'Usted Puede Predicar' - cbpoc.net · Web viewEXAMEN 1. EL PROPÓSITO DEL SERMÓN Escriba de...

"Usted Puede Predicar"

EXAMEN 1

EL PROPÓSITO DEL SERMÓN

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EXAMEN 2

1. Escriba de memoria la definición del sermón presentada en esta lección.

2. ¿Cuáles son los 6 propósitos generales de la predicación?

( 1 )( 2 )( 3 )( 4 )( 5 )( 6 )

3. Presente un ejemplo de un propósito específico para un sermón que cae dentro de la categoría general del propósito EVANGELÍSTICO. (Favor de NO usar el mismo ejemplo presentado en la grabación)

4. Presente un ejemplo de un propósito especifico dentro de la categoría general del propósito DOCTRINAL.

5. Presente un ejemplo de un propósito especifico dentro de la categoría general del propósito DEVOCIONAL.

6. Presente un ejemplo de un propósito específico dentro de la categoría general del propósito de LA CONSAGRACIÓN.

7. Presente un ejemplo de un propósito especifico dentro de la categoría general del propósito MORAL.

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EXAMEN 2

8. Presente un ejemplo de un propósito especifico dentro de la categoría general del propósito de DAR ALIENTO.

9. ¿Cuáles son las 3 necesidades especificas MÁS APREMIANTES en la iglesia donde usted se reúne? (FAVOR DE NO CONTESTAR ESTA PREGUNTA SIN MEDITAR Y ORAR. TAL VEZ QUIERA PLATICAR CON OTROS MIEMBROS DE LA CONGREGACIÓN PARA TENER UN CONCEPTO MÁS EXACTO DE LAS NECESIDADES DE LA IGLESIA LOCAL EN LA ACTUALIDAD( 1 )

( 2 )

( 3 )

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EXAMEN 2


EXAMEN 2

LOS BOSQUEJOS

1. En el siguiente bosquejo usted debe completar los espacios subrayados con los números, palabras o letras adecuados CONFORME al formato que hemos estudiado (en las páginas 7 9 del estudio impreso). DEBE ESTAR SEGURO de usar en el lugar apropiado letras minúsculas o mayúsculas y números romanos (I., II., III.) o los comunes (1., 2., 3.)

CRISTIANOS TIBIOS

Animar a mis hermanos a ser más fervientes.Apocalipsis 3:14-22

INTRODUCCIÓN:La indecisión puede ser trágicaI Reyes 18:21.La filosofía Católica Romana es no exigir un rompe total con el mundo ni la religión pagana. Ellos están dispuestos a mezclar su religión con el paganismo, movimientos políticos, el movimiento carismático, o el pecado mundano para que la gente acepte su religión (aunque no sea de corazón).Cristianos tibios (Apocalipsis 3:14-22).

¿QUIÉN ES TIBIO? (1:15,16)NO ES el cristiano que NUNCA asiste.NO ES el cristiano que no ofrenda NADA.NO ES el cristiano que NUNCA estudia la Biblia.NO ES el cristiano que NI SIQUIERA PRETENDE vivir piadosamente.NO ES el cristiano que NUNCA ayuda a NINGÚN necesitado.NO ES el cristiano al que NO LE IMPORTA si la gente se condena.¿Es usted un cristiano tibio?

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EXAMEN 2

¿POR QUÉ SON TIBIOS?

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EXAMEN 2

PORQUE piensan que no tienen necesidad de nada (Apocalipsis 3:17).Laodicea influyó en el pensamiento del cristiano laodicense.La cultura del pueblo donde nosotros vivimos influye también en nuestro modo de pensar.

PORQUE ni siquiera reconocen que no están siguiendo a Cristo (Apocalipsis 3:17,20).No reconocen su condición (Apocalipsis 3:15).Pensaban estar dirigiéndose a la gloria.Mateo 7:21-23.Compare el hombre de 1 talento; los de Mateo 25:44; y los fariseos.

