UNIVERSODAD NACIONAL “FEDERICO VILLARREAL” · encerado, Enmuflado, remontaje, acabado y pulido,...
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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”
SÍLABO
ASIGNATURA: PRÓTESIS COMPLETA CÓDIGO: ABOO12
I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico : Odontología
1.2 Escuela Profesional : Odontología
1.3 Carrera Profesional : Odontología
1.4 Ciclo de estudios : SEGUNDO AÑO
1.5 Créditos : 05
1.6 Duración : 34 semanas
1.7 Horas semanales : 04 horas
1.7.1 Horas de teoría : 01 hora
1.7.2 Horas de práctica : 03 horas
1.8 Plan de estudios : 2006
1.9 Inicio de clases : 16 de Abril de 2018
1.10 Finalización de clases : 21 de Diciembre del 2018
1.11 Requisito : Anatomía humana y aplicada, Biofísica,
Química general, Biología
1.12 Docentes :
Esp. C.D. Tanaka Torres, Nelly (Responsable Sección A)
C.D.Chávez Merino, Guadalupe (Responsable Sección B)
C.D. Scipión Douglas, Rafael (Colaborador Secciön A)
1.13 Año Académico : 2018
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
II SUMILLA
La Asignatura está ubicada en el área profesional, es de naturaleza teórico-práctico-clínico,
cuyo propósito es capacitar al estudiante en los conocimientos generales para el
tratamiento del paciente edéntulo completo. Comprende temas del paciente edéntulo
completo, diagnóstico, pronóstico y tratamiento, impresiones y modelos, relaciones maxilo
mandibulares y maxilo craneales, articuladores, articulación con dientes monoplanos,
encerado, Enmuflado, remontaje, acabado y pulido, instalación de la prótesis en el paciente,
controles y confort.
III COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA:
Desarrolla un correcto diagnóstico y tratamiento para la rehabilitación del paciente
desdentado completo, empleando herramientas teóricas, clínicas y de laboratorio para la
confección e instalación de la prótesis completa con base a principios éticos y responsables
en la resolución del mismo.
IV. CAPACIDADES
1. Capacidad
Conoce la anatomía y fisiología básica del sistema estomatognatico normal y alterado
por el edentulismo , desarrollando la historia clínica para un correcto diagnóstico, así
mismo las técnicas de impresión primaria y definitiva con el debido manejo de los
respectivos materiales e instrumentales para la obtención de los modelos
correspondientes
2. Capacidad
: Conoce las relaciones intermaxilares y realiza el registro del mismo aplicando técnicas
correspondientes.
3: Capacidad
Conoce y aplica la selección, enfilado de dientes artificiales, instalación , controles y
mantenimiento de la prótesis completa.
4. Capacidad
Conoce los procedimientos alternativos para la rehabilitación del paciente edentulo completo.
V PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD 1
DIAGNÓSTICO E IMPRESIONES EN PRÓTESIS COMPLETA
C1: Conoce la anatomía y fisiología básica del sistema estomatognatico normal y alterado por el edentulismo , desarrollando la historia clínica para un
correcto diagnóstico, así mismo las técnicas de impresión primaria y definitiva con el debido manejo de los respectivos materiales e instrumentales para
la obtención de los modelos correspondientes
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
SEMANA 1 16 AL 21 DE ABRIL
El Sistema estomatognático y los cambios producidos por el edentulismo
Observa los casos clínicos y maquetas de pacientes dentados y desdentados para analizar los cambios producidos en el sistema estomatognático por el edentulismo total.
Valora la importancia de conocer al sistema estomatognático y los cambios producidos por el edentulismo.
Reconoce los componentes del Sistema estomatognatico y los cambios que se dan en el edentulismo
04 horas
SEMANA 2 23 AL 28 DE ABRIL
Importancia de la historia clínica y la ficha de prótesis completa en el diagnóstico del paciente edéntulo completo
Realiza el llenado de la historia clínica y la ficha de prótesis completa como parte de los procedimientos para el diagnóstico del edentulo completo.
Valora la importancia del el llenado de la historia clínica y la ficha de prótesis completa como parte de los procedimientos para el diagnóstico del edentulo completo.
