V Edad Contemporanea

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1 BLOQUE IV EDAD CONTEMPORÁNEA LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN: GUERRA Y REVOLUCIÓN LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL. CAÍDA DE LAS Í MONARQUÍAS ABSOLUTAS EN EUROPA LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL MOVIMIENTO OBRERO .EL REINADO DE ALFONSO XIII. IMPACTO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL LA SEGUNDA REPÚBLICA. EL FASCISMO EUROPEO LA GUERRA CIVIL Y SU PROYECCIÓN EXTERIOR EL FRANQUISMO ACTITUD DE ESPAÑA ANTE LA SEGUNDA GUERRA EL FRANQUISMO. ACTITUD DE ESPAÑA ANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA: LOS DERECHOS HUMANOS GUERRA Y RESTAURACIÓN La Edad Contemporánea empieza en España en1808 con la guerra de la Independencia, que supone la quiebra del Antiguo Régimen. Causas de la guerra: Tratado de Fontainebleau entre Napoleón y Godoy para repartirse Portugal (1807). Motín de Aranjuez (1808). Carlos IV abdica en su hijo Fernando VII, y es destituido Manuel Godoy. Abdicaciones de Bayona. Napoleón atrae por engaño a Carlos IV y su hijo Fernando a Bayona, y les convence por separado para que cedan sus derechos al trono en él. Napoleón finalmente nombra a su hermano José I rey de España. Levantamiento del pueblo madrileño (2 de mayo de 1808)

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Tema didáctico sobre la edad contemporánea apto para ESO y bachillerato

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BLOQUE IVEDAD CONTEMPORÁNEA

• LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN: GUERRA Y REVOLUCIÓN

• LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL. CAÍDA DE LAS ÍMONARQUÍAS ABSOLUTAS EN EUROPA

• LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y EL MOVIMIENTO OBRERO

• .EL REINADO DE ALFONSO XIII. IMPACTO DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

• LA SEGUNDA REPÚBLICA. EL FASCISMO EUROPEO

• LA GUERRA CIVIL Y SU PROYECCIÓN EXTERIOR

• EL FRANQUISMO ACTITUD DE ESPAÑA ANTE LA SEGUNDA GUERRA• EL FRANQUISMO. ACTITUD DE ESPAÑA ANTE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

• LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA: LOS DERECHOS HUMANOS

GUERRA Y RESTAURACIÓN

• La Edad Contemporánea empieza en España en1808 con la guerra de la Independencia, que supone la g p q pquiebra del Antiguo Régimen.

• Causas de la guerra:– Tratado de Fontainebleau entre Napoleón y Godoy para

repartirse Portugal (1807).– Motín de Aranjuez (1808). Carlos IV abdica en su hijo Fernando

VII, y es destituido Manuel Godoy.– Abdicaciones de Bayona. Napoleón atrae por engaño a Carlos y p p g

IV y su hijo Fernando a Bayona, y les convence por separado para que cedan sus derechos al trono en él. Napoleón finalmente nombra a su hermano José I rey de España.

– Levantamiento del pueblo madrileño (2 de mayo de 1808)

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• Comienzo de la guerra– La guerra de la Independencia fue una guerra contra los franceses,

pero también una guerra civil Había dos bandos Por un lado lospero también una guerra civil. Había dos bandos. Por un lado los patriotas, que se dividían en absolutistas, partidarios de un rey absoluto, y liberales, que querían elaborar una constitución para limitar el poder del rey. Por otro lado, los afrancesados, partidarios del rey José I, hermano de Napoleón.

– En 1810, en plena guerra, se reúne en Cádiz un grupo de diputados de diferentes ideologías para transformar las estructuras del régimen español y elaborar la constitución de Cádiz, que fue aprobada el 19 de marzo de 1812. La constitución limitaba el poder absoluto del rey, recogía la soberanía nacional la división de poderes las libertadesrecogía la soberanía nacional, la división de poderes, las libertades individuales y el sufragio universal.

– La guerra terminó con el Tratado de Valençay en 1813, cuando Napoleón devolvió el trono al Consejo de Regencia, establecido en 1810.

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• RESTAURACIÓN: EL REGRESO DE FERNANDO VIIFERNANDO VII– Fernando VII regresa a España en abril de 1814,

firma la Constitución de Cádiz, y el 4 de mayo de 1814 da un golpe de Estado y empieza el sexenio absolutista.

• Sexenio absolutista (1814-1820)– Persecución de liberales, que tienen que reunirse en

sociedades secretas para conspirar contra el reysociedades secretas para conspirar contra el rey.– Comienza la independencia del Imperio colonial en América.– En 1820, el general Riego se pronuncia en Cabezas de San

Juan, derriba al gobierno absolutista de Fernando VII, y empieza el Trienio Liberal.

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• Trienio Liberal (1820-1823)– El rey tiene que volver a jurar la Constitución de Cádiz de 1812El rey tiene que volver a jurar la Constitución de Cádiz de 1812.

