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Electromecánica de vehículos: Circuitos de fluidos: Suspensión y dirección U.T. 2: Fundamentos de máquinas Página 1 de 5 Franscisco de Paula Gallardo Pineda I.E.S. José Navarro y Alba U.T.2: FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS EJERCICIOS HA REALIZAR: 1- Hallar la relación de transmisión i de un sistema de engranajes simple en donde el engranaje motriz A (piñón) tiene z1=10 dientes y el engranaje de salida (rueda) tiene z2=20 dientes. 2- Tenemos un sistema de engranajes simple formado por dos ruedas dentadas de dientes rectos. Conocemos n1 =15 rpm, z1= 60 y z2 = 20. Dibuja el sistema. a) Calcula el valor de n2 en rpm. b) Indica si el sistema es reductor o multiplicador. 3- Sabemos que dos ruedas dentadas forman un engranaje simple y conocemos que n1=9 rpm, z1=100. ¿Cuántos dientes tiene que tener z2, si queremos que n2=18? 4- En el taller del aula de Tecnología tenemos un taladro de columna y, queremos saber a qué velocidad tendrá que girar el motor de dicho taladro (velocidad de entrada n1), si transmite el movimiento a una broca a través de dos ruedas dentadas de, z1=50 e z2=150. La broca gira a 600 rpm (velocidad de salida n2). 5- Tenemos un mecanismo sinfín corona que tiene una entrada, el sinfín gira a n1=1000 rpm, y la corona tiene 50 dientes, ¿cuál será la velocidad de la corona? 6- Calcula el valor de la relación de transmisión "i" de un mecanismo sinfín corona si la velocidad de entrada del sinfín es de 2000 rpm y la de salida de la rueda es de 80 rpm 7- Tenemos una bicicleta (trasmisión por cadena), cuya rueda motriz tiene 54 dientes y el piñón conducido 24 dientes, si el ciclista pedalea a razón de 40 rpm ¿cuál será la velocidad de la rueda trasera de la bicicleta? 8- Según el tren de engranajes de la figura, determina la velocidad de la rueda de salida (árbol de salida, representado por la letra C), siendo la motriz la A. Decir si el sistema es reductor o multiplicador.

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U.T.2: FUNDAMENTOS DE MÁQUINAS

EJERCICIOS HA REALIZAR:

1- Hallar la relación de transmisión i de un sistema de engranajes simple en donde el

engranaje motriz A (piñón) tiene z1=10 dientes y el engranaje de salida (rueda)

tiene z2=20 dientes.

2- Tenemos un sistema de engranajes simple formado por dos ruedas dentadas de

dientes rectos. Conocemos n1 =15 rpm, z1= 60 y z2 = 20. Dibuja el sistema. a) Calcula el valor de n2 en rpm. b) Indica si el sistema es reductor o multiplicador.

3- Sabemos que dos ruedas dentadas forman un engranaje simple y conocemos que n1=9 rpm, z1=100. ¿Cuántos dientes tiene que tener z2, si queremos que n2=18?

4- En el taller del aula de Tecnología tenemos un taladro de columna y, queremos saber a qué velocidad tendrá que girar el motor de dicho taladro (velocidad de entrada n1), si transmite el movimiento a una broca a través de dos ruedas dentadas de, z1=50 e z2=150. La broca gira a 600 rpm (velocidad de salida n2).

5- Tenemos un mecanismo sinfín corona que tiene una entrada, el sinfín gira a n1=1000 rpm, y la corona tiene 50 dientes, ¿cuál será la velocidad de la corona?

6- Calcula el valor de la relación de transmisión "i" de un mecanismo sinfín corona si la velocidad de entrada del sinfín es de 2000 rpm y la de salida de la rueda es de 80 rpm

7- Tenemos una bicicleta (trasmisión por cadena), cuya rueda motriz tiene 54 dientes y el

piñón conducido 24 dientes, si el ciclista pedalea a razón de 40 rpm ¿cuál será la velocidad de la rueda trasera de la bicicleta?

8- Según el tren de engranajes de la figura, determina la velocidad de la rueda de

salida (árbol de salida, representado por la letra C), siendo la motriz la A. Decir si el sistema es reductor o multiplicador.

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9- Según el tren de engranajes de la figura determina la velocidad de la rueda de salida (D), (recuerda que la rueda A es la motriz). Decir si el sistema es reductor o multiplicador.

10- Calcular e interpretar la relación de transmisión del siguiente tren de engranajes

compuesto, sabiendo que la motriz es la rueda que corresponde a z4.

11- Un columpio tiene una barra de 5m. de longitud y en ella se sientan dos personas, una de 60kg. y otra de 40 kg. Calcular en qué posición debe situarse el punto de apoyo para que el columpio esté en equilibrio.

