Ute capacitación extensión universitaria 2.014
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Por: Mgs. Margarita Marcillo López.
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Por: Mgs. Margarita Marcillo López.
Son actitudes
pedagógicas que
permite al guía
(maestro) ofrecer
a niños, jóvenes y
adultos ambientes
propicios para el
aprendizaje,
la interacción y el
desarrollo de
capacidades; es decir,
es el arte en la
búsqueda de la verdad.
¿QUÉ SON LAS TÉCNICAS ACTIVAS
DE APRENDIZAJE?
¿CUÁLES SON LAS TÉCNICAS
ACTIVAS
DE APRENDIZAJE?
A. TÉCNICA LECCIÓN MAGISTRAL;
B. TÉCNICA DE LECCIÓN MAGISTRAL
PARTICIPATIVA;
C. TÉCNICA DE APRENDIZAJE BASADA
EN PROBLEMAS (ABP);
D. TÉCNICA DE APRENDIZAJE
COOPERATIVO-APRENDIZAJE
SERVICIO SOCIAL.
A) TÉCNICA DE LECCIÓN
MAGISTRAL
ES EL ARTE Y LA DESTREZA DE ENSEÑAR, QUE PARTE DESDE
QUIEN EJERCER UNA CIENCIA Y LO COMPARTE DESDE SU
EXPERIENCIA O DESDE EL PROPIO MENTEFACTO CONCEPTUAL;
EN ESTA TÉCNICA, QUIEN RECIBE LA INFORMACIÓN ES PASIVO.
B) TÉCNICA DE LECCIÓN
MAGISTRAL PARTICIPATIVA
En esta técnica, el guía sigue
manejando de manera parcial el
conocimiento, pero el Alumno
evidencia sus inquietudes en el
entendimiento compartido en el
aula.
C) TÉCNICA DE
APRENDIZAJE BASADA EN
PROBLEMAS (ABP)
EN ESTA TÉCNICA, EL ALUMNO ES QUIEN NOS CUESTIONAN AL ASIMILAR LAS CONDICIONES DEL AMBIENTE EDUCATIVO. AQUÍ, SE DESARROLLA EL CONOCIMIENTO, SUS SABERES O TALENTOS Y EL ALUMNO DECIDE SI VA A SER CONFORMISTA O CRÍTICO CON LO QUE RECIBE, CRECIENDO EN:
• CAPACIDADES INTELECTUALES;• CAPACIDADES PRÁCTICAS;• CAPACIDADES SOCIALES.
D) TÉCNICA DE APRENDIZAJE
COOPERATIVO-APRENDIZAJE
SERVICIO SOCIAL.
Más que una técnica, esta manera de educar logra que tanto el guiado como
su acompañante disfruten de la búsqueda de la verdad. Así, la verdad
se devela en el interior de un problema en la fascinación de lo nuevo.
D.1) TÉCNICA DE
APRENDIZAJE
COOPERATIVO
Lo nuevo es inclusivo porque el
interés es común.
D.2) TÉCNICA DE
APRENDIZAJE POR
SERVICIO SOCIAL.
Es así que no solo se ha adquirido un
conocimiento, sino que se construye
herramientas útiles al servicio social.
“Sólo hay un bien: el conocimiento.
Sólo hay un mal: la ignorancia”.
Sócrates