– Este gobierno fracasará muy pronto:• Porque hay división entre los liberales, radicales y moderados, que

no se ponen de acuerdo a la hora de gobernar.

• Libertad de contratación y precios, que perjudicaba como siempre a las clases bajas.

• Pronunciamientos por parte de los absolutistas para derribar al gobierno liberal.

• Llegada a España del ejército de los 100.000 hijos de San Luis, enviados por el rey francés Luis XVIII, que derriba al gobierno liberal.

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• Década ominosa (1823-1833)– Fernando VII vuelve a quitar la Constitución y reina de forma q y

absoluta. Los liberales son perseguidos y tienen que huir a Francia.

– Crisis económica debido a las malas cosechas y a la subida de los precios.

– Independencia de las colonias de América, que aprovechando la crisis política de 1808 habían empezado a sublevarse. En 1825 ya se han independizado todas las colonias, excepto Cuba, Filipinas y Puerto Rico, que lo harían en 1898.p y , q 898

– Problema sucesorio. Fernando VII nombra a su hija Isabel reina de España, pero la Ley Sálica impedía reinar a las mujeres, por lo que el rey promulgó la Pragmática Sanción, que anulaba la Ley Sálica para que reinara su hija, en lugar del hermano del rey, Carlos Mª. Isidro, originando las guerras carlistas.

LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL

• LA ÉPOCA DE LAS REGENCIAS– La regencia de Mª. Cristina (1833-1840)a ege c a de C st a ( 833 8 0)

• Tras la muerte de Fernando VII en 1833, su mujer Mª. Cristina queda como regente. El primer problema que surge es la primera guerra carlista. Es una guerra civil entre los seguidores de D. Carlos y los de la princesa Isabel. La guerra termina en 1839 con el Abrazo de Vergara y el triunfo de los isabelinos.

• Durante la regencia hay varios gobiernos: Istúriz, Martínez de la Rosa, Mendizábal, etc. Mendizábal inició el proceso desamortizadordesamortizador.

• Se elabora el Estatuto Real (1834). Era una carta otorgada por la regente, y después, tras los sucesos de la Granja en 1836, se elabora la constitución de 1837.

• Mª. Cristina cae del poder por el golpe de Estado del general Espartero en 1840.

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• LA REGENCIA DEL GENERAL ESPARTERO (1840-1843)(1840 1843)– Espartero, como progresista, adopta una política

librecambista que no gustará a los catalanes, que perderán el monopolio de la industria textil, al permitir el libre comercio.

– Ley desamortizadora de 1841, que aprobará una ayuda a la iglesia por la enajenación de sus tierras.

– Los comerciantes e industriales catalanes, perjudicados por el libre comercio, inician una campaña de desprestigio contra Espartero, provocando su caída en 1843.

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• EL REINADO DE ISABEL II (1844-1868)– La década moderada (1844-1854)a década ode ada ( 8 85 )

• Gobierno moderado: centralización del poder, entendimiento con la Iglesia, sufragio censitario.

– Los políticos preferidos de Isabel II, son Narváez y Bravo Murillo.

– El matrimonio de Isabel II con su primo Francisco de Asís. Cuestión de Estado.

• Se aprueba la constitución de 1845, donde se recoge que la monarquía es parlamentaria y constitucional.

• El gobierno relámpago: Céa Bermúdez 1849• El gobierno relámpago: Céa Bermúdez, 1849.• El ministro de Hacienda, Alejandro Mon, paraliza la

desamortización.• Crisis económica y conflictividad político-social que lleva al

general O’Donnell a dar un golpe de Estado en 1854.

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• El bienio progresista (1854-1856)– En 1854 el general O’Donnell da un golpe de Estado en g g p

Vicálvaro (Madrid), derriba al gobierno moderado y empieza el bienio progresista. Programa político:

• Descentralización del poder en favor de las diputaciones y ayuntamientos, división de poderes y ampliación del sufragio. Ruptura con la iglesia

• Constitución non nata de 1855. No llegó a entrar en vigor porque el gobierno fue derribado al año siguiente.

• Ley desamortizadora de Pascual Madoz, 1855, que ponía en venta l bi l d l i i i l d l b dlos bienes comunales del municipio, y los de las obras de beneficencia. Hundió a los campesinos.

• La crisis económica y la ley de Madoz dividieron al gobierno y al pueblo español, por lo que el general O’Donnell, de nuevo, da otro golpe de Estado en 1856, derribando al gobierno progresista.

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• La Unión Liberal (1856-1863)– Tras el fracaso de los partidos moderados y– Tras el fracaso de los partidos moderados y

progresistas, surge un partido de centro, La Unión Liberal, con ideas moderadas y progresistas.

– Narváez gobernará de 1856-58. Censura la prensa, y reprime con fuerza alzamientos de los campesinos en Andalucía.

– O’Donnell, gobierna de 1858-1863. Le interesa más mantener el orden que la libertad.