PORQUE no reconocen que solamente Jesús puede satisfacer sus necesidades verdaderas (Apocalipsis 3:18).PORQUE no reconocen lo que están perdiendo (Apocalipsis 3:18,20,21).

¿CUÁL ES ESPERANZA?La condenación si no cambian (Apocalipsis 3:16).Pueden empezar escuchando al Espíritu Santo (Apocalipsis 3:21).Pueden acudir humildemente a Jesucristo (Apocalipsis 3:18).Pueden volverse celosos (Apocalipsis 3:19).

Significa estar caliente; hervir.Un zelote = un revolucionario.Basado en el amor de Cristo por ellos.

Pueden arrepentirse (Apocalipsis 3:19).Pueden abrir la puerta para Jesús (Apocalipsis 3:20).Pueden ser vencedores (Apocalipsis 3:21).

CONCLUSIÓN:El espera pacientemente.Arrepiéntase antes que sea tarde.

2. ¿Cuáles son los tres puntos mayores de este bosquejo?I.

II.III.

3. ¿En qué texto bíblico está basado este sermón?

4. Señale con flechitas el punto de que depende cada declaración en este bosquejo (vea los ejemplos en las páginas 10-12).

5. Enseguida encontrará el bosquejo de otro sermón. En este caso los diferentes puntos e incisos ya tienen su números y letras correctas asignadas. También están en el orden debido PERO NO están ALINEADOS CORRECTAMENTE. Usted debe copiar este bosquejo

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EXAMEN 2

nuevamente en la hoja en blanco que le proveemos y DEBE ALINEAR los diferentes puntos e incisos CORRECTAMENTE CONFORME a lo que aprendimos en el estudio impreso. Por ejemplo, NO ES CORRECTO que la letra A esté directamente abajo del número romano I. De la misma manera en la introducción NO ES CORRECTO que la letra A esté directamente abajo de las letras "INT" de la palabra "INTRODUCCIÓN". Usted debe corregir todo esto y escribir este mismo bosquejo CORRECTAMENTE en la hoja en blanco que incluimos.

HACEDORES DE LA PALABRA

Propósito: Mostrar en términos prácticos la necesidad de practicar lo que

entendemos de las enseñanzas bíblicas, eliminando así la hipocresía de

oir y no hacer.

Texto: Santiago 1:22-25

INTRODUCCIÓN:

A.¿Cuántos de ustedes son oyentes de la verdad? ¿Cuántos la entienden? ¿Cuántos la cumplen?B.¿Qué clase de oyente es usted? Hay cristianos que:1. Oyen y no entienden.2. Oyen y rechazan.3. Oyen y se les olvida.4. Oyen pero no hacen nada.C. Sea HACEDOR DE LA PALABRA.

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EXAMEN 2

I. LOS HACEDORES DE LA PALABRA PRACTICAN LO QUE OYEN (SANTIAGO 1:22).

A. El cristiano fiel no puede ser pasivo. Cristo nos describe como: obreros, soldados, siervos, árboles que llevan fruto.B. El cristiano fiel actúa en base a lo que conoce (Santiago 4:17).C. El cristiano fiel hace de acuerdo con su capacidad por la ayuda del Señor (II Corintios 8:11,12; 8:3).D. ¿Está usted practicando lo que ha oído y aún lo que predica? (Mateo 23:2-4).

II. LOS HACEDORES DE LA PALABRA NO SE ENGAÑAN A SI MISMOS (SANTIAGO 1:22).

A. No hay ningún premio para cristianos que solamente son oyentes.B. No han ninguna salvación para los que simplemente pertenecen a la religión correcta (Lucas 6:46).C. El juicio final es esgún nuestras obras, no solamente nuestras palabras (Gálatas 6:7; II Corintios 5:10).D. Muchos dicen: "No estoy retirado de Cristo. Estoy sirviendo a Dios siempre. Soy fiel!"1. Pero no son hacedores de la palabra.2. Están engañándose.3. El sermón debe ser como espejo para que veamos la aplicación a NOSOTROS.

