Uv fundamentos del diseño-gradacion

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Fundamentos del Diseño 0 2

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Continuación a presentaciones de fundamentos del Diseño - Universidad del Valle, Managua Nicaragua.

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Fundamentos del Diseño

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Asignatura:Fundamentos del Diseño

Docente:Marvin Millón

Carrera:Diseño Grafico

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ATENZI + ON

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Gradación

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Exige un cambio gradual, además es necesario que el

cambio gradual sea hecho de manera ordenada. Genera ilusión óptica y crea una sensación de progresión, lo que normalmente

conduce a una culminación.

Gradación

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• Gradación de módulos

La mayor parte de los elementos visuales o de relación pueden ser utilizados en gradación,

solos o combinados para obtener diferentes efectos.

Gradación

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Gradación

• Gradación en el plano

No afecta a la figura ni al tamaño de los módulos, la

relación entre los modelos y el plano dela imagen permanece

constante.

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a. Rotación en el plano

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b. Progresión en el plano

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• Gradación espacial

La gradación espacial afecta a la figura o al tamaño de los

módulos. La relación entre los módulos y el plano de la imagen

nunca es constante.

Gradación

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a. Rotación espacial

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b. Progresión espacial

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Gradación

• Gradación en la figura

Esto se refiere a la secuencia de gradaciones que resulta

de un cambio real de la figura.

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a. Unión o sustracción

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b. Tensión o comprensión

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• El camino de la gradación

Hay múltiples caminos para la gradación. El diseñador puede

escoger un camino de gradación en el plano, el espacio, la figura o bien en una combinación de ellos.

Gradación

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Gradación

• La velocidad de gradación

La cantidad de pasos requeridos para que una forma cambie de

una situación a otra determina la velocidad de gradación.

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Gradación

• Modelos de gradación

En un diseño de gradación, importan dos factores para la construcción del dibujo:a. Serie de gradaciónb. Dirección del movimiento

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a. Movimiento paralelo

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b. Movimiento concéntrico

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c. Movimiento en zigzag

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Gradación

• La estructura de gradación

Es similar a una estructura de repetición, excepto en que las subdivisiones estructurales no

siguen siendo repetitivas, sino que cambian en tamaño, figura o

ambos en frecuencia gradual y sistemática.

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a. Cambio de tamaño y proporción

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b. Cambio de dirección

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c. Deslizamiento

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d. Curvatura, quebrantamiento

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e. Reflexión

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f. Combinación

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g. División ulterior

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h. El enrejado triangular

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i. El enrejado hexagonal

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Gradación

• Gradación alternada

Aporta una complejidad poco habitual en un diseño de

gradación, esto significa que las subdivisiones estructurales

cambiantes que proceden de direcciones opuestas son

entretejidos entre si.

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Puede ser obtenido de la siguiente manera: módulos de gradación en

una estructura de repetición, módulos de repetición en una

estructura de gradación y módulos de gradación en una

estructura de gradación.

• Relación de módulos y estructura en un diseño de gradación

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Módulos en gradación, en una estructura de repetición

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Módulos en gradación, en una estructura de gradación

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Tareas

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Observaciones

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Tareas: *Se desvelaran.*La creatividad se desarrolla trabándola

CREA-CREE-INOVA-INVETA

DISEÑATodas las tareas deben tener un cajetín, el cual debe contener OBLIGATORIAMENTE!!!:

Observaciones:

a. Nombre de la Universidadb. Nombre de la Asignatura c. Nombre del Estudianted. Nombre del Profesor

Observaciones: - El cajetín puede tener el diseño que mas les guste, a libre composición, pero obligatoriamente contener la información que se solicita a continuación:

e. Nombre de la Tareaf. Numero de la Tarea g. Fecha de Entregah. Formato (A-3)

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“La suerte favorece solo a la mente preparada”

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Próximamente

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2012