Uso de la caricatura digital como herramienta educativa

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos CÓDIGO: 02084 Uso de la Caricatura Digital como Herramienta Educativa Estudiante: Grettel Vargas Rojas Cédula: 401820456 Temática: Regiones Socioeconómicas: Características socioeconómicas. Chorotega- Huetar Norte Huetar Atlántica Pacifico Central Brunca Central. Principales actividades económicas: Agrícolas - Industriales Servicios. Nivel: VI Año, II Ciclo. Objetivo: Distinguir las características socioeconómicas de las regiones. Recursos: Internet, periódicos, revistas y libros. Descripción de la actividad: 1. El docente realiza la explicación de las regiones socioeconómicas a los estudiantes. 2. El docente le proporciona a los niños y niñas un mapa mudo en el cual deberán ubicar las diferentes regiones socioeconómicas. 3. Mediante la revisión de las páginas del libro de texto se realiza la descripción de las características de cada región socioeconómica. 4. Una vez realizada la revisión de las características los estudiantes elaboran un cuadro comparativo con las diferentes características de cada región socioeconómicas. 5. En grupos de cinco estudiantes deberán realizar una historieta digital de las características de las regiones socioeconómicas. 6. Los estudiantes realizaran una historieta digital en “Play Comic”.

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Page 1: Uso de la caricatura digital como herramienta educativa

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos

CÓDIGO: 02084

Uso de la Caricatura Digital como Herramienta Educativa

Estudiante: Grettel Vargas Rojas Cédula: 401820456 Temática: Regiones Socioeconómicas: Características socioeconómicas. Chorotega- Huetar Norte – Huetar Atlántica – Pacifico Central – Brunca – Central. Principales actividades económicas: Agrícolas - Industriales – Servicios. Nivel: VI Año, II Ciclo. Objetivo: Distinguir las características socioeconómicas de las regiones. Recursos: Internet, periódicos, revistas y libros. Descripción de la actividad:

1. El docente realiza la explicación de las regiones socioeconómicas a los estudiantes.

2. El docente le proporciona a los niños y niñas un mapa mudo en el cual deberán ubicar las diferentes regiones socioeconómicas.

3. Mediante la revisión de las páginas del libro de texto se realiza la descripción de las características de cada región socioeconómica.

4. Una vez realizada la revisión de las características los estudiantes elaboran un cuadro comparativo con las diferentes características de cada región socioeconómicas.

5. En grupos de cinco estudiantes deberán realizar una historieta digital de las características de las regiones socioeconómicas.

6. Los estudiantes realizaran una historieta digital en “Play Comic”.

Page 2: Uso de la caricatura digital como herramienta educativa

Escuela: José Figueres Ferrer

Nivel: VI

Primer Trimestre 2015

Sección: 6-2

Objetivo: Los estudiantes en grupos de cinco realizan una historieta

digital con las características de las regiones socioeconómicas,

aplicando la herramienta de Play Comic.

Valor: 30 puntos

Criterios de Evaluación

Seis Rubros de Evaluación con un valor de

5pts c/u

Escala de Calificación

Excel

ente

5

Muy

Bueno

4

Bue

no

3

Reg

ular

2

Ma

lo

1

Trabajo escrito (portada, introducción, desarrollo,

conclusión y referencias).

Utiliza correctamente la herramienta “Play

Comic”

Presentación de la Caricatura Digital a sus

compañeros.

Aclaran las dudas de sus compañeros.

Puntualidad

Orden y Aseo

Lista de Estudiantes

Grupo # 1

N° Apellidos y Nombre Escala de Calificación

Excelente

5

Muy Bueno

4

Bueno

3

Regular

2

Malo

1

Total

1 Aguilar Vega Janson

2 Cambronero Reyes Gilbert Adrián

3 Cambronero Vargas Fabiana

4 Corrales Campos Mariana

5 Duarte Sánchez Estefany

Page 3: Uso de la caricatura digital como herramienta educativa

Grupo # 2

N° Apellidos y Nombre Escala de Calificación

Excelente

5

Muy Bueno

4

Bueno

3

Regular

2

Malo

1

Total

1 Duran Cambronero Priscilla

2 Fonseca Vargas Angie Valeria

3 González Ruiz Kiomy María

4 Martínez Víquez Mariana

5 Miranda Rojas Zeanny

Grupo # 3

N° Apellidos y Nombre Escala de Calificación

Excelente

5

Muy Bueno

4

Bueno

3

Regular

2

Malo

1

Total

1 Miranda Vega Marianne

2 Morales Fallas Gaudy

3 Muñoz Marín Alexa

4 Muñoz Vargas José Enrique

5 Murillo Duran Brandon Daniel

Grupo # 4

N° Apellidos y Nombre Escala de Calificación

Excelente

5

Muy Bueno

4

Bueno

3

Regular

2

Malo

1

Total

1 Porta Rojas Sebastián

2 Rojas Chaves Melissa

3 Sánchez Vargas Sebastián

4 Villalobos González Saúl

5 Villalobos Villalobos Mariangel