III. LOS HACEDORES DE LA PALABRA NO SON OIDORES OLVIDADIZOS (SANTIAGO 1:23-25).

A. En el momento muchos reconocemos nuestros errores, pero después no hacemos nada.B. En el momento nos animamos para una actividad, pero al llegar la hora de la obra NO HAY MANOS.C. Muchos empiezan, pero no perseveran. Se distraen por una u otra razón (I Corintios 15:1,2).

IV. LOS HACEDORES DE LA PALABRA SON FELICES (BIENAVENTURADOS)(SANTIAGO 1:25).

A. Tienen la bendición de Dios en sus actividades.B. Tienen verdadera felicidad en su vida cotidiana (Juan 13:17).C. Tendrán la vida eterna al final del camino (I Juan 2:17).

CONCLUSIÓN:

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EXAMEN 2

A. ¡Califíquese sinceramente!1. ¿Es usted oidor que nada hace?2. ¿Es usted oidor que se engaña a sí mismo?3. ¿Es usted oidor olvidadizo?4. ¿Qué está haciendo usted en el reino?a. ¿Es usted obrero?b. ¿Es usted soldado?c. ¿Es usted siervo?d. ¿Es usted un árbol que lleva fruto?

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B. Solamente los hacedores de la Palabra heredarán el reino de los cielos (Mateo 7:21).


EXAMEN 3

LA UNIDAD DEL SERMÓN

1. La unidad del sermón tiene que ver principalmente con la manera de:

2. 4 métodos para unir el sermón son:(1)(2)(3)(4)

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3. Presente un ejemplo de cada método. Debe incluir:(a) El método que va a ilustrar.(b) El tema o titulo.(c) El texto.(d) Los puntos mayores del sermón con números romanos (I., II., III. etcétera), (Se provee de 8

espacios, no es necesario ocuparlos todos)

NO DEBE USAR LOS MISMOS TEMAS PRESENTADOS EN LA LECCIÓN.

(1) EL MÉTODO:EL TEMA:EL TEXTO:LOS PUNTOS MAYORES:



-11-


-12-


EXAMEN 4

LA ORGANIZACIÓN DEL SERMON

1. La UNIDAD del sermón se basa en la EXPRESIÓN DEL TEMA. Pero LA ORGANIZACIÓN trata de la DEL TEMA, o sea el de los puntos mayores sermón

En los puntos 2 al 4 se disponen de 7 espacios para los puntos mayores. No es obligación ocuparlos todos

2. Presente un ejemplo de un sermón organizado según LOS EFECTOS o RESULTADOS:EL TEMA:EL TEXTO:LOS PUNTOS MAYORES:

3. Presente un ejemplo de un sermón organizado según LAS RAZONES:EL TEMA:

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EL TEXTO:LOS PUNTOS MAYORES:

4. Presente un ejemplo de un sermón organizado según EL SIGNIFICADO:EL TEMA:EL TEXTO:LOS PUNTOS MAYORES:

5. Cuatro reglas generales para la organización o sea la división del tema son: (1)(2)(3)(4)

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EXAMEN 5

LA INTRODUCCIÓN y LA CONCLUSIÓN DEL SERMÓN

1. Los dos propósitos principales de la introducción del sermón son:(1)(2)

2. Escriba SOLAMENTE la introducción para un sermón (DEBE SER COMPLETA):EL TEMA:EL TEXTO:INTRODUCCIÓN:

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3. Utilizando OTRO método que estudiamos en esta lección, escriba OTRA INTRODUCCIÓN PARA EL MISMO SERMÓN:EL TEMA:EL TEXTO:INTRODUCCIÓN:

4. Escriba una conclusión completa para el mismo sermón:CONCLUSIÓN:


EXAMEN 6

LOS SERMONES TOPICOS

1. En el sermón tópico el texto bíblico provee:

2. ¿Cuales son los 3 elementos principales que estudiamos para el desarrollo del contenido de todo sermón?(1)(2)(3)

3. Escriba de memoria la definición del sermón presentada en este curso. “El sermón es:

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4. ¿Cuál es el método para clasificar los sermones presentados en esta lección?