Realiza el llenado de la Historia clínica y la ficha de protesis completa
04 horas
SEMANA 3 30 DE ABRIL AL 5
DE MAYO
Examen clínico extraoral e intraoral del edéntulo completo
Realiza la evaluación clínica extraoral e intraoral completa como parte de los procedimientos para el diagnóstico del edentulo completo.
Valora la importancia de realizar la evaluación clínica extraoral e intraoral completa como parte de los procedimientos para el diagnóstico del edentulo completo.
Reconoce en el paciente los cambios clínicos extraoral e intraoral del
04 horas
edentulo completo
SEMANA 4 7 al 12 de Mayo
Importancia de la Impresion de diagnóstico para obtener el modelo primario, materiales e instrumentales utilizados para la impresion de Diagnóstico.
Realiza las impresiones de Diagnostico empleando materiales e instrumentos apropiados para la obtención del modelo primario
Valora la importancia de realizar las impresiones de Diagnostico empleando materiales e instrumentos apropiados para la obtención del modelo primario
Obtiene los modelos primarios por medio de la impresión primaria
04 horas
SEMANA 5 14 AL 19 DE MAYO
Cubeta individual y su importancia
para la obtención del modelo definitivo
Confecciona la cubeta individual para la obtención del modelo definitivo
Valora la importancia de confeccionar la cubeta individual para la obtención del modelo definitivo
Confecciona la cubeta individual sobre el modelo primario
04 horas
SEMANA 6 21 AL 26 DE MAYO
Impresión definitiva, técnica, material e instrumental para obtener los modelos definitivos.
Realiza la impresión definitiva aplicando técnicas, materiales e instrumentales apropiados para la obtención del modelo definitivo
Obtiene la impresión definitiva con la cubeta individual
04 horas
Valora la importancia de realizar la impresión definitiva aplicando técnicas, materiales e instrumentales apropiados para la obtención del modelo definitivo
SEMANA 7 28 DE MAYO AL 2
DE JUNIO
Evaluación de modelos definitivos y confección de las placas base de registro.
Realiza la evaluación de modelos definitivos superior e inferior para la confección de placas base de registro
Valora la importancia de conocer los procedimientos de la confección de placas bases de registro.
Reconoce las características adecuadas del modelo definitivo para confeccionar sobre el la placa base de registro
04 horas
SEMANA 8 4 AL 9 DE MAYO
EXAMEN: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I
Referencias Bibliográficas (MÍNIMO 1 LIBRO DE LA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA /OTROS LIBROS
1. Skinner O.W. La Ciencia de los Materiales Dentales 9a ed. México, D.F.: Interamericana; 1991 2. Craig R, O’Brian W, Powers J. Materiales dentales; 6a ed. México, D.F.: Mosby;1996 3. Millares JW. Manual de procedimientos de laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UPCH, Facultad de Estomatología; 1996 4. Winkler Sheldon. Prostodoncia Total. 2a ed. Español. México, D.F.: Interamericana-McGraw- Hill; 1999. 5. Belém Novaes , Arthur. Cirugía Periodontal con finalidad Protésica. 1a ed. Brasil: Amolca; 2001 6. Preti Giuli. Rehabilitación Protésica. 1a ed. Italia: Editorial Amolca; 2007 7. Telles D. Prótesis Total Convencional y sobre Implantes. 1a ed. Sao Paulo, Brasil: Editorial Santos; 2011
UNIDAD 2
RELACIONES Y REGISTROS INTERMAXILARES EN PRÓTESIS COMPLETA
C2: Conoce las relaciones intermaxilares y realiza el registro del mismo aplicando las técnicas correspondientes.
