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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRTIVAS. ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA INTEGRANTES: GOICOCHEA SILVA, JOHN JEFRRY. LEÓN MINCHAN, ALBERTO ELÍAS. MESTANZA CORREA, LISSET. MOSTACERO LÓPEZ, JULEISY VALERIA. ROJAS CASTREJÓN, WALTER. VEGA CHÁVEZ, MILAGROS.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRTIVAS.

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA

INTEGRANTES:

GOICOCHEA SILVA, JOHN JEFRRY. LEÓN MINCHAN, ALBERTO ELÍAS. MESTANZA CORREA, LISSET. MOSTACERO LÓPEZ, JULEISY VALERIA. ROJAS CASTREJÓN, WALTER. VEGA CHÁVEZ, MILAGROS.

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UNIVERSIDAD DE

ESTADOSUNIDOS

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ORIGEN Y EVOLUCIÓN:

La universidad norteamericana actual tiene tres raíces claramente definidas:

• Los colegios del este del país, inspirados en la tradición universal inglesa.

• Las escuelas de agricultura y artes mecánicas, cuya fundación tiene lugar durante la primera guerra civil.

• La reforma basada en el informe Flexner que introduce el modelo alemán en la enseñanza superior norteamericana.

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UNA VISIÓN MAS COMPLETA

Es necesario recordar que no existe un sistema universitario dependiente del gobierno federal. Las universidades tradicionales son instituciones privadas y representan la continuación de los primitivos colegios y universidades basados originalmente en la tradición inglesa. Las llamadas universidades estatales son la continuación de los primitivos colegios de agricultura e ingeniería creados por la ley Morrill.

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ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA

El primer grado de enseñanza se denomina :

College

permite

obtener un titulo de Bachiller

Es importante hacer notar

el título universitario no autoriza automáticamente para el ejercicio profesional.

La escuela graduada constituye

el nivel superior de la enseñanza universitaria norteamericana

concediendo

título de Master y Doctor en Filosofía(PhD)

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EL PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD

Proporciona los esquemas y los valores que aseguran la estabilidad social, asistiendo y sirviendo a las comunidades en la solución de los complejos problemas asociados con su desarrollo y bienestar, conduciéndolos a formar parte del proceso de integración que incidirá sobre el futuro de su organización social

Sus actividades académicas están orientadas al desarrollo de la conciencia objetiva y crítica de los estudiantes respecto a la realidad que vive la sociedad.

http://www.cuentayrazon.org/revista/pdf/039/Num039_001.pdf

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Nombre Estado Costo Estudiante de primer año del alumnado por claseLa Universidad de Princeton Nueva Jersey 47.975 1242

Instituto Tecnológico de California California 46.560 231

La Universidad de Harvard MA 48.550 1668

Swarthmore College Pensilvania 48.215 365

Williams College MA 47.140 540

United States Military Academy Nueva York NA 1272

Amherst College MA 48.352 NA

Wellesley College MA 47.870 590

La Universidad de Yale CT 50.350 1318

La Universidad de Columbia Nueva York 49.260 1333

La Universidad del Noroeste Illinois 49.779 1981

Wabash College EN 35.550 250

Centre College KY 37.000 316

Massachusetts Institute of Technology MA 48.200 1067

Bowdoin College ME 48.260 476

United States Air Force Academy CO 0 1214

Middlebury College VT 50.160 644

Universidad de Chicago Illinois 49.976 1300

Smith College MA 47.976 656

Pomona College California 47.580 375

La Universidad de Wesleyan CT 49.346 733

Haverford College Pensilvania 48.932 315

La Universidad de Stanford California 49.227 1721

Hamilton College Nueva York 47.900 468

Sarah Lawrence College Nueva York 52.210 363

Barnard College Nueva York 49.174 559

La Universidad de Brown Rhode Island 48.660 1479

Whitman College Washington 43.490 400

New College de Florida Florida 15.430 202

La Universidad de Brandeis MA 47.310 701

Vassar College Nueva York 48.565 678

Boston College MA 48.384 2291

Bryn Mawr College Pensilvania 47.674 352

Kenyon College OH 46.690 458

Franklin and Marshall College Pensilvania 47.254 569

United States Naval Academy MD NA 1161

Colby College ME 47.700 467

Washington and Lee University VA 47.096 463

Westminster College MO 25.316 224

Claremont McKenna College California 48.520 268

La Universidad de Rice TX 41.775 742

Cooper Union Nueva York 16.035 219

Universidad de Virginia VA 19.325 3248

Universidad de Colgate Nueva York 48.710 744

Bates College ME 48.850 442

Knox College Illinois 36.678 307

Universidad de DePauw EN 39.400 664

La Universidad de Tufts MA 48.900 1370

Colegio de William and Mary VA 37.119 1346

Hampden-Sydney College VA 38.603 334

RANKING DE UNIVERSIDADES ESTADOUNIDENSES SEGÚN FORBES (RENDIMIENTO ACADÉMICO)

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RANKING DE LAS UNIVERSIDADES SEGÚN EL CRITERIO DE LA ENSEÑANZA

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RANKING DE LAS UNIVERSIDADES SEGÚN EL CRITERIO DE INVESTIGACIÓN

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RANKING DE LAS UNIVERSIDADES SEGUN EL CRITERIO DE PUNTUACIÓN GLOBAL

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RANKING DE UNIVERSIDADES SEGÚN NÚMERO DE ALUMNOS

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HARVARDDATOS HISTORICOS

FUNDACIÓN: 8 de septiembre de 1636

ALUMNADO:

PREGRADO: 6650

POSGRADO: 13000

PLANA DOCENTE: 2330

Es una de las instituciones educativas más prestigiosas de Estados

Unidos y del mundo. Se considera la más antigua de los Estados Unidos.