*****EN LAS SIGUIENTES PAGINAS DE ESTE EXAMEN USTED DEBE REPARAR BOSQUEJOS PARA 3 SERMONES TÓPICOS. EN CADA CASO PRESENTO EL TEMA O TÍTULO DEL SERMÓN, Y EL TEXTO QUE SIRVE DE BASE PARA EL TEMA. USTED DEBE COMPLETAR CADA BOSQUEJO INCLUYENDO:

(1) EL PROPÓSITO DEL SERMÓN(2) LA INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN DEL SERMÓN(3) UN MÍNIMO DE 3 PUNTOS MAYORES DE CADA SERMÓN CON SUS

RESPECTIVOS TEXTOS DE APOYO. NO ES NECESARIO PONER LOS SUBPUNTOS O SEA EL DESARROLLO DE ESTOS SERMONES.

LA ESPERANZA DEL CRISTIANO

Propósito:Texto: Romanos 8:24

INTRODUCCION:

17

I.

II.

III.

CONCLUCION:

NO DEJANDO DE CONGREGARNOS

Propósito:Texto: Hebreos 10:25

INTRODUCCION:

18

I.

II.

III.

CONCLUSION:

EN CRISTO

Propósito:Texto: Efesios 1:3

INTRODUCCION:

19

I.

II.

III.

CONCLUSION:

20

EN ESTA HOJA USTED DEBE PREPARAR UN SERMÓN TOPICO COMPLETO. NO QUIERO SOLAMENTE LOS PUNTOS MAYORES EN ESTE SERMÓN SINO UN SERMÓN COMPLETO CON SU DESARROLLO: EXPLICACIÓN, ILUSTRACIÓN Y APLICACIÓN, CONFORME A LOS EJEMPLOS PRESENTADOS EN ESTA LECCIÓN. USTED PUEDE ESCOGER EL TEMA Y EL TEXTO QUE DESEA USAR. FAVOR DE USAR EL FORMATO PRESENTADO EN ESTAS LECCIÓNES INCLUYENDO TEXTO, PROPÓSITO, INTRODUCCIÓN, CONCLUSIÓN, PUNTOS MAYORES, FORMA DE BOSQUEJAR, ETCÉTERA.

*** EL PROPÓSITO DE ESTE SERMÓN DEBE SATISFACER 1 DE LAS NECESIDADES MÁS APREMIANTES EN LA IGLESIA DONDE USTED SE REUNE QUE USTED ESCRIBIO EN LA PREGUNTA 9 DEL EXAMEN NÚMERO 1 DE ESTE CURSILLO.

TEMAPROPOSITO:TEXTO:

INTRODUCCION:

I.

II.

III.

21

CONCLUSION:


EXAMEN 7

LOS SERMONES TEXTUALES

1. En el sermón textual el texto bíblico provee:

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2. ¿Cuales son los 3 elementos principales que estudiamos para el desarrollo del contenido de todo sermón?(1)(2)(3)

3. En esta lección aprendimos 6 pasos para la preparación de un sermón textual (es decir DESPUÉS de decidir el texto y el propósito del sermón). ¿CUALES SON ESTOS 6 PASOS? Solamente quiero la lista de los 6 pasos, NO la explicación de cada uno.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

En las siguientes páginas de este examen usted debe preparar bosquejos para 3 sermones TEXTUALES. En cada caso presento únicamente el texto que sirve de base para el tema Y PARA LOS PUNTOS MAYORES DEL MENSAJE. Usted debe completar cada bosquejo incluyendo:

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(1) EL PROPÓSITO DEL SERMÓN.(2) EL TEMA O TÍTULO DEL SERMÓN.(3) LA INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN DEL SERMÓN.(4) LOS PUNTOS MAYORES DE CADA SERMÓN. EN ESTE CASO EL TEXTO DEL

SERMÓN LE INDICARA CUÁLES DEBEN SER LOS PUNTOS MAYORES. TODOS LOS PUNTOS MAYORES DEBEN SALIR DEL TEXTO DEL SERMÓN, NO DE NINGUN OTRO TEXTO EN LA BIBLIA.