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
SEMANA 9 11 AL 16 DE JUNIO
Placa base y rodete de oclusión-contorno para la relaciones y registros maxilo craneales y maxilo mandibulares
Confecciona la placa base y rodete de oclusión – contorno para la relaciones y registros maxilo craneales y maxilo mandibulares
Valora la importancia de confeccionar a placa base y rodete de oclusión – contorno para la relaciones y registros maxilo craneales y maxilo mandibulares
Obtiene la placa base y rodete de oclusión y contorno
04 horas
SEMANA 10 18 AL 23 DE JUNIO
Técnicas para la determinación de la dimensión vertical (DV)
Aplica las técnicas apropiadas para la determinación de la dimensión vertical (DV) Valora la importancia de conocer y aplicar
las técnicas apropiadas para la determinación de la dimensión vertical (DV)
Reconoce y realiza las técnicas para la determinación de la Dimensión vertical
04 horas
SEMANA 11 25 AL 30 DE JUNIO
Técnicas para la determinación de la relación céntrica(RC)
Aplica las técnicas para la determinación de la relación céntrica(RC) Valora la importancia de conocer y aplicar
las técnicas para la determinación de la relación céntrica(RC)
Reconoce y aplica las técnicas para la determinación de la relación céntrica
04 horas
SEMANA 12 2 AL 7 DE JULIO
Tipos de Arco facial y articuladores.
Aplica los conocimientos de tipos de arco facial y articulador para el montaje de los modelos definitivos.
Valora la importancia de conocer los tipos de arco facial y articulador para el montaje de los modelos definitivos
Reconoce los tipos de arco facial y articuladores
04 horas
SEMANA 13 9 AL 14 DE JULIO
Transferencia de los registros al articulador semiajustable (ASA). Uso del arco facial o mesa de Camper para el montaje del modelo definitivo superior al ASA
Realiza la transferencia del modelo definitivo superior al ASA, empleando el arco facial o mesa de camper.
Valora la importancia de transferir el modelo definitivo superior al ASA, empleando el arco facial o mesa de camper
Realiza la transferencia del modelo definitivo superior al ASA, empleando el arco facial o mesa de camper
04 horas
SEMANA 14 16 AL 21 DE JULIO
Transferencia de los registros al articulador semiajustable . Uso del registro intermaxilar en posición de relación céntrica para el montaje del modelo definitivo inferior
Realiza la transferencia del registro intemaxilar en posición de Relación Céntrica para el montaje del modelos definitivo inferior
Valora la importancia de transferir el registro intemaxilar en posición de Relación Céntrica para el montaje del modelos definitivo inferior
Realiza la transferencia del registro intemaxilar en posición de Relación Céntrica para el montaje del modelos definitivo inferior
04 horas
SEMANA 15 23 AL 28 DE JULIO
Análisis de las relaciones intermaxilares en los modelos montados en el articulador semiajustable
Realiza el análisis de los modelos montados definitivos en ASA para una oportuna corrección de los montajes.
Valora la importancia del análisis de los mondelos definitivos montados en ASA para una oportuna corrección de los montajes
Realiza el análisis de los modelos montados definitivos en ASA para una oportuna
04 horas
SEMANA 16 30 DE JULIO AL 4
DE AGOSTO
corrección de los montajes.
EXAMEN: Evaluación correspondiente a la Unidad N° II
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° II
Referencias Bibliográficas (MÍNIMO 1 LIBRO DE LA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA /OTROS LIBROS
1. Kawabe S. Dentaduras Totales, Caracas: Actualidades Médico Odontológicas; 1993 2. Geering A., Kundert M. Atlas de Prótesis Total y Sobredentaduras. 2da ed. España: Editorial Masson Salvat Odontología; 1993 3. Ozawa José. Prostodoncia Total. 5a ed. México, D.F.: UNAM; 1995 4. Craig R, O’Brian W, Powers J. Materiales dentales; 6a ed. México, D.F.: Mosby;1996 5. Koeck B. Prótesis Completas. 4a ed. España: Elsevier Masson; 2007. 6. Macchi R. Materiales Dentales. 3a ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2007 7. Preti Giuli. Rehabilitación Protésica. 1a ed. Italia: Editorial Amolca; 2007 8. Telles D. Prótesis Total Convencional y sobre Implantes. 1a ed. Sao Paulo, Brasil: Editorial Santos; 2011.
