Uso Básico de La Calculadora en Estádistica

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USO DE LA CALCULADORA EN ESTÁDISTICA USO DE LA CALCULADORA CIENTIFICA ¿Cree que usar la calculadora es complicado? La calculadora más utilizada por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Empresas es la Casio fx 82s y sus similares. Su uso es bastante sencillo y nos ayuda a realizar de manera rápida y precisa cálculos estadísticos (total de datos, desviación estándar, media aritmética, varianza, sumatorias, regresiones, correlaciones) “Siempre que iniciemos un nuevo cálculo es necesario borrar la memoria estadística de la calculadora” En casa ingrese los datos de los ejercicios que se han realizado en clase de manera convencional y compare el tiempo empleado y las respuestas obtenidas usando la calculadora. Ubique las teclas según las flechas que no están numeradas con el objetivo que siguiendo las instrucciones descubra el orden lógico para el uso de la calculadora. En el aula de clase se reforzara el uso con la aplicación en un caso práctico. Borrar la memoria estadística: SHIFT + CLR >Opción 1 y presionar la tecla = Programar el modo estadístico: MODE SD Ingreso de datos: Ingresar el dato numérico y presionar la tecla DT Calculo: SHIFT + 1 para sumatorias y SHIFT + 2 para Varianza En la enseñanza de la estadística tenemos el problema de tener que recurrir a muchos cálculos matemáticos, no complejos pero que requieren mucha exactitud y optimización del tiempo. Una vez que se conocen los principios y la ecuaciones que se requiern para obtener diferentes medidas estadisticas, de manera manual si cabe el termino es necesario iniciar a tecnificar el proceso de calculo.

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Uso de instrumentos de calculo

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USO DE LA CALCULADORA EN ESTÁDISTICA

USO DE LA CALCULADORA CIENTIFICA

¿Cree que usar la calculadora es complicado?

La calculadora más utilizada por los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en

Empresas es la Casio fx 82s y sus similares.

Su uso es bastante sencillo y nos ayuda a realizar de manera rápida y precisa

cálculos estadísticos (total de datos, desviación estándar, media aritmética,

varianza, sumatorias, regresiones, correlaciones)

“Siempre que iniciemos un nuevo cálculo es

necesario borrar la memoria estadística de la

calculadora”

En casa ingrese los datos de los ejercicios que se han realizado en clase de

manera convencional y compare el tiempo empleado y las respuestas

obtenidas usando la calculadora.

Ubique las teclas según las flechas que no están numeradas con el objetivo que

siguiendo las instrucciones descubra el orden lógico para el uso de la

calculadora.

En el aula de clase se reforzara el uso con la aplicación en un caso práctico.

Borrar la memoria estadística: SHIFT + CLR >Opción 1 y presionar la tecla =

Programar el modo estadístico: MODE SD

Ingreso de datos: Ingresar el dato numérico y presionar la tecla DT

Calculo: SHIFT + 1

para sumatorias y

SHIFT + 2 para

Varianza

En la enseñanza de la

estadística tenemos el

problema de tener que

recurrir a muchos cálculos

matemáticos, no complejos

pero que requieren mucha

exactitud y optimización del

tiempo.

Una vez que se conocen los

principios y la ecuaciones

que se requiern para

obtener diferentes medidas

estadisticas, de manera

manual si cabe el termino es

necesario iniciar a tecnificar

el proceso de calculo.