***** PARA CUMPLIR ESTE TRABAJO DEBIDAMENTE, DEBE SEGUIR LOS 6 PASOS MENCIONADOS EN LA LECCIÓN, CON LA EXCEPCIÓN DEL ÚLTIMO QUE TIENE QUE VER CON EL DESARROLLO DE LOS DETALLES DEL SERMÓN. DEBE HACER ESTE TRABAJO (ES DECIR EL DE LOS 6 PASOS) AL DORSO DE CADA HOJA.

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: MATEO 7:7,8

INTRODUCCION:

I.

II.

-24-

III.

CONCLUSION:

TEXTO: MATEO 7:7,8

PRIMER PASO

SEGUNDO PASO

TERCER PASO

CUARTO PASO

-25-

QUINTO PASO

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: ROMANOS 6:23

INTRODUCCION:

I.

-26-

II.

III.

CONCLUSION:

TEXTO: ROMANOS 6:23

PRIMER PASO

SEGUNDO PASO

TERCER PASO

-27-

CUARTO PASO

QUINTO PASO

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: ROMANOS 6:17,18

INTRODUCCION:

I.

-28-

II.

III.

CONCLUSION:


PRIMER PASO

SEGUNDO PASO

TERCER PASO

-29-

CUARTO PASO

QUINTO PASO

En esta hoja usted debe preparar un sermón TEXTUAL COMPLETO. No quiero solamente los puntos mayores en este sermón sino un sermón completo con su desarrollo, conforma a los ejemplos presentados en esta lección. Usted puede escoger el texto que desea usar. Debe usar el formato presentado en estas lecciones, incluyendo texto, propósito, introducción, conclusión, puntos mayores, forma de bosquejar, etcétera.

Recuerde que siempre debe seguir los 6 pasos que aprendimos para la preparación de los sermones textuales.

Si usted no encuentra un texto apropiado, puede usar uno de estos: (1) Hechos 17:30,31; (2) I Pedro 2:1,2; (3) I Pedro 3:21.

TEMA:PROPOSITO:


-30-

INTRODUCCION:

I.

II.

III.

CONCLUSION:

-31-


EXAMEN 8

LOS SERMONES EXPOSITIVOS

1. En el sermón expositivo el texto bíblico provee:

***En las siguientes páginas de este examen usted debe preparar bosquejos para 2 sermones EXPOSITIVOS. En cada caso presento únicamente el texto que sirve de base para el sermón. Usted debe completar cada bosquejo. EN ESTOS CASOS deben ser sermones COMPLETOS, no solamente los puntos mayores. Debe incluir:

-32-

(1) EL PROPÓSITO DEL SERMÓN. (2) EL TEMA 0 TÍTULO DEL SERMÓN. (3) LA INTRODUCCIÓN Y CONCLUSIÓN DEL SERMÓN. (4) LOS PUNTOS MAYORES Y MENORES DEL SERMÓN. RECUERDE QUE

EN EL SERMÓN EXPOSITIVO, EL TEXTO DEL SERMÓN LE INDICARÁ ESTOS PUNTOS.

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: II Timoteo 3:14-17INTRODUCCION:

DESARROLLO

33

(continuación del desarrollo del sermón)

34

CONCLUSION:

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: Tito 3:4-7INTRODUCCION:

35

DESARROLLO

36


37

CONCLUSION:

En esta hoja y la que sigue debe preparar otro sermón EXPOSITIVO completo. Usted puede escoger el texto que desea usar. No olvide usar el formato que ha aprendido. Si no encuentra un texto que desea usar puede usar uno de estos: (1) I Juan 2:3-6; (2) Hechos 8:29-39; (3) Hechos 2:22-41.

