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Escrito por Alfredo Enrique Caicedo Cantor

Objetivos de la propuesta

- Fomentar cultura ciudadana con respecto al ahorro y uso eficiente del agua.

- Disminuir los consumos de agua en los hogares de los usuarios mediante procesosorales con la comunidad y los ambientes circunvecinos a las entidades educativas

- Diseñar y entregar de plegables con recomendaciones y técnicas de ahorro que permitanadoptar una actitud responsable sobre el uso del agua.

- Y finalmente implementar un recurso multimedia que calcule la eficiencia del consumo deagua en forma virtual según datos que registre el usuario.

Breve reseña de la experiencia

Origen:

Como estudiante de la Especialización en Educación Ambiental y Desarrollo de la Comunidaden la Universidad de Cundinamarca en el año 2000 junto con mi compadre Lic. AlejandroCadena elaboramos la primera versión del software para el “Uso Racional de la EnergíaEléctrica Domiciliaria” aplicación que se desarrolló exitosamente con estudiantes de la UnidadEducativa Carlos Lozano y Lozano de Fusagasugá. Obteniendo promedios de consumo porpersona día de 1.3 Kw-h. Luego por necesidad del servicio en el 2005 fui reubicado comodocente de la Unidad Educativa Manuel Humberto Cárdenas V. de Fusagasugá, allí en clasesde matemáticas haciendo ejercicios de estadística descriptiva y después de aplicar unaencuesta sobre los usos del agua a 100 estudiantes de la jornada tarde se evidenció un altoconsumo en sus hogares, promedio por persona día de 140-150 litros, lo que a su vez se veíareflejado en un comportamiento similar en el colegio, observándose un gasto exagerado deagua durante los descansos de la jornada escolar pese al escaso número de alumnos

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presentes. Abonado a esto, los profesores revisamos los contenidos de las asignaturas yencontramos que estaban descontextualizadas en especial con situaciones asociadas a laconservación y protección del agua y en general del medio ambiente. Ante los hechos losmaestros en ese entonces tomamos la iniciativa de involucrar en nuestros quehacerespedagógicos aspectos relacionados con la conservación y uso eficiente del servicio de agua, yresolver la pregunta ¿Cómo generar una cultura ciudadana de uso racional y conservación delos recursos naturales en los estudiantes de educación básica y media y de sus familias?. Envista de la necesidad de adoptar una estrategia para conseguir un control en los consumos deagua con estos estudiantes, decidí hacer la Especialización en informática y Telemática paraelaborar una herramienta multimedia que permitiera controlar consumos y documentar coninformación las clases respecto a técnicas de ahorro y recomendaciones para el cuidado,ahorro y uso eficiente del preciado líquido. A partir de ese entonces se ha venido desarrollandoun trabajo constante en formación de conciencia y cultura ciudadana con la convicción de estarpreparando ciudadanos para la vida para que protejan y cuiden el medio ambiente, teniendohoy día, según últimos registros de 200 familias del sector, promedios de consumo alrededorde 97.5 Litros persona día, todo esto bajo una estrategia vinculante con estas familiashaciéndolas parte del proceso de formación y desde luego del cuidado del medio ambiente y dela economía familiar.

Nombres ALFREDO ENRIQUE

Apellidos CAICEDO CANTOR

Docente de Educación Media Académica

Lic en Matemáticas y Física UDEC

alenca@craee.com

Teléfono: 3005634134

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FUSAGASUGÁ CUNDINAMARCA COLOMBIA

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