Usos didacticos de aplicaciones de software libre
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Silvia Luque Ávila,
Coordinadora de Programas de Aprendizaje - Programa EVA
Red de Espacio Tecnológicos de Andalucía
USOS DIDÁCTICOS DE APLICACIONES DE SOFTWARE LIBRE:
5 HERRAMIENTAS PRÁCTICAS
Acercarnos al concepto de software libre y software social
5 Herramientas formativas 2.0Experiencias reales
Software libre y Software social
Compartir aquello que nos resulta útil
SOFTWARE
LIBRE
Usar, copiar, modificar… libremente
Libre no significa gratis (el Software libre puede ser distribuido comercialmente)
Beneficiar a la comunidad… compartiendo el conocimiento
La libertad en el software es vital por el bien de los usuarios y la sociedad como un valor moral y no simplemente por razones prácticas, por ejemplo porque puede
conducir a un software mejorado.
SOFTWARE
LIBRE
Herramientas o programas que permitenla interacción con otras personas a travésde Internet y socializar, aprender,trabajar… de manera colaborativa.
Herramientas colaborativas
Facilita el
flujo de
información
Compartir
contenidos
Mensajería
instantánea
Blogs
y
wikis
SOFTWARE
SOCIAL
Web 2.05 Herramientas de software libreExperiencias reales en formación
Web 2.0 es la evolución de la forma en que Internet ha pasado de serun sistema de conexión entre ordenadores a una forma de creación ygestión de conocimiento a partir de la participación de los usuarios.
usuario = protagonista
aplicaciones 2.0 = sin software específico
qué se usa más = qué gusta más
WEB
2.O
Contenidos creados por los usuarios
Participación, interactividad de los usuarios
Aplicaciones en Red
HERRAMIENTAS
2.O
Fuente:
Mapa Visual de la Web 2.0
5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
• COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Drupal
• CHAT
LiveZilla
• COMPARTIR DOCUMENTOS
• TRABAJO COLABORATIVO
Google Docs
• GESTIONAR Y COMPARTIR
MARCADORES SOCIALES
Delicious
• CREAR Y PUBLICAR
CONTENIDOS EN LA RED
WordPress
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
Espacios virtuales compartidos de aprendizaje, conocimiento,experiencias, dudas, que los miembros o usuarios de la comunidadnutren y actualizan de manera constante aportando todo elbagaje profesional y personal que cada uno de ellos tiene, con losconsecuentes beneficios que esto supone para la gestión delconocimiento.
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Comunidad Virtual creada para generar redes entre los profesionales que colaboran en los programas formativos
del Programa EVA. El objetivo es crear una red social de expertos en formación e-learning que compartan
conocimientos, experiencias y actividades formativas
desarrolladas en un escenario protagonizado por el e-
learning.http://docentes.portaleva.es
COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
Herramienta gratuita para la mensajería instantánea
que permite la comunicación entre los
usuarios de la comunidad virtual y el personal de
gestión de EVA.
CHATS2
Al hacer clic cuando el botónde acceso está en verde seabrirá esta ventana en la que elusuario contacta al instantecon la dinamizadora EVA y dacomienzo la conversación.
CHATS 2
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
Programa gratuito basado en Web para
crear documentos en línea con la
posibilidad de colaborar en grupo.
Crear
documentosImportarlos o
enviarlos desde
el correo
electrónico
Exportar los
documentos
creados
Compartir
documentosEditar y
presentar con
otros usuarios
en tiempo
real Editar y acceder
desde cualquier
parte Y mucho más…
COMPARTIR DOCUMENTOS
TRABAJO COLABORATIVO3
COMPARTIR DOCUMENTOS
TRABAJO COLABORATIVO3
Vale cualquier
cuenta de correo
electrónico
COMPARTIR DOCUMENTOS
TRABAJO COLABORATIVO3
Los usuarios ven quién está
editando el documento en ese
momento…
Los usuarios ven quién está
editando el documento en ese
momento…
Los usuarios pueden ver el
historial de revisión/modificación
del documento.
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
Facilidad en su uso
MARCADORES SOCIALES4
Red social
Página web que permite agregar marcadores y
categorizarlos por un sistema de etiquetado
denominado flocsonomías (tags).
Seguridad
Compartir y recomendar
Sindicación
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
CREAR Y PUBLICAR
CONTENIDOS EN LA RED5
• Herramienta de comunicación y participación social.
• En el ámbito educativo está dando paso a nuevas formas detratamiento de la información.
• Hay que destacar su potencial educativo y las aplicaciones quetiene el uso de este tipo de herramientas que hoy día hansupuesto una revolución desde el punto de vista comunicativo yde relación social.
Otros…
• Blogger.com
• Hazblog.com
• Obolog.com
• Blogia.com
Gestor de contenidos enfocado a
la creación de Blogs.
CARACTERÍSTICAS
• Gratuito.
• Posibilidad de plantillas (themes).
• Permite crear categorías,
subcategorías, etiquetas…
• etc.
CREAR Y PUBLICAR
CONTENIDOS EN LA RED5
Sitio web que informa y da a conocer las últimas
actualizaciones en desarrollo de tecnologías
aplicables a entornos virtuales.
Desdehttp://www.labportaleva.info/
CREAR Y PUBLICAR
CONTENIDOS EN LA RED5
LABORATORIO EVA
Impulsar la creación y liderar la gestión de la 1ªComunidad de Expertos para la evaluación y testeo deaplicaciones de SL susceptibles de ser utilizadas para eldiseño, la gestión, la impartición y la evaluación deacciones formativas en la modalidad de teleformación.
Qué aporta esta herramienta al ámbito educativo
Proceso de valoración de herramientas open source, desdeun punto de vista técnico-pedagógico, que permita un usooptimizado como recurso de aprendizaje en entornos virtualesde aprendizaje.
L
A
B
O
R
A
T
O
R
I
O
E
V
A
Criterios en la selección deherramientas open source a travésde sus funcionalidades técnicas.
1.Escala de indicadores.
Proceso de Experimentación con laherramienta en un entorno deaprendizaje virtual para testar suversatilidad didáctica
2.
3.Pilotaje del uso de las herramientassupervisado por expertos del programaEVA basado en las cuatro dimensionesdescritas.
4.Proceso de validación definitiva a través del cual dichaherramienta es sometida a una escala de indicadorestécnico didácticos que permiten conocer el nivel deadecuación a un EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje)
5.
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5 HERRAMIENTAS DE
SOFTWARE LIBRE
Experiencias reales en formación
Las imágenes utilizadas en la presentación están sacadas de http://www.sxc.hu/
¡Muchas gracias!
Silvia Luque Ávila,
Coordinadora de Programas de Aprendizaje - Programa EVA
Red de Espacio Tecnológicos de Andalucía
www.portaleva.es