En este caso también quiero que incluya en este hoja el trabajo que hace siguiendo los 6 pasos para la preparación del sermón expositivo.

TEXTO: Tito 3:4-7PRIMER PASO

SEGUNDO PASO (los puntos principales):

TERCER PASO (el tema):

CUARTO PASO (la forma homilética):

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QUINTO PASO (los puntos mayores en orden):

SEXTO PASO (el desarrollo): No es necesario incluir esto.

TEMA:PROPOSITO:

TEXTO: Tito 3:4-7INTRODUCCION:

39

DESARROLLO

40


41

CONCLUSION:


EXAMEN 9

LA PREDICACIÓN DEL SERMÓN

Opción: CDEste examen es muy sencillo. Lo único que tiene que hacer es grabar uno de los sermones que usted ha preparado en este cursillo. Puede ser tópico, textual o expositivo. Lo puede grabar en su casa en privado o lo puede grabar en alguna reunión - es decir en el acto de la predicación del sermón a un grupo de personas. Luego me debe enviar este CD ya grabado.

Además me debe enviar una copia escrita del bosquejo del mismo sermón.

LA EVALUACIÓN de este examen será principalmente en base a la hoja de evaluación que estudiamos en la página 50 del curso impreso (con la excepción de los factores de "Estilo" que me serán imposibles evaluar sin estar presente).

En el CD debe incluir (1) el tema del sermón y (2) su número de matricula.

Opción Casete

Este examen es muy sencillo. Uno de los casetes que le enviamos tiene una etiqueta que dice así:

TEMA:

NÚMERO DE ESTUDIANTE:

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CURSOS BIBLICOS PARA OBREROS CRISTIANOS

En este casete usted debe grabar uno de los sermones que usted ha preparado en este cursillo. Puede ser tópico, textual o expositivo. Lo puede grabar en su casa en privado o lo puede grabar en alguna reunión - es decir en el acto de la predicación del sermón a un grupo de personas. Luego me debe devolver este casete ya grabado.

Además me debe enviar una copia escrita del bosquejo del mismo sermón.

LA EVALUACIÓN de este examen será principalmente en base la hoja de evaluación que estudiamos en el curso (con la excepción de los factores de "Estilo" que me serán imposibles evaluar sin estar presente)

En la etiqueta del casete debe llenar los espacios que he dejado para (1) el tema del sermón y (2) su número de matricula.

El casete es de 31 minutos a cada lado. Así que tenga cuidado de dar vuelta al casete si el sermón dura más de 30 minutos.

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HOJA DE EVALUACION PARA SERMONES

3 = Excelente 2 = Buen trabajo 1 = Necesita mejorar

NOMBRE:MATRICULA:TEMA:TEXTO:

I. ESTILO 3 2 1A. AparienciaB. Compostura C. PosturaD. Contacto con los oyentesE. GestosF. NaturalidadG. Malos hábitos

II. CONTENIDO 3 2 1A. PropósitoB. Organización

C. IntroducciónD. ConclusiónE. TransiciónF. Ilustración

III. USO DE LA BIBLIA 3 2 1A. Uso Correcto de los TextosB. Explicación AplicaciónC. Práctica

IV. LA VOZ 3 2 1A. VolumenB. InflecciónC. Velocidad

V. LENGUAJE 3 2 1A. Selección de PalabrasB. PronunciaciónC. EnunciaciónD. Gramática

VI. EFECTO GENERAL 3 2 1A. ConvincenteB. OriginalC. MotivaD. Impresión General

RESUMEN:A. Especialmente excelente:

B. Necesita trabajar más en:

C. Otras sugerencias:

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