UNIDAD 3
SELECCIÓN, ENFILADO , ARTICULADO DE DIENTES ARTIFICIALES , INSTALACION , CONTROLES Y MANTENIMIENTO DE LA PRÓTESIS COMPLETA
Conoce y aplica la selección, enfilado de dientes artificiales, instalación , controles y mantenimiento de la prótesis completa
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
SEMANA 17 6 AL 11 DE AGOSTO
Selección de dientes anteriores y enfilado según su esquema oclusal
Realiza el enfilado de los dientes anterosuperiores siguiendo las indicaciones de enfilado para cada pieza artificial
Valora la importancia de realizar el enfilado de los dientes anterosuperiores siguiendo las indicaciones de enfilado para cada pieza artificial
Realiza el enfilado de los dientes anterosuperiores siguiendo las indicaciones de enfilado para cada pieza artificial
04 horas
SEMANA 18 13 AL 18 DE
AGOSTO
Oclusión en prótesis completa-Tipos de esquemas oclusales
Realiza en enfilado de dientes antero inferiores para el esquema oclusal monoplano y poliplano Valora la importancia de realizar el
enfilado de dientes antero inferiores para el esquema oclusal monoplano y poliplano
Realiza en enfilado de dientes antero inferiores para el esquema oclusal monoplano y poliplano
04 horas
SEMANA 19 20 AL 25 DE
AGOSTO
Enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal monoplano
Realiza el enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal monoplano
Valora la importancia de realizar el enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal monoplano
Realiza el enfilado y articulado de dientes posteriores con el
04 horas
esquema oclusal monoplano
SEMANA 20 27 DE AGOSTO AL 01 DE SEPTIEMBRE
Enfilado y articulado dientes posteriores con el esquema oclusal poliplano
Realiza el enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal poliplano
Valora la importancia de realizar el enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal poliplano
Realiza el enfilado y articulado de dientes posteriores con el esquema oclusal poliplano
04 horas
SEMANA 21 03 AL 08 DE SEPTIEMBRE
Importancia del tallado y encerado de la encía artificial
Realiza el tallado y encerado de la encía artificial superior e inferior
Valora la importancia de realizar el tallado y encerado de la encía artificial
Realiza el tallado y encerado de la encía artificial superior e inferior
04 horas
SEMANA 22 10 AL 15 DE SEPTIEMBRE
Procedimiento del procesado de la prótesis completa encerada
Realiza el protocolo de procesado de la prótesis completa encerada a través del enmuflado y acrilizado
Valora la importancia de realizar el protocolo de procesado de la prótesis completa encerada a través del enmuflado y acrilizado
Realiza el protocolo de procesado de la prótesis completa encerada a través del enmuflado y acrilizado
04 horas
SEMANA 23 17 AL 22 DE SEPTIEMBRE
Acabado y pulido de la prótesis completa. Instalación e Importancia del Remontaje
Realiza el acabado y pulido de la prótesis completa para su instalación y control y conoce la importancia del remontaje
Valora la importancia de realizar el acabado y pulido de la prótesis completa, para su instalación y control, así mismo valora conocer la importancia del remontaje
Realiza el acabado y pulido de la prótesis completa para su instalación y control y conoce la importancia del remontaje
04 horas
SEMANA 24 24 AL 29 DE SEPTIEMBRE
EXAMEN: Evaluación correspondiente a la Unidad N° III
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III
Referencias Bibliográficas (MÍNIMO 1 LIBRO DE LA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA /OTROS LIBROS
1. Boucher C. Prótesis para el Desdentado Total. Bs. As.: Mundi; 1975 2. Llena Plasencia JM. Prótesis Completa. España: Editorial Labor, S.A.; 1995. 3. Ozawa José. Prostodoncia Total. 5a ed. México, D.F.: UNAM; 1995. 4. Millares JW. Manual de procedimientos de laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UPCH, Facultad de Estomatología; 1996 5. Winkler Sheldon. Prostodoncia Total. 2a ed. Español. México, D.F.: Interamericana-McGraw- Hill; 1999. 6. Koeck B. Prótesis Completas. 4a ed. España: Elsevier Masson; 2007. 7. Misch C. Prótesis Dental sobre Implantes. Madrid: Elsevier; 2008 8. Nakaoka L. Manual de Procedimientos de Laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UNFV, Facultad de Odontología; 2008 9. Telles D. Prótesis Total Convencional y sobre Implantes. 1a ed. Sao Paulo, Brasil: Editorial Santos; 2011
UNIDAD 4
PROCEDIEMIENTOS ALTERNATIVOS PARA EL PACIENTE EDÉNTULO COMPLETO
C4: Conoce los procedimientos alternativos para la rehabilitación del paciente edéntulo completo.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
HORAS
SEMANA 25 01 AL 06 DE OCTUBRE
Rebasado en prótesis completa
Conoce las indicaciones para la realización del rebasado con Elastómero de rebase en prótesis completa
Valora importancia de conocer las indicaciones para el rebasado en prótesis completa con elastómero de rebase
Conoce las indicaciones para la realización del rebasado con Elastómero de rebase en prótesis completa
04 horas
SEMANA 26 08 AL 13 DE OCTUBRE
Reparaciones de prótesis completas
Conoce los procedimientos y materiales para la reparación de prótesis completa
Valora la importancia de conocer los Procedimientos y materiales para la reparación de prótesis completa
Conoce los procedimientos y materiales para la reparación de prótesis completa
04 horas
SEMANA 27 15 AL 20 DE OCTUBRE
Prótesis Monomaxilar- síndrome de Kelly
Reconoce los signos clínicos de un paciente con síndrome de Kelly y conoce las pautas para su tratamiento.