• Relanzamiento de la política exterior. O’Donnell, quiere recuperar el prestigio del ejército español, y para ello implica a España en la guerra de África, 1860-1861. O’Donnell se cubre de gloria y es nombrado duque de Tetuán.

• A pesar del triunfo del ejército español en la guerra de África, los problemas dentro de España siguen sin resolverse:

C ti ú l i i ó i d l l h l– Continúa la crisis económica, agravada por las malas cosechas, lo que conlleva la subida de precios.

• O’Donnell intenta solucionar el tema de la desamortización, enviando al ministro Ríos Rosas a Roma en 1863 para negociar un acuerdo.

• En 1863, la falta de libertad, la crisis económica y los conflictos políticos, hacen que la oposición pida a la reina que disuelva las CCortes y que se vaya.

• Tras la dimisión de O’Donnell en 1863, los gobiernos se suceden a ritmo vertiginoso. Narváez, O’Donnell, Miraflores, Concha, etc. Ningún político será capaz de mantener a la reina en el poder.

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• EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874)– La Revolución de 1868. La Gloriosa o Septembrina.

• Pacto de Ostende, 1866. Este pacto nace de la alianza entre progresistas, demócratas, unionistas y republicanos para proyectar el destronamiento de la reina.

• El 18 de septiembre de 1868, el almirante Topete y el general Prim se sublevaban en Cádiz. Estallaba la sublevación que se extendería por toda España. La reina era derrocada.

– Gobierno provisional. En 1869 se constituye un Gobierno provisional presidido por el general Serrano, que elabora la constitución de 1869, que recoge las libertades individuales, soberanía nacional y sufragio universal y decide continuar consoberanía nacional y sufragio universal, y decide continuar con el régimen monárquico, pero no dinástico. Hay que buscar un rey.

– Cuestión dinástica. El general Prim va en busca de un rey para España. Finalmente vendría Amadeo de Saboya.

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• Amadeo de Saboya, rey de España (1871-1873)– Era la primera vez en la historia que la Monarquía en a a p e a e e a sto a que a o a qu a e

España era popular, elegida por el pueblo.• Prim será asesinado antes de que Amadeo llegue a España,

por lo que el nuevo monarca, sin ningún apoyo, tendrá que hacer frente a:

– Guerra carlista (1872)– Guerra de Cuba(1868)– Movimiento obrero y lucha de partidos

– Amadeo, ante la indiferencia del pueblo español y las rencillas políticas, presenta su dimisión el 11 de febrero de 1873. El mismo día, el congreso y el senado proclamaban la I República española.

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• La I República (1873-1874)La I República solo durará 10 meses contando 4– La I República solo durará 10 meses, contando 4 presidentes en tan corto periodo de tiempo: Figueras, Pi i Margall, Salmerón y Castelar, lo que explica la inestabilidad del régimen.

• República federal (Figueras y Pi i Margal). Abogan por:– Separación Iglesia-Estado.

– Subdivisión de España en 13 Estados peninsulares, dosSubdivisión de España en 13 Estados peninsulares, dos insulares y dos americanos

– La República federal fracasará al estallar el movimiento cantanolista que ponía en peligro la unidad de España.

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• República autoritaria (1874)– Ante la insurrección cantonalista, el presidente Castelar obtiene

d l á d t di i f lde las cámaras poderes extraordinarios para sofocar los levantamientos utilizando la fuerza:

• Suprime el principio federal• Pone la pena de muerte• Saca el ejército a la calle. • Estas medidas provocan un golpe de Estado.El 2 de enero de 1874, el general Pavía, con un piquete de soldados

entra en el parlamento y lo disuelve. Ha caído la República.Desde enero hasta diciembre de 1874, en España habrá un régimen , p g

interino presidido por el general Serrano, que se llama Respública o Interinidad.

El 29 de diciembre de 1874, el general Martínez Campos se pronunciaba en Sagunto, y proclamaba a Alfonso II, hijo de Isabel II, rey de España.

LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA (1874-1902)

• EL REINADO DE ALFONSO XII (1875-1885)– Tras haber fracasado todas las experiencias políticas conocidas

hasta entonces, monarquía tradicional, monarquía democrática, república federal, república autoritaria, etc. se decidió volver al principio y restaurar la monarquía borbónica en la persona de Alfonso XII, hijo de Isabel II, dando lugar a un periodo de relativa calma comparado con la etapa anterior.

– Alfonso XII empieza a reinar enero de 1875, pero muere en 1885, quedando como regente su segunda esposa Cristina de Hasburgo y Lorena. Su primera mujer fue su prima Mª. M d d O l áMercedes de Orleáns.

– El sistema canovista.• El artífice de la Restauración fue Antonio Cánovas del Castillo que

dará nombre al sistema canovista.

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• El sistema canovista se basa en dos principios:1º La Constitución de 1876 Esta constitución es– 1º. La Constitución de 1876. Esta constitución es intermedia entre la constitución de 1845 y la de 1869.

