulas audiovisuales 6


Tabla 1 Matrícula de nuevo ingreso 2018 en FIMCN _______________________________________________ 5

Tabla 2 Matrícula Total por Programas Educativos 2017 ____________________________________________ 6

Tabla 3 Matrícula Total por Programas Educativos 2018 ____________________________________________ 6

Tabla 4 Estados de los P.E. de calidad en la FIUV __________________________________________________ 7

Tabla 5 Matrícula de Calidad _________________________________________________________________ 7

Tabla 6 Uso de la plataforma EMINUS _________________________________________________________ 8

Tabla 7 Análisis de la oferta y la demanda educativa Ago 17 Ene 18 ___________________________________ 8

Tabla 8 Análisis de la oferta y la demanda educativa Ago 18 Ene 19 ___________________________________ 8

Tabla 9 Plantilla de Tiempo Completo __________________________________________________________ 9

Tabla 10 Plantilla de Profesor por Asignatura _____________________________________________________ 9

Tabla 11 Técnico académico por nivel máximo de estudios _________________________________________ 10

Tabla 12 Plantilla de Profesores con complemento de carga por nivel máximo de estudios __________________ 10

Tabla 13 Docentes Perfil PRODEP y SIN _______________________________________________________ 10

Tabla 14 Programa de estímulos al Desempeño del Personal Académico (2017-2018) _____________________ 11

Tabla 15 Cursos en el ProFA ________________________________________________________________ 11

Tabla 16 Participación en el ProFA ____________________________________________________________ 11

Tabla 17 Indicadores del Sistema Tutorial de la FIMCN ____________________________________________ 12

Tabla 18 Número de casos atendidos y consultas realizadas. ________________________________________ 13

Tabla 19 Casos Atendidos __________________________________________________________________ 13

Tabla 20 Orientación vocacional _____________________________________________________________ 13

Tabla 21 Uso de los Servicios Bibliotecarios _____________________________________________________ 15

Tabla 22 Becas Otorgadas __________________________________________________________________ 15

Tabla 23 Tipos de Becas ___________________________________________________________________ 16

Tabla 24 Cuerpos académicos y líneas de generación y aplicación del conocimiento. _______________________ 17

Tabla 25 Cuerpos académicos _______________________________________________________________ 17

Tabla 26 Convenios formalizados que generen recursos ____________________________________________ 19

Tabla 27 Prácticas por programa educativo _____________________________________________________ 22

Tabla 28 Servicio Social por programa educativo _________________________________________________ 22

Tabla 29 Demanda de los cursos de Educación Continua ___________________________________________ 23

Tabla 30 Demanda de diplomado de Educación Continua __________________________________________ 23

Tabla 31 Egresados de la Facultad De Ingeniería Mecánica y Ciencias Navales __________________________ 23

Tabla 32 Encuestas de Egresados Respondidas __________________________________________________ 24

Tabla 33 Candidatos que presentaron el EGEL en el periodo agosto 2017-enero 2018. ____________________ 25

Tabla 34 Eventos culturales, artísticos y deportivos. _______________________________________________ 27

Tabla 35 Movilidad Estudiantil Nacional Actual ________________________________________________ 28

Tabla 36 Movilidad Estudiantil Internacional actual ____________________________________________ 28

Tabla 37 Movilidad Estudiantil Nacional en trámite ____________________________________________ 28

Tabla 38 Movilidad Estudiantil Internacional en trámite _________________________________________ 28

Tabla 39 Movilidad Estudiantil Nacional Actual __________________________________________________ 29

Tabla 40 Movilidad Estudiantil Nacional en trámite _______________________________________________ 29

Tabla 41 Movilidad Estudiantil Internacional en trámite ____________________________________________ 29

Tabla 42 Información Financiera _____________________________________________________________ 30

Tabla 43 Fondo 818 P.E. Ing. Industrial _______________________________________________________ 30

Tabla 44 Fondo 818 P.E. Ing. Mecánica ______________________________________________________ 31


Tabla 45 Fondo 818 P.E. Ing. Naval __________________________________________________________ 31

Tabla 46 Egresos de Cursos de Educación Continua _____________________________________________ 31

Tabla 47 Detalle Egreso de Educación Continua _______________________________________________ 32

Tabla 48 Información Financiera Fondo 133 ____________________________________________________ 33

Tabla 49 Ingreso de Educación Continua _____________________________________________________ 33

Tabla 50 Infraestructura Física _______________________________________________________________ 35

Ilustración 1 Participación de la FIMCN en la ISSUV _______________________________________________ 18

Ilustración 2 Participación de la FIMCN en la ISSUV ______________________________________________ 18

UNIVERSIDAD VERACRUZANA · 2018. 11. 26. · I INFORME DE ACTIVIDADES FACULTAD DE INGENIERÍA...

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