Valora la importancia de reconocer signos clínicos de un paciente con síndrome de Kelly y reconocer las pautas para su tratamiento.
Reconoce los signos clínicos de un paciente con síndrome de Kelly y conoce las
04 horas
pautas para su tratamiento.
SEMANA 28 22 AL 27 DE OCTUBRE
Prótesis somática en el edéntulo completo
Reconoce la necesidad de confeccionar una prótesis somática en el edentulo completo- práctica demostrativa en maqueta
Valora la importancia de reconocer a un paciente edentulo completo con necesidad de confección de una prótesis somática
Reconoce la necesidad de confeccionar una prótesis somática en el edentulo completo- práctica demostrativa en maqueta
04 horas
SEMANA 29
29 DE OCTUBRE AL 3 DE
NOVIEMBRE
Prótesis inmediata en el edéntulo completo
Observa la demostración de prótesis completa inmediata en modelos
Valora la importancia de reconocer la necesidad de confeccionar una prótesis inmediata en el edentulo completo
Conoce como se realiza la prótesis completa inmediata en modelos
04 horas
SEMANA 30 05 AL 10 DE NOVIEMBRE
Planeamiento de prótesis completa sobre implante
Observa la demostración de prótesis completa sobre implantes en maqueta
Valora la importancia de conocer el protocolo de planificación para una prótesis completa sobre implante
Conoce como se realiza la prótesis completa sobre implantes
04 horas
SEMANA 31 12 AL 17 DE NOVIEMBRE
Tipos de Prótesis completa sobreimplantes
Observa los tipos de prótesis sobre implantes para el edentulo completo en maquetas
Valora la importancia de conocer los tipos de prótesis sobre implantes para el edentulo completo en maquetas
Conoce los tipos de prótesis sobre implantes para el edentulo completo
04 horas
SEMANA 32 DEL 19 AL 24 DE
NOVIEMBRE
EXAMEN: Evaluación correspondiente a la Unidad N° IV
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° IV
SEMANA 33 DEL 26 AL 01 DE
DICIEMBRE . EXAMEN SUSTITUTORIO: 1-2-3-4 UNIDAD
SEMANA 34 03 AL 08 DE DICIEMBRE
EXAMEN DE APLAZADOS
Referencias Bibliográficas (MÍNIMO 1 LIBRO DE LA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA /OTROS LIBROS
1. Capusselli, Schvartz T. Tratamiento del Desdentado Total. 3a ed. Bs. As.; 1987 2. Boucher C. Prótesis para el Desdentado Total. Bs. As.: Mundi; 1975 3. Llena Plasencia JM. Prótesis Completa. España: Editorial Labor, S.A.; 1995. 4. Ozawa José. Prostodoncia Total. 5a ed. México, D.F.: UNAM; 1995. 5. Millares JW. Manual de procedimientos de laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UPCH, Facultad de Estomatología; 1996 6. Winkler Sheldon. Prostodoncia Total. 2a ed. Español. México, D.F.: Interamericana-McGraw- Hill; 1999. 7. Koeck B. Prótesis Completas. 4a ed. España: Elsevier Masson; 2007. 8. Preti Giuli. Rehabilitación Protésica. 1a ed. Italia: Editorial Amolca; 2007 9. Misch C. Prótesis Dental sobre Implantes. Madrid: Elsevier; 2008 10. Nakaoka L. Manual de Procedimientos de Laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UNFV, Facultad de Odontología; 2008 11. Telles D. Prótesis Total Convencional y sobre Implantes. 1a ed. Sao Paulo, Brasil: Editorial Santos; 2011
VI METODOLOGÍA
6.1- Estrategias centradas en el aprendizaje – enseñanza
TEORÍA: Las clases Teóricas se llevarán a cabo en el Aula designada para el grupo de 2º año. Los contenidos teóricos, se desarrollará por medio de
clases magistrales, a cargo de la Profesora encargada de la Sección correspondiente, de acuerdo al cronograma de clases, con la participación activa
de los Estudiantes, se tendrá análisis, discusión, preguntas, casos clínicos.