• Establece una monarquía parlamentaria, donde la soberanía nacional es compartida entre el rey las Cortes. Es una constitución de consenso entre todas las fuerzas políticas, que recoge los derechos individuales, pero con sufragio censitario.

• Bicameralismo: senado y congreso

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• 2º. El bipartidismo, al estilo inglés, en el que se alternaban en el gobierno los dos grandes partidos, g g pconservador y liberal, dando lugar al turno pacífico de los dos partidos.– El partido conservador, acaudillado por Cánovas, recogía los

principios del pasado.– El partido liberal, acaudillado por Sagasta, recogía los principios

liberales.– En Inglaterra este sistema del bipartidismo funcionaba como

i d l l t d l E ñconsecuencia de la voluntad popular, pero en España era una ficción legal, pues el sistema canovista fabricaba la voluntad popular, dando lugar al fraude electoral, falsificando las elecciones con la figura del gobernador civil en las provincias y del cacique en los medios rurales.

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– MOVIMIENTO OBRERO.• Aprovechando el destronamiento de la reina Isabel II en 1868, en

España se habían introducido las ideas marxistas y anarquistasEspaña se habían introducido las ideas marxistas y anarquistas, que se han extendido por Europa, tras la creación de la A.I.T. en Londres en 1864, lo que dará lugar a una gran conflictividad social en España, consecuencia de la revolución industrial.

PÉRDIDA DE LAS COLONIAS.Durante la Restauración, se asistirá a la pérdida de las últimas colonias españolas en América en 1898: Cuba, Filipinas y Puerto Rico, dando lugar a la crisis de 1898 o el desastre español, que sumirá a España en una profunda depresión, pero que a su vez dará paso a na n e a etapa histórica en el siglo XX eldará paso a una nueva etapa histórica en el siglo XX, el regeneracionismo, como contrapunto al desastre.

MOVIMIENTOS REGIONALISTAS:Gallegos, catalanes y valencianos.

EL REINADO DE ALFONSO XIII (1902-1931)

• El REINADO DE ALFONSO XIII– España inicia el siglo XX bajo la regencia de Mª– España inicia el siglo XX bajo la regencia de M .

Cristina. En 1902, Alfonso XII es proclamado rey.– Antonio Maura (1907-1909). Continúa el mismo

sistema anterior basado en el bipartidismo. Maura elabora un programa regeneracionista:

• Aproximación entre el Estado y el pueblo• Ley electoral de 1907, para frenar la corrupción.• Crea las mancomunidades para contentar a los regionalistas.• Ley de 1909, que reconocía el derecho a la huelga.• Semana trágica de Barcelona, 1909.

– Francisco Ferrer Guardia.

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• El gobierno de José Canalejas (1909-1912)– Tras el incidente de la semana trágica de Barcelona as e c de te de a se a a t ág ca de a ce o a

en 1909, que costó la dimisión a Maura, tocaba el turno a los liberales. Subió al poder Canalejas, que gobernaría desde 1909 hasta 1912 que fue asesinado por el anarquista Pardiñas.

– Programa político de Canalejas:• Servicio militar obligatorio.• Sustitución del impuesto de consumos por uno progresivo

sobre la renta urbanasobre la renta urbana.• Política de reforma sociales.• Actitud ante la Iglesia:

– Ley del Candado– Libertad religiosa

• La crisis de 1917:– Crisis militar Juntas de Defensa Los militares están– Crisis militar Juntas de Defensa. Los militares están

descontentos por la política de ascensos.– Crisis política: Asamblea de parlamentarios, al

margen del régimen, convocada por Cambó. – Crisis económica: Primera huelga general en agosto

de 1917. Represión muy dura.– Tras la crisis de 1917, el bipartidismo se hace , p

insostenible, por lo que se nombra un gobierno de concentración nacional con los políticos más importantes del momento.

• .

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• Crisis de 1921:Asesinato del jefe de gobierno Eduardo Dato lo que– Asesinato del jefe de gobierno Eduardo Dato, lo que evidenciaba la imposibilidad de seguir con el régimen.

– Desastre de Annual, en el que murieron más de 10.000 soldados españoles en Marruecos. Este acontecimiento conmocionó a la opinión pública.

A ti d t l it ió E ñ– A partir de ese momento la situación en España se hizo muy crítica, desembocando en el golpe de Estado del general Primo de Rivera en 1923.

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• La Dictadura del general Miguel Primo de Rivera(1923-1930)( )– El general Primo de Rivera, ante tal situación, el 13

de septiembre de 1923, daba un golpe de Estado, suprimía las garantías constitucionales e implantaba un régimen dictatorial.

• Posición del rey Alfonso XIII ante el golpe.

– Directorio militar (1923-1925)• Los objetivos del Directorio militar son:

– Acabar con el desorden y la conflictividad social.– Entenderse con los sindicatos.– Solucionar el problema de Marruecos.

