Uso del PC en la educación. Plataformas de enseñanza Virtual

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USO DEL PC EN LA EDUCACIÓN. PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL Innovación educativa y TICs aplicadas a la enseñanza Luis Miguel Canorea López César Cortés Gonzaga Máster en Formación del Profesorado

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USO DEL PC EN LA EDUCACIÓN. PLATAFORMAS DE ENSEÑANZA

VIRTUAL

Innovación educativa y TICs aplicadas a la enseñanza

Luis Miguel Canorea LópezCésar Cortés Gonzaga

Máster en Formación del Profesorado

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Índice1. La enseñanza asistida por ordenador

1.1 Uso colectivo del PC1.2 Trabajos colaborativos en clase o en el entorno virtual1.3 Uso individual del PC1.4 Herramientas de la Enseñanza Asistida por Ordenador

2. Plataformas de Enseñanza Virtual

3. Ejemplo de una Plataforma de Enseñanza Virtual: Moodle

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1. La enseñanza asistida por ordenador

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Conceptos BÁSICOS EAO

Herramientas EAO

La enseñanza asistida por ordenador

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CONCEPTOS BÁSICOS EAO

☞Uso en clase en la explicación/aprendizaje de contenidos

☞Uso para trabajos grupales

☞Uso para trabajos individuales

Además el profes@r tiene

☞ Mayor facilidad para la realización/diseño de

materiales didácticos

☞ Comunicación con los alumn@s/padres

Uso de PC en la educación

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¿Qué ofrece la enseñanza asistida por ordenador?

Uso colectivo del PC (a través de una PD-I)

☞ Explicación de conceptos por parte del profesor de forma interactiva

☞ Realización de síntesis, mapas conceptuales, etc. en clase

☞ Corrección colectiva de ejercicios

☞ Colaboración en el blog/wiki de la clase, conocimientos comunes

☞ Improvisación de búsqueda de información

☞ Chats y video-conferencias (comunicación con el exterior)

☞ Presentación de trabajos por parte de los alumnos

☞ Revisar y comentar la prensa

☞ Debates con apoyos multimedia

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Trabajos colaborativos en clase o en el entorno virtual

☞ Apoyo en la comunicación y organización del trabajo

☞ Permiten gestionar la creación de contenidos a través de google drive, wikis u

otras plataformas para el trabajo colaborativo (grandes beneficios)

☞ Posibilita la creación y difusión de trabajos de tipo multimedia

Uso individual del PC

☞ Plataforma para la ampliación de conocimientos

☞ Refuerzo de conocimientos a través de ejercicios de autoevaluación generales

o ejercicios de refuerzo, incluso a nivel individual.

☞ Evaluación: Las TICs ofrecen múltiples opciones para la evaluación, utilizando

el PC como medio de realización del examen.

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HERRAMIENTAS EAO

Pizarra digital (interactiva)

Herramientas con uso de web

Software educativo

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La educación virtual permite crear, distribuir e intercambiar información, así como comunicar, colaborar y acceder a un gran número de servicios y de contenidos multimedia sin limitaciones de tiempo ni de lugar.

No obstante, también hay que tener una serie de inconvenientes.• El mantenimiento de la web es muy costoso en tiempo. • El tiempo dedicado a la comunicación con los alumnos es cuantioso.• Los docentes tienen que controlar el uso de las herramientas, para de esta manera poder ayudar

a los alumnos ante cualquier problema que les pueda surgir.• Es imprescindible que los alumnos tengan conexión a Internet en casa para poder acceder al

curso.

Ventajas e inconvenientes de la educación virtual

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2. Plataformas de Enseñanza Virtual

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Plataformas de Enseñanza Virtual

Destaca Moodle: Aplicación informática, que agrupa diferentes módulos, a la que se accede a través de la red y que permite a los profesores elaborar materiales docentes y ponerlos a disposición de los alumnos en internet y sirve de plataforma de comunicación e interacción entre profesores/as y alumnos/as.

Utilidades

⇨ Constituye un entorno privado de interacción⇨ Facilita la organización y difusión de material para

una clase (gestor de contenidos)⇨ Facilita la gestión de la clase y su interacción con el

centro educativo⇨ Facilita el seguimiento y evaluación continua del

alumnado⇨ Posee diferentes herramientas de interacción

profesor/a – alumno/a y entre alumnos/as.

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3. Ejemplo de una Plataforma de Enseñanza Virtual: Moodle

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Esta plataforma es muy útil, ya que como podemos apreciar los contenidos se pueden organizar de manera rápida y sencilla, facilitando el acceso al conocimiento por parte de los alumnos.

Adicionalmente, dispone de capacidad para mostrar toda la información acerca de horarios, contenidos e incluso varias formas para el intercambio de información entre los miembros de la comunidad.

Ejemplos gráficos plataforma Moodle I

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Este es otro ejemplo más completo, en el cual se pueden observas todas las funciones que tiene Moodle: “chats”, foros, “quizzes”. Tener conocimiento de la existencia de todos estos recursos puede facilitar la labor del profesor y favorecer el aprendizaje del alumno.

Ejemplos gráficos plataforma Moodle II

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Referencias

Apuntes de clase. Asignatura: Innovación educativa y TICs. Máster de Formación del Profesorado (URJC). Profesora: Rosa Belén Castro.

Apuntes de Manuel Solorzano. Material disponible en Slideshare. Dirección URL: http://www.slideshare.net/masolc/educacion-virtual-ventajas-y-desventajas