Fue fundada el 8 de septiembre de 1636 como New College en

Cambridge (Massachusetts), y rebautizada el 13 de marzo de 1639, en

honor a John Harvard, uno de sus principales mecenas.

MISIÓN

La Universidad de Harvard no tiene una misión declarada

formalmente a nivel institucional. Sus acciones educativas son

guiadas con base a los estatutos de su fundación, uno de los

cuales hace referencia a que la institución ha de construir

conocimiento, generar apertura por parte de los estudiantes a

ese conocimiento y coadyuvar a que obtengan los mayores

beneficios de las oportunidades de educación a las que están

expuestos. http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_Harvard

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MASSACHUSETTS(MIT)

Fue fundada el 10 de abril de 1861 por el geólogo William Barton Rogers (7 de diciembre de 1804 – 30 de mayo de1882). Quien deseaba crear un nuevo tipo de institución educacional dedicada a la creciente industrialización de los Estados Unidos. El alma del MIT es la investigación, es por eso que se han dado importantes descubrimientos como:• La primera síntesis química de la penisillina y la

vitamina A.• Creación de la primera ave robótica acrobática.• Creación de una memoria con núcleo magnético que

sirvió como base para las computadoras digitales

http://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_Tecnol%C3%B3gico_de_Massachusetts. http://web.mit.edu/

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UNIVERSIDAD DE STANFORDFundación: Primero de octubre de 1891.

Fundadores: Magnate ferroviario Leland Stanford y su esposa Jane Stanford.

Lema: Sopla el Viento de la Libertad.

Tipo: Privada.

Ubicación: Palo alto (California), 56 km al sudeste de San Francisco.

Estudiantes: Inicio con 559, actualmente tiene un promedio de 14945 estudiantes.

Historia: El nombre de la universidad es en honor a Leland Stanford quien fue hijo del fundador Leland Stanford, quien murió de fiebre tifoidea.

Su reputación comienza cuando en 1939, Willian Hansen y los hermanos Russell y Sigurd Varian inventaron el tubo Klystron

Stanford. ha sido la cuna de empresas técnicas y científicas muy importantes.

http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Stanford

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UNIVERSIDAD DE CORNELL

• La universidad de Cornell nació en 1865 siendo su fundador, Ezra Cornell.

• Cornell propuso donar terreno de su granja en Ithaca para crear la universidad de sus sueños, y además ofreció donar $500.000 de su fortuna personal.

• Andrew White, se convertiría en su primer rector.

• Esta institución es una de las ocho universidades estadounidenses aglutinadas bajo el título de Liga de la Hiedra .

• Su régimen es privado, y asiste un total de estudiantes de 19 800, esta cifra se divide en:

*Carreras de pregrado : 13935 (Ithaca)

*Carreras de posgrado (7004-Ithaca, 865- Nueva york y 135-Qatar)

• Con respecto al lema «"Me gustaría fundar una institución donde cualquier persona pueda encontrar instrucción en cualquier estudio"», quedó plasmado en el año 1870, cuando las primeras mujeres fueron admitidas en las aulas, siendo la primera casa de altos estudios en funcionar de manera mixta. Otro ámbito en el que marcó tendencia es en el de las Lenguas, siendo la primera en incluir una escuela de lenguas del Lejano Oriente.

• A lo largo de su historia, cuarenta profesores de Cornell han sido galardonados con el premio Nobel.

http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_Cornell

http://luna-laiaia.blogspot.com/2009/02/blog-post_13.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Ivy_League

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UNIVERSIDAD DE PRINCETONFue fundada en 1746 como el Colegio

de Nueva Jersey

Actualmente, en la institución se inscriben aproximadamente 20.145 estudiantes de pregrado y postgrado. Originalmente fue una institución

presbiteriana, actualmente laica.

En ella impartieron clases los matemáticos John Nash y George Dantzig.Es una de las universidades más ricas del mundo con un presupuesto que supera los 13 mil millones de dólares.

http://www.allstudies.com/universidad-de-princeton-usa.html

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BERKELEYDATOS HISTORICOS:

FUNDACIÓN: 23 de marzo de 1868

ALUMNADO:

PREGRADO: 23000

POSTGRADO: 10000

En 1886 la propiedad en la cual esta localizada la universidad fue

comprada por Henry Durant en su objetivo de construir una escuela

privada. Dados los problemas financieros de Durant, éste aceptó la

intromisión del estado de California. El resultado de tal acción fue

la unión del proyecto inicial con una escuela pública que el

gobierno había impulsado. De tal mezcla surgió la universidad tal

como se le conoce

En 1952 la universidad obtuvo un nivel de autonomía del comité

central de la Universidad de California

Algunos de los descubrimientos más asombrosos asociados con el

campus de esa época fueron el hallazgo de catorce elementos

químicos más pesados que el uranio y el aislamiento del polonio..

http://es.wikipedia.org/wiki/Universidad_de_California_en_Berkeley

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Universidad de Michigan La Universidad de Michigan fue fundada en

Detroit en 1817, por el reverendo John Monteith. Las mujeres fueron admitidas por primera vez en

1870. Se convirtió en la primera universidad en utilizar

el seminario como método de estudio. La universidad se convirtió en una opción favorita

de los brillantes estudiantes judíos de Nueva York en los años 1920 y 1930. Como resultado de ello, ganó el apodo de "Harvard del Oeste.

Cuenta con una plana docente de 6238 profesores.

Tiene un alumnado de 42.761 de los cuales 27.407 son pregraduados y 15.309 son postgraduado

http://en.wikipedia.org/wiki/University_of_Michigan

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