CURSOS DE VERANO 2015

COMPETENCIA DIGITAL PARA DOCENTES. INNOVACIÓN Y PROGRAMACIÓN EN EL CURRÍCULO EDUCATIVO.

USO EDUCATIVO DE DISPOSITIVOS MÓVILES: SMARTPHONES Y TABLETS (I).

MIGUEL A. CASADO

Licencia

©Programamos, Julio de 2015

Algunos derechos reservados. Este artículo se distribuye bajo la licencia“Reconocimiento-

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Aprendizaje móvil

¤  Utilización de tecnología móvil para facilitar el aprendizaje en cualquier momento, en cualquier lugar

Ventajas

¤  Acceso inmediato a la información

¤  Aprendizaje fuera del aula

¤  Facilita el trabajo colaborativo

¤  Favorece la comunicación

¤  Efecto motivador

¿Es una revista o una tablet estropeada?

https://www.youtube.com/watch?v=aXV-yaFmQNk

Problemas

¤  Posible fuente de distracción

¤  Usos indebidos

¤  ¿Costes?

¤  BYOD: Desigualdades

Apps para ejercitación...

¤  Apps para todo tipo de materias

¿Cómo encontrar apps educativas?

¤  Buscando... ;-)

¤  Sitios especializados:

–  Androides en el aula

–  Atrappo

–  Eduapps

Geolocalización

¤  Localización geográfica de un objeto

¤  Uso del GPS de los smartphones

¤  Aprendizaje personalizado: Información en función del lugar en el que nos encontremos

Eduloc: Aprendizaje basado en la localización

¤  Aprendizaje sobre el terreno

¤  Trabajo colaborativo

Eduloc: Puntos de interés

Eduloc: Juego de pistas

Eduloc: Juego de preguntas

Eduloc: Máquina del tiempo

Google My Maps: Mapas personalizados

Project Noah: Descubriendo flora y fauna

¤  Catalogación de flora y fauna

¤  Trabajo colaborativo

Woices: Audioguías

Viewranger GPS: rutas de senderismo, bici...

Preguntas y respuestas, gamificación...

¤  Kahoot!

¤  Socrative

¤  Infuse Learning

Remind: Comunicación con alumnos y familias

Posibles usos de Remind

¤  Programar y mandar recordatorios sobre reuniones y actividades

¤  Adjuntar documentos y fotos a estudiantes y familias

¤  Mandar cuestiones introductorias sobre el tema que se va a ver próximamente en clase

¤  Enviar enlaces a webs sobre temas tratados

¤  Mandar mensajes de motivación

¤  Informar a las familias sobre lo mucho que están aprendiendo los alumnos