Uso de las TIC:
Búsqueda de Información: El Estudiante podrá adquirir más conocimientos a través de lecturas, dejadas en la Plataforma Virtual, la cual deberá ser
consultada de forma periódica. También por este medio se podrán descargar bibliografía, clases teóricas, tareas, así como estar al día en los
requerimientos diarios de biomateriales dentales para las prácticas y a la vez, fechas de exámenes escritos u orales.
Seminarios: Todos los Estudiantes tendrán a su cargo un tema asignado para desarrollar sus habilidades de búsqueda de información y oportunidad
de exponer frente a sus compañeros.
PRÁCTICAS: Las clases Prácticas se desarrollarán en la Clínica Multidisciplinaria, y estará a cargo de las Profesoras responsables de las Secciones y
también del Profesor Colaborador.
Demostración: El estudiante podrá adquirir habilidades para repetir, explicar, confirmar bases teóricas, procedimientos y técnicas, se verá desafiado
a enfrentar situaciones para la rehabilitación de un paciente edentulo completo confeccionándole e instalándole una prótesis completa .
Consistirá en una parte demostrativa por parte de los Docentes, y el Estudiante tendrá que ejecutar y llevar a cabo el procedimiento bajo la guía de
sus Profesores encargados de las prácticas. Los Estudiantes serán distribuidos en grupos, de forma equitativa, evaluándolos diariamente sus avances,
por medio de su desempeño y por el producto final requerido para ese día, anotándose en su guía de observación y control, para verificar que se
cumpla con el cronograma del sílabo, y el protocolo de atención al paciente.
VII RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
RECURSOS HUMANOS
Profesora Responsable del Curso y a cargo de la Sección “A” Esp. C.D. Nelly Tanaka Torres
Profesora Responsable Sección “B” y Colaboradora Sección “A” Esp. C.D. M. Guadalupe Chávez Merino
Profesor Colaborador Sección “A” Esp. C.D. Rafael Scipión Douglas
RECURSOS MATERIALES
Material Didáctico: Separatas, Lecturas, Fichas de Control para los procedimientos clínicos, Historia Clínica del desdentado total, Libros,
Revistas.
Apoyo Audiovisual: Equipo Multimedia, PC, Pizarra Acrílica, Ecran,
TIC - Plataforma Virtual
CLÍNICA MULTIDISCIPLINARIA: en este ambiente se llevarán a cabo todas las prácticas. Implementada con las Unidades Dentales, Mesas
de Trabajo, ambiente de Laboratorio, con recortadora para yeso, motores de banco, cajas control alta y baja velocidad.
VIII EVALUACIÓN
De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras
formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). El medio punto (0.5)
es a favor del estudiante”.
Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16° señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables de la
asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional dentro de los plazos fijados”.
Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si
un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final
y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar oportunamente al Director de Escuela”.
