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Centro de Estudios Universitarios de Baja California PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Mtro. Juan Esteban Rubio ACTIVIDAD: DIAGRAMA DE V GOLWIN Presentado por: Javier Guillermo Heredia Vergar a Rosarito, B. C., 2016 1
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Centro de Estudios Universitarios de BajaCalifornia
PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA
Mtro. Juan Esteban Rubio
ACTIVIDAD:
DIAGRAMA DE V GOLWINPresentado por:
Javier Guillermo Heredia Vergara
Rosarito, B. C., 2016
1
7/26/2019 v golwin
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TEORÍA DEL PEDAGOGO JEANPEAGET
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Concetos claves! Cognitivo,
conocimiento, estadios, asimilación.
Transfor"aciones! Todas estas
razones llevan también a que se inclua la
dimensión !sicológica en el curr"culo con elque traba#an los docentes
Conoci"iento ad#uirido! $a
idea central de %iaget es que resultaindis!ensable com!render la &ormación de
los mecanismos mentales en el ni'o !ara
Princiios!( %iaget entiende que eldesarrollo !leno de la!ersonalidad no se !uedealcanzar en un mediocoercitivo sin tolerancia
( $a )*!istemolog"a +enéticade %iaget, es una teor"a
JEAN A$r"aciones deconoci"iento % valor!
($a !rimera eta!a del desarrollo
cognitivo de %iaget, es la que denominacomo senso(motor
(su teor"a es constructivista
( corde a la teor"a !iagetiana el su#etoconstrue al conocimiento en su
interacción con el medio.
( $a educación moral sólo ser- e&ectiva
si se desarrolla en un ambiente #usto,organizado democr-ticamente basado
Teor&a! se entiende que la
teor"a atiende a di&erentes eta!as,cabe resaltar que el desarrollocognitivo se logra !or un !rocesode interacción del su#eto con elob#eto, que dic/o desarrollo nose logra !or el sim!le !roceso demaduración o est"mulo.
%iaget sostiene que el ser /umanoes el nico animal ca!az de crearconocimiento, !or lo que esta
![L6 pronombres personales...Los pronombres personales 2 } u o o ] P µ ] v } ] } v } v } v } u X £$ WUDEDMDU u u } o X v ] v v o ( } P X v v v ] } v X 3 ^ µ ] µ _ o o ...](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/60a02fa8406c526b2322d8a9/l6-pronombres-personales-los-pronombres-personales-2-u-o-o-p-v-.jpg)
![v ] µ } E ] } v o o } W µ o } / v P v } } ] v ] v ' v o ...](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/627bb81b3086ec65ed67b717/-v-e-v-o-o-w-o-v-p-v-v-v-v-o-.jpg)
![' µ ] v o ] v o ] ( ] } v t ] v } Á - Abogacia€¦ ·](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/5ebb7eecbbd37535bc2f35ad/-v-o-v-o-v-t-v-abogacia-.jpg)
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![u ]} v v ] ]oîìíò Z yvµo o ]. ] v }v](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/62d2bd22ec9c296c0c7c5ecb/u-v-v-o-z-yvo-o-v-v.jpg)
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