» Desembarco de Alhucemas

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• Gabinete civil (1926-1930)– Tras el éxito del gabinete militar los militares son– Tras el éxito del gabinete militar, los militares son

sustituidos por civiles.– Objetivos del gabinete civil:

• Unión Patriótica, partido político de concentración.• Reformas en Hacienda: política de impuestos.• Confederaciones hidrográficas.• C.A.M.S.A. Compañía arrendataria del monopolio de

t ólpetróleos.• Obras públicas: construcción de embalses, carreteras,

ferrocarril, tranvías, etc.• Comités paritarios.

• Movimiento obrero.– A pesar de la conflictividad social, Primo de Rivera logró p , g

entenderse con los obreros.

• Posición de los intelectuales ante la dictadura:– Los intelectuales criticaron desde el primer momento al régimen

de la dictadura. Unamuno y Blasco Ibáñez

• Caída de la dictadura– Si bien la dictadura consiguió resolver los problemas que había

en España, bastó el primer síntoma para derribar a Primo de p , p pRivera. Causas:

• Caída de la bolsa de Nueva York, 1929.• Primo de Rivera se vio abandonado por todos, hasta por el rey y

sus propios compañeros, por lo que dimite el 28 de enero de 1930.

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• Caída de la monarquía.Dámaso Berenguer enero 1930 febrero 1931– Dámaso Berenguer, enero 1930-febrero 1931 .

• Tras la dimisión del general Primo de Rivera, el rey nombra a Dámaso Berenguer, buen militar, pero que no conocía la política. Solo hizo perjudicar al régimen. Dimitió en febrero de 1931.

– Almirante Aznar, febrero-marzo, 1931• Aznar convoca elecciones municipales para sondear la

opinión pública. Se celebran el12 de abril de 1931. El 14 de abril se proclamaba en España la II República, y el monarca abandonaba el país camino hacia el exilio.

LA SEGUNDA REPÚBLICA (1931-1939)

• El gobierno provisional.– La alegría con la que el pueblo español acogió a la a a eg a co a que e pueb o espa o acog ó a a

República iba a durar poco tiempo.– Tras las elecciones municipales del 12 de abril, y la

proclamación de la República el 14 de abril se proclama un gobierno provisional.

– Objetivos del gobierno provisional:• Reforma electoral. Sufragio femenino• Atajar la ola de violencia:

– La ola de violencia se incrementó más:» Separatismo catalán y vasco.» Agitación contra la Iglesia.» Salida de los socialistas del poder.

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• El bienio reformista o azañista (diciembre1931-noviembre1933)– En diciembre de 1931, Alcalá Zamora es elegido presidente de la república, y

Azaña, jefe de gobierno.– Objetivos del bienio:

• Constitución de 1931:– Carácter anticatólico.– Principio federativo– Sufragio universal

• Reforma del ejército. Reestructuración profunda en el ejército. Paso a la reserva, cobrando lo mismo, y conservando la categoría.

• Reforma agraria. Expropiación a los 99 grandes de España.– Instituto del cultivo algodonero de España El gobierno entregaba la– Instituto del cultivo algodonero de España. El gobierno entregaba la

semilla al campesino y subvencionaba el cultivo.– Fracaso de la reforma agraria.

• Problema religioso:– Secularización de cementerios.– Supresión de la enseñanza a las órdenes religiosas.– Matrimonio civil.– Ley del divorcio.

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• Fracaso del bienio:– Adversarios de la extrema derecha e izquierda.q

• El bienio derechista o cedista (1933-1936)– En las elecciones de noviembre de 1933, Azaña es

derrotado. La CEDA gana las elecciones • Las fuerzas políticas en el parlamento eran: La CEDA y los

radicales de Lerooux.• La revolución de octubre de 1934. Los grupos republicanos y

socialistas se quejaron de la entrada de tres ministros de la CEDA en el poder y prepararon la revolución de octubreCEDA en el poder y prepararon la revolución de octubre.

• El bienio cedista fracasó por la revolución de octubre, por la inestabilidad social (congelación de sueldos), la implicación de algunos miembros del gobierno en casos de corrupción (el juego de la ruleta rusa), etc.

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• Las elecciones del Frente Popular.– Al hacerse totalmente impopular el gobierno cedista, ace se tota e te popu a e gob e o ced sta,

Lerroux tuvo que convocar elecciones anticipadas (febrero, 1936).

– Las izquierdas, tras el batacazo de 1933, se unieron, y presentaron un programa muy ambicioso para derrotar a las derechas:

• Amnistía para los presos de la revolución de octubre.• Reformar estatutos del banco de España.

A li d b úbli• Amplio programa de obras públicas• Gran presión por las izquierdas sobre los votantes. Se

esperaba el triunfo de las derechas, pero ganaron por muy poca diferencia las izquierdas. A partir de ese momento, hasta la sublevación militar no cesó la violencia.

LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936-1939)

• Desde el triunfo del Frente Popular en febrero de 1936, la situación de conflictividad se agravaba por días. Los g pextremismos de un lado y otro perjudicaron los gobiernos de la república, provocando la sublevación .

• La sublevación militar fue plural y desorganizada. El principal conspirador fue el general Mola. Franco avisó a al gabinete Casares-Quiroga que se estaba preparando una conspiración, pero no hizo caso, se limitó a cambiar a los militares de sitioa los militares de sitio.

• El asesinato de José Calvo Sotelo el 13 de julio sería la chispa definitiva para la sublevación, que se inició el 17 de julio de 1936 en África, y desde allí, al día siguiente, se extendió a la Península.

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• España queda dividida en dos bandos:– Republicano Los republicanos contaban:– Republicano. Los republicanos contaban:

• Ventaja en la aviación y la flota• Las capitales más importantes en su poder (Madrid,

Valencia, Barcelona, etc.).• Zonas industriales del norte de España• Reservas de oro del Banco de España.

– Nacional. Los nacionales tenían:El jé it d Áf i• El ejército de África.

• Altos mandos del ejército.• Zonas trigueras de abastecimiento (Galicia).• Una gran disciplina. Factor muy importante y decisivo.

• Fases de la guerra:– Guerra de columnas

– Lucha en torno a Madrid

– La caída del frente norte. Guernica

– Teruel y la marcha hacia el Mediterráneo.

– La batalla del Ebro y la caída de CataluñaLa batalla del Ebro y la caída de Cataluña.

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• Guerra de columnas.– Superioridad militar del bando sublevado.p– Internacionalización del proceso:

• Los republicanos contaron con el apoyo de Francia, Rusia, Méjico y las Brigadas Internacionales.

• Los nacionales con la ayuda de Alemania e Italia.

– Entre julio-noviembre del 36, los límites de cada bando no están precisados.

L l h t M d id ( i b 1936• La lucha en torno a Madrid (noviembre 1936-marzo 1937).– Franco intentó tomar Madrid, pero a pesar de su superioridad

militar y la ayuda de los italianos no pudo, y se dirigió hacia el norte.

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• La caída del Frente Norte (marzo-octubre, 1937)1937).– Franco concentró sus mejores tropas en la

zona norte. • La conquista de Vizcaya no fue fácil. La aviación

alemana bombardeó Durango y Guernica.

L i t d S t d f ilit• La conquista de Santander fue un paseo militar.

• La conquista de Asturias, por la tradición proletaria, fue muy dura.

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• Teruel y la marcha hacia el Mediterráneo (diciembre, 1937-junio, 1938).– El Frente Popular conquista Teruel, pero Franco lo recupera

pronto, y avanza hasta el Mediterráneo, pero decide continuar hacia Valencia, en vez de Cataluña.

• Batalla del Ebro (julio 1938-febrero 1939).– El ejército popular toma la iniciativa atravesando el Ebro, pero

tras tres meses de lucha tiene que retroceder, por lo que Franco avanza y llega hasta Cataluña en febrero de 1939. En marzo, el Frente Popular se descomponeFrente Popular se descompone.

– La guerra civil termina en Madrid y Cartagena con otra guerra civil interna que enfrentó a los comunistas con el resto de fuerzas que combatían al lado de la república.

– El 1 de abril Franco exigía la rendición, y anunciaba su victoria.

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• Evolución de los bandos.– Al comenzar la guerra civil se da un fenómeno co e a a gue a c se da u e ó e o

parecido en los dos bandos:• Había que eliminar al bando contrario.• Los sublevados exterminaron a:

– Políticos adversarios– Masones.– Maestros.– Profesores universitarios.

• Los republicanos mataron a:– Sacerdotes.– Militares.– Políticos.– patronos

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• La represión más dura fue al principio de la guerra en los dos bandos, y las ejecuciones estuvieron muy igualadas en los dos ladoslados.

• La Iglesia apoyó desde el principio a los sublevados.• Lo que caracterizó al bando sublevado fue la disciplina y la unidad,

frente al bando republicano, en el que nunca llegaron a ponerse de acuerdo todas las fuerzas políticas de izquierda, por ello, la guerra terminó con otra guerra en el seno del bando republicano.

• Balance de la guerra:– El ejército popular desaprovechó las ventajas iniciales, y fue incapaz de

llevar la iniciativa en el ataque.– El ejército de Franco tuvo mayor capacidad de maniobra, y Franco lo

dirigió con tenacidad y disciplina, causas del éxito final.

EL FRANQUISMO (1939-1975)• Franco Nació en el seno de una familia de clase media provinciana

en El Ferrol (1892-1975). Fue un militar ordenado, tenaz y con una dura disciplina aunque también tenía virtudes políticas Su régimendura disciplina, aunque también tenía virtudes políticas. Su régimen fue una dictadura militar de tipo personal y represiva.