12- Un mecanismo para poner tapones manualmente a las botellas de vino es como se

muestra en el esquema de la figura. Si la fuerza necesaria para introducir el tapón es 50 N. ¿Qué fuerza es preciso ejercer sobre el mango?

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13- Sobre un sistema combinado de palancas se ejerce una fuerza de 6N. Calcular la fuerza de salida e indicar cómo se mueven las palancas dibujando la nueva posición.

14- En la figura puede verse el esquema de un sistema de embrague de un automóvil, con

sus medidas correspondientes. Indicar cómo se mueve cada parte del sistema al accionar el pedal y calcular la fuerza que se transmite desde éste al disco de embrague si efectuamos una fuerza de 10 N.

15- Con el torno de la figura queremos elevar un cuerpo de 40kgf de peso. Si giramos la

manivela con una velocidad angular de 20 rev/min, calcula: a. La potencia que desarrollamos en la manivela (potencia motriz) b. La potencia que desarrollamos al elevar el peso (potencia resistente)

16- Si el motor de un vehículo le empuja con una fuerza de 57 kgf a una velocidad de 80

km/h, calcula la potencia que desarrolla el motor en caballos y kilovatios 17- Un motor de 2 CV acciona una bomba hidráulica que sube agua a 6 m de altura.

Calcula el tiempo que tardará en llenar un depósito de 10.000 L (consideraremos a la bomba como un ascensor que sube toda el agua al mismo tiempo)

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18- Un motor diesel nos proporciona una par de 35 kgf.m a 4000 rev/min. Calcula la potencia (en caballos) que desarrolla el motor a este régimen de funcionamiento

19- Las ruedas de un vehículo giran a 90 rev/min y tienen un diámetro de 50 cm. Calcula: a. Velocidad del vehículo en km/h y m/s b. Con qué fuerza será impulsado, sabiendo que a las ruedas se transmite un par

de 150 kgf.m c. ¿Qué potencia se aplica a las ruedas?

20- En un sistema de transmisión mediante correa, la polea conductora posee un diámetro de 22 cm, mientras que la conducida es de de 38 cm. Sabiendo que la conductora gira a una velocidad angular de 1200 rev/min, y que el par de salida es de 3 kgf.m, calcular:

a. Relación de transmisión b. Velocidad de salida c. Par de entrada d. Potencia de entrada y potencia de salida en CV

TEST DE EVALUACIÓN

1) Un tornillo de cabeza hexagonal es un elemento: a) Estructural b) De unión

c) De impermeabilización d) De seguridad

2) Las arandelas Grower, ¿para qué sirven? a) De unión b) De seguridad

c) De rodadura d) De asiento

3) Las uniones elásticas o silentblocks utilizan un vínculo intermedio flexible ¿qué material se utiliza? a) Caucho o goma b) Madera

c) Aleación de hierro d) Amianto

4) ¿Qué poseen las articulaciones de horquilla para evitar vibraciones? a) Una unión esférica b) Una unión guiada de cola de

milano

c) Una unión con soldadura d) Un casquillo elástico

5) En la fabricación de cojinetes se utiliza material antifricción, ¿qué propiedad lo hace aconsejable? a) La resistencia al desgaste b) La dureza

c) La resistencia a la tracción d) El coeficiente de dilatación

6) Si tenemos un rodamiento cuya denominación es 32203 EE, ¿qué significado tienen las EE? a) Que el elemento rodante son

agujas b) Que dispone de dos juntas, una a

cada lado del rodamiento

c) Que soporta perfectamente los esfuerzos axiales

d) Ninguna de las anteriores es correcta

7) Para que dos ruedas engranen una con otra, es necesario que las dos tengan: a) El mismo módulo b) El mismo número de dientes

c) El mismo diámetro primitivo d) El mismo diámetro exterior

8) En el movimiento angular de un coche tomando una curva a derecha, ¿qué rueda es la que tiene mayor velocidad angular? a) Todas igual b) Las dos del lado izquierdo

c) La delantera derecha d) Delantera izquierda

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9) En un conjunto de piñón y ruedas delanteras que engranan entre sí, ¿cómo son las velocidades angulares de sus circunferencias primitivas? a) Mayor la del piñón b) Mayor la de la rueda c) Iguales las dos

d) Inversamente proporcional al número de dientes que tiene cada una

10) Si una pieza se parte con una carga muy inferior a la carga de rotura, cuando está sometida a esfuerzos variables, diremos que se ha roto por: a) Tracción b) Torsión

c) Compresión d) Fatiga

11) Tenemos dos volantes de dirección, con igual diámetro. Si en uno hacemos el doble de esfuerzo que en el otro, ¿Cómo será el par en este? a) Igual b) Menor

c) Mitad d) El doble

12) ¿Cuál es la unidad de potencia en el SI? a) W b) CV

c) J d) Kgf.m