La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:
N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE
02 EP EXAMEN PARCIAL 30%
04 EF EXAMEN FINAL 30%
05 TA TRABAJOS ACADÉMICOS
(Rehabilitación de un paciente
edentulo completo por medio de
una prótesis completa)
40%
TOTAL 100%
La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:
𝐍𝐅 =𝐄𝐏 × 𝟑𝟎%+ 𝐄𝐅 × 𝟑𝟎% + 𝐓𝐀 × 𝟒𝟎%
𝟏𝟎𝟎
IX FUENTES DE INFORMACIÓN
9.1 BIBLIOGRÁFICAS
1. Boucher C. Prótesis para el Desdentado Total. Bs. As.: Mundi; 1975
2. Beresin, Schiesser. The Neutral Zone in Complete and Partial Dentures. 2a ed. USA: The C.V. Mosby Company; 1978.
3. Capusselli, Schvartz T. Tratamiento del Desdentado Total. 3a ed. Bs. As.; 1987
4. Wolfgang, B.K. Bases de la Prótesis Dental Total; 2a ed. Barcelona: Mosby Doyma; 1991
5. Skinner O.W. La Ciencia de los Materiales Dentales 9a ed. México, D.F.: Interamericana; 1991
6. Kawabe S. Dentaduras Totales, Caracas: Actualidades Médico Odontológicas; 1993
7. Geering A., Kundert M. Atlas de Prótesis Total y Sobredentaduras. 2da ed. España: Editorial Masson Salvat Odontología; 1993
8. Zarb G, Hickley J, Bolender Ch, Carlsson G. Prostodoncia Total de Boucher 10a ed. México, D.F.: Interamericana. 1994.
9. Llena Plasencia JM. Prótesis Completa. España: Editorial Labor, S.A.; 1995.
10. Ozawa José. Prostodoncia Total. 5a ed. México, D.F.: UNAM; 1995.
11. .Craig R, O’Brian W, Powers J. Materiales dentales; 6a ed. México, D.F.: Mosby; 1996
12. Millares JW. Manual de procedimientos de laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UPCH, Facultad de Estomatología; 1996
13. Winkler Sheldon. Prostodoncia Total. 2a ed. Español. México, D.F.: Interamericana-McGraw- Hill; 1999.
14. Belém Novaes , Arthur. Cirugía Periodontal con finalidad Protésica. 1a ed. Brasil: Amolca; 2001
15. Koeck B. Prótesis Completas. 4a ed. España: Elsevier Masson; 2007.
16. Macchi R. Materiales Dentales. 3a ed. Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2007
17. Preti Giuli. Rehabilitación Protésica. 1a ed. Italia: Editorial Amolca; 2007
18. Misch C. Prótesis Dental sobre Implantes. Madrid: Elsevier; 2008
19. Nakaoka L. Manual de Procedimientos de Laboratorio: Prótesis Total. Lima, Perú: UNFV, Facultad de Odontología; 2008
20. Telles D. Prótesis Total Convencional y sobre Implantes. 1a ed. Sao Paulo, Brasil: Editorial Santos; 2011
9.2 ELECTRÓNICAS
1. American Journal of Dentistry
http://www.amjdent.com/
2. British Dental Journal
https://www.nature.com/bdj/
3. Dentistry Today
http://www.dentistrytoday.com/
4. Implant Dentistry
https://journals.lww.com/implantdent/Pages/default.aspx
5. International Journal of Prosthodontics
http://www.quintpub.com/journals/ijp/
6. Journal of Esthetic and Restorative Dentistry
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1708-8240
7. Journal of Oral Rehabilitation
http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1111/(ISSN)1365-2842/issues
8. Journal of Prosthetic Dentistry
http://www.thejpd.org/
RUBRICA: PRIMERA UNIDAD
1 2 3 4 5 6 7
N°
ALUMNO
HISTORIA CLÍNICA, FILIACIÓN, ANAMNESIS Y EXAMEN CLÍNICO (2
Puntos)
EXAMENES AUXILIARES (3
puntos)
IMPRESIÓNES DE DIAGNOSTICO (3
Puntos)
MODELOS PRIMARIOS (3 Puntos)
CUBETA INDIVIDUAL
(3Puntos)
IMPRESIÓN DEFINITIVA (3 Puntos)
ENCOFRADO Y ENCAJONADO- MODELO
DEFINITIVO (3 PUNTOS)
PROMEDIO FINAL
(0 - 20)
1
2
3
4
5
6
7
8
10
1 2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente.