• La era azul (1939-1945).– En los primeros años, el régimen tuvo una apariencia totalitaria,

caracterizada por una represión muy dura.• Depuración de la Administración española, profesores y maestros en

particular.

– Evolución política interior. • Serrano Suñer, dirigente de Falange.Serrano Suñer, dirigente de Falange.• Tensiones entre falangistas y sectores menos fascistas.

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– Evolución política exterior. La política exterior de Franco va asociada a la Segunda Guerra Mundial.

• Al principio Franco fue neutral en la contienda mundial pero al ver• Al principio, Franco fue neutral en la contienda mundial, pero al ver las victorias de las potencias del Eje, con la esperanza de que si les ayudaba podría obtener las reivindicaciones territoriales respecto de Francia, pasó de la neutralidad a la beligerancia, aunque las aspiraciones de Franco no entraban en los planes de Hitler, que no quería enfrentarse con Francia.

– Entrevista en Hendaya (Franco y Hitler)– Por ello, al ver cómo empiezan las potencias del Eje a perder batallas,

Franco pasó a una neutralidad estricta.• Franco tampoco quiso intervenir de lleno en el conflicto por la grave

situación económica de España tras la guerra civilsituación económica de España tras la guerra civil.• Franco siguió una política económica cerrada, de autarquía e

intervencionismo estatal.– Las cartillas de racionamiento.(12 años)

» Surge el mercado negro.

• La época del aislamiento (1945-1950). Esta época se caracteriza por:época se caracteriza por:– Aislamiento exterior.

• A consecuencia de su apoyo a las potencias del Eje, la España de Franco no fue aceptada en la ONU (1945). En 1946, la posición internacional de España fue peor, todos los países cerraron sus fronteras. Solo contó con el apoyo de Portugal (dictadura de Salazar) y Argentina (Perón).

• Al estallar la guerra fría en 1948, cambió la situación para g pEspaña. El comunismo era peor que el franquismo, y éste, enemigo del comunismo, podía ayudar a erradicarlo. Poco después, el régimen de Franco empieza a ser admitido en todos los organismos internacionales dependientes de la OTAN.

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• Finalmente, Franco, es reconocido oficialmente por todos los países en 1953 Ese mismo añopor todos los países en 1953. Ese mismo año, firmaba un Concordato con la Santa Sede, y unos pactos con EE.UU.

• Ahora se va a producir un importante cambio en la política económica, que tendrá como consecuencia un gran desarrollo industrialconsecuencia un gran desarrollo industrial debido a:– Ayuda norteamericana.

– Programa liberalizador.

• Desarrollo económico y liberalización– Durante la década de los sesenta se produce un u a te a década de os sese ta se p oduce u

espectacular desarrollo económico. Las causas fueron:

• Turismo. En 1974 llegaron casi 24 millones de turistas a España.

• Inversiones extranjeras( de Europa y EE.UU)• Emigración. Había entre 60 y 100.000 emigrantes anuales.

– En contraste con la liberalización económica, solo hubo una tímida liberalización política lo que provocahubo una tímida liberalización política, lo que provoca la aparición de una fuerte oposición, y una protesta universitaria, como la de mayo de 1968 en París, sin olvidar las innumerables huelgas.

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• Los años finales del franquismo– Paralelo al deterioro físico del dictador, en España empiezan a

i l bl l í l lítisurgir los problemas que luego aparecerían en la política española.

• El problema de ETA, que nació en los medios juveniles del nacionalismo vasco en los años 50, después adoptaría una ideología revolucionaria.

• Asesinato del presidente del gobierno, Carrero Blanco, por ETA en 1973. Le sustituye Carlos Arias navarro, que pronto mostró su incapacidad.

• Subida del precio del petróleo.• Ejecuciones de 5 terroristas• Ejecuciones de 5 terroristas.• Descolonización del Sáhara.

– Tras la muerte de Franco en 1975, se produce una transformación de la sociedad: libertad sindical, y aparición de partidos políticos.

LA TRANSICIÓN Y LA DEMOCRACIA

• La transición es el conjunto de cambios políticos que se van a dar en España, y que suponen el paso de la di t d f i t l d idictadura franquista a la democracia.– Los primeros años de la transición fueron muy tensos. Hubo:

• Problemas económicos.• Atentados terroristas.• Numerosas huelgas.

• Las primeras elecciones democráticas (1977)– Franco, antes de morir, había dejado como sucesor al príncipe

Juan Carlos, que fue coronado rey de España con el apoyo de d l i d d ñ lgran parte de la sociedad española.

– Juan Carlos nombra como presidente a Adolfo Suárez, que convoca las primeras elecciones de la democracia para junio de 1977. El partido ganador fue la UCD, liderado por Adolfo Suárez.

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• La Constitución de 1978– Tras el paréntesis de la dictadura, en que no hubo as e pa é tes s de a d ctadu a, e que o ubo

constitución, el gobierno de Suárez elaboró en 1978 una constitución de consenso, en la que participaron todas las fuerzas políticas, al igual que ocurriera en la Constitución de 1876 elaborada por Cánovas.

