Ute fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadanía
Ute aguayza lilia_remache_gonzalo_fortalecer las capacidades y las potencialidades de la ciudadanía
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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACION A DISTANCIA / CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROYECTOS
SEPTIMO NIVEL
TUTOR: Dr. GONZALO REMACHE B. MSC.
ALUMNA: LILIA CRISTINA AGUAYZA MORA
2014-2015
Fortalecer las Capacidades y Potencialidades de la Ciudadanía.
Dentro del Plan Nacional del Buen Vivir, un punto principal es el de centrar los esfuerzos para garantizar a todos el derecho a la educación, basados en la calidad y equidad, cuyo centro es el ser humano y el territorio, promoviendo la investigación científica y tecnológica.
EDUCACIÓN ES UN DERECHO INDISPENSABLE PARA EL BUEN VIVIR
Diagnóstico
La revolución del conocimiento implica una revición profunda en la calidad de la educación en todos los niveles y los factores que la componen.
Revolución del Conocimiento
Nutrición
Escolaridad
Resago escolar
Repetición
Acceso y Asistencia
CalidadCurrículo
Docencia
Convivencia Pacífica
Ciencia Tecnología e Innovación
Deportes
POLÍTICAS Y LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS
Universalización en el acceso a la educación
Promover espacios no formales y de educación permanente para intercambio de conocimientos
Mejorar la calidad de la educación en todos sus niveles y modalidades
Potenciar el rol del docente y otros profesionales de la educación
Promover la interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica
Impulsar el diálogo intercultural como eje articulador del modelo pedagógico y del uso del espacio educativo
Impulsar la formación en áreas de conocimiento no tradicionales
Fortalecer la formación profesional de artistas y deportistas de alto nivel competitivo
Promover la gestión adecuada de uso y difusión de los conocimientos generados en el país
Promover la culminación de los estudios en todos los niveles educativos
Universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato y democratizar el acceso a la educación
superior
Ampliar la cobertura de la educación inicial y de los centros de desarrollo infantil integral, con prioridad en aquellos con mayor déficit de acceso
Mejorar la prestación de servicios de educación inicial, básica y bachillerato, considerando particularidades del territorio y las necesidades educativas
Dotar o repotenciar la infraestructura, el equipamiento, la conectividad y el uso de TIC, recursos educativos y mobiliarios de los establecimientos de
educación pública
Universalización en el acceso a la educación inicial, básica y bachillerato y democratizar el acceso a la educación superior
Ampliar e implementar opciones de
educación especial
Garantizar acceso a recursos educativos necesarios para el buen desempeño
escolar
Mejorar la calidad de
la educación en
todos los niveles,
bajo los principios de
igualdad, equidad
social y territorialidad
Mallas curriculares
para zonas rurales
Instrumentos
que permitan
desarrollo
cognitivo
holístico
Re direccionar oferta académica
Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles, bajo los
principios de igualdad, equidad social y territorialidad
Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación como actores claves en la construcción del Buen Vivir
• Mejorar oferta de la formación de docentes y otros profesionales de la educación
• Capacitación a docentes en procesos de alfabetización, pos alfabetización y alfabetización digital
• Becas para profesionalización y especialización de docentes
• Mecanismos para revalorización social y económica de la profesión educativa
• Fortalecer mecanismos de calificación, evaluación y re categorización continua de los docentes en función
Potenciar el rol de docentes y otros profesionales de la educación como actores claves en la construcción del Buen Vivir
Capacitación a docentes para aplicación de
lenguaje en señas, braille, entre otros
Fomentar la actualización continua de los conocimientos académicos de los docentes
Capacitación a docentes para aplicación de lenguas ancestrales y principios y saberes de pueblos nacionales
Promover la interacción recíproca entre la
educación, el sector productivo y la
investigación científica y tecnológica, para la trasformación de la
matriz productiva y la satisfacción de necesidades
Ampliar y focalizar la inversión pública y
privada y los mecanismos de cooperación
Articular el bachillerato, la educación superior, la investigación y el sector productivo y privado al desarrollo científico y
tecnológico
Fortalecer y promocionar la
formación técnica y tecnológica en áreas prioritarias y servicios
esenciales Fomentar el conocimiento y respeto de los
derechos colectivos de las personas
Promover la interacción
recíproca entre la
educación, el sector
productivo y la
investigación científica y
tecnológica, para la
transformación de la matriz
productiva y la satisfacción
de necesidades
Bibliografía
• Plan Nacional del Buen Vivir 2013 -2017
• Gráficos:
• www.cospherecg.com/conocimientos.php
• http://www.eltiempo.com.ec/noticias-cuenca/144499-accia-n-social-aplicara-plan-de-autogestia-n-para-circo-social/
• www.google.com.ec/search?hl=es&noj=1&tbm=isch&sa=1&q=promover+práctica+deportiva+en+colegios+y+escuelas&oq
• http://www.andes.info.ec/es/cultura/9686.html
• http://www.ecoportal.net/Temas_Especiales/Educacion_Ambiental/Una_educacion_amable_para_la_vida
• http://lalibertadbalanya.blogspot.com/
• www.google.com.ec/search?hl=es&noj=1&tbm=isch&sa=1&q=propiedad+intelectual&oq=propiedad+in&gs_l