1 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente
0 Puntos: Procedimiento incorrecto.
2, 3 , 4, 5, 6 Y 7 3 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente
2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente
1 Puntos: Presenta a destiempo
RUBRICA SEGUNDA UNIDAD
1 2 3 4 5 6 7
N° ALUMNO
PARALELIZADO Y BLOQUEO DE ZONAS RETENTIVAS DEL MODELO
DEFINITIVO (2 Puntos)
ELABORACION DE LA PLACA BASE
(3 Puntos)
RODETE DE
OCLUSION SUPERIOR
( 3 Puntos)
RODETE DE OCLUION INFERIOR (3Puntos)
MONTAJE DEL MODELO SUPERIOR
(3 Puntos)
REGISTRO INTERMAXILAR EN
RELACION CENTRICA (3 Puntos)
CMODELOS SUPERIOR E
INFERIOR MONTADOS EN ASA
(3 Puntos)
PROMEDIO FINAL
(0 - 20)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente.
1 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente
0 Puntos: Procedimiento incorrecto.
2, 3 , 4, 5, 6 Y 7 3 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente
2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente
1 Puntos: Procedimiento a destiempo
0 puntos: Procedimiento incorrecto o no realiza
RUBRICA TERCERA UNIDAD
1 2 3 4 5 6 7
N° ALUMNO
SELECCIÓN DE DIENTES (2 Puntos) ENFILADO
ANTEROSUPERIOR (2 PUNTOS)
ENFILADSO ANTEROINF
ERIOR (2 Puntos)
ENFILA
DO POSTER
IOR (3
Puntos)
ENCERADO DE ENCIA (3Punt
os)
ENMUFLADO Y
ACRILIZADO.
ACABADO Y
PULIDO (3
Puntos)
REMONTAJE Y AJUSTE DE LA
OCLUSION (3 Puntos)
PROMEDIO
FINAL (0 - 20)
1
2
3
4
5
6
7
8
1,2 Y 3 2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente.
bibliograficas 1 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente.
0 Puntos: Procedimiento incorrecto. No presenta seminario 0 Puntos: Procedimiento incorrecto.
4, 5, 6 Y 7 3 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente
2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente
1 Puntos: Procedimiento a destiempo
0 puntos: Procedimiento incorrecto o no realiza
RUBRICA CUARTA UNIDAD
1 2 3 4 5 6 7
N° ALUMNO
INSTALACION DE LA PROTESIS (2 Puntos)
1 ER CONTROL (3 PUNTOS)
2 DO CONTRO
L (3
Puntos)
3 ER
CONTROL (3
Puntos)
INFORME DE
REBASADO NY
REPARACION DE
PROTESIS COMPLET
A (3Puntos)
INFORME
DE LA PRACTICA DEMOSTRATIVA DE SINDROM
E DE KELLY Y
PROTESIS SOMATICA (3 Puntos)
INFORME
DE LA PRACTICA DEMOSTRATIVA DE PROTESIS COMPLETA SOBRE
IMPLANTES (3
Puntos)
PROMEDIO FINAL
(0 - 20)
1
2
3
4
5
6
7
8
1 2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente.
bibliograficas 1 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente.
0 Puntos: Procedimiento incorrecto. No presenta seminario
0 Puntos: Procedimiento incorrecto. No presenta seminario
2,3,4, 5, 6 Y 7 3 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido sin ayuda del docente/ Entrega de informe correcto y a tiempo
2 Puntos: Procedimiento correcto según protocolo establecido, pero necesito ayuda del docente/entrega de informe con defectos pero a tiempo
1 Puntos: procediemiento y/o informe a destiempo
0 puntos: Procedimiento incorrecto y/o no presenta informe
Lima, ………. de Marzo de 2018
………………………………………… Nelly Tanaka Torres…….
FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE
Responsable Sección A
Código Docente
……………………………………………
Eloy Javier Mendoza García
DIRECTOR (e) DEL
DEPARTAMENTO ACADÉMICO
Código Docente: 77419
Sello y fecha de recepción del sílabo por parte
del Departamento Académico
………………………………………………
Guadalupe Chavez Merino
FIRMA Y NOMBRE DEL DOCENTE
Responsable Sección B
Código Docente
Correo electronico