– La Constitución de 1978 establecía:– Monarquía parlamentaria.– Derechos individuales: reunión, expresión, , p ,

asociación, etc.– Sufragio universal a los 18 años.– Comunidades autónomas. Derecho a organizar el

territorio en comunidades.

• Consolidación de la democracia.– En 1979 se convocan de nuevo elecciones, y vuelve a ganar el , y g

partido de Suárez, la UCD., pero surgen muchos problemas. Suárez ya no cuenta con el favor de gran parte del pueblo y dimite.

– Golpe de Tejero (1981). Tras la dimisión de Suárez, y cuando se votaba en el Parlamento al nuevo presidente, Leopoldo Calvo Sotelo, en febrero de 1981, un grupo de militares, al frente del coronel Tejero, irrumpió en las Cortes e intentó un golpe de Estado, que, finalmente, al no contar con el apoyo de los partidos políticos, y gracias a la intervención del rey, fue abortado.

– En 1982, se celebran elecciones. Los socialistas, con Felipe González, se hacen con el poder. Este momento se considera como el final de la transición y el principio de la democracia.

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• Los gobiernos de la democracia.– Gobiernos socialistas(1982-1996)

• Entre 1982 y 1996 gobernaron los socialistas con Felipe González. – Se abordaron diversas reformas políticas, económicas y sociales. – En 1986, España entró en la Comunidad europea.– En 1995, se aprobaron los últimos estatutos de autonomía.

– Gobiernos partido popular (1996-2004)• Entre 1996 y 2004 gobernó el partido popular con J.Mª. Aznar.

– Durante su mandato, España logró una gran estabilidad económica, y en el 2002, España, al cumplir los requisitos necesarios, adoptó la moneda única europea. El euro sustituyó a la peseta.

– En 2004, ganaron las elecciones los socialistas con ZP. Unos días antes se produjo un atentado islamista que costó la vida a más de 200 personas.

LA UNIÓN EUROPEA

• Antecedentes.– Al terminar la Segunda Guerra Mundial, en 1945, surgió la g , , g

necesidad de reconstruir Europa. Algunos países decidieron cooperar para evitar nuevas guerras y mejorar sus economías.

– Tratado de Roma. En 1957 se firma el Tratado de Roma entre Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo, Alemania Federal, Italia y Francia, y constituyen la Comunidad Económica Europea (CEE), que contaba con:

• Mercado común. Los productos de estos países podían circular libremente si pagar derechos de aduana.

– En 1992, los países que integraban la Comunidad Económica Europea firmaron el Tratado de Mastricht, y la CEE pasó a llamarse Unión Europea.

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• Las Instituciones Europeas– El Parlamentoa a e to

• El Parlamento aprueba las leyes y los presupuestos, y controla las Instituciones de la Unión Europea.

• El Parlamento se renueva cada cinco años, y está formado por los eurodiputados, elegidos de los países miembros.

• El Parlamento se reúne en Estrasburgo (Francia), y en Bruselas (Bélgica).

– El Consejo de la Unión Europea• El Consejo aprueba las leyes europeas junto con elEl Consejo aprueba las leyes europeas, junto con el

Parlamento.• Dirige la política exterior, de defensa y de seguridad de la

Unión.• El Consejo está formado por los ministros de Asuntos

Exteriores de los países miembros.

– La Comisión Europea• La Comisión Europea propone leyes al Parlamento Europeo p p p y p

y al Consejo de la Unión Europea.• Gestiona la aplicación de las normas establecidas, y el uso

de los fondos económicos de la Unión Europea.• La Comisión está formada por 20 comisarios, uno por cada

Estado, y un presidente.

– El Tribunal de Justicia y el de Cuentas• Estos tribunales tienen su sede en Luxemburgo.• El Tribunal de Justicia se ocupa del cumplimiento de las

leyes comunitarias.• El Tribunal de Cuentas controla que el dinero de la Unión

Europea se utilice de forma correcta y para el fin previsto.

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• La zona euro.– En 1999, 11 países adoptaron el euro. Estos países eran:

Bél i Al i E ñ F i I l d It li L bBélgica, Alemania, España, Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo, Países Bajos, Austria, Portugal y Finlandia. En 2001, Grecia, y en 2002, todos estos países emitieron sus monedas en euros.

– El mercado único.• Se han eliminado las fronteras y las aduanas entre los países de la

Unión Europea y las personas, y las mercancías comunitarias pueden circular libremente entre estos países.

– Ampliación de la Unión Europea• En 1957, la Unión Europea estaba formada por 6 países. En la

actualidad la forman 27, aunque este número se incrementará con los países que están en espera para entrar. Para formar parte de la U.E, los países tienen que ser democráticos, y cumplir las normas comunitarias, además de ser aceptados por los demás miembros.