Valorando Nuestras Diferencias

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Derechos Reservados©SUAGM.2007 Valorando Nuestras Diferencias Fundamentos De Dinámicas Humanas Recurso: Edgar Quiñones Eduardo M. Arroyo & Associates (787) 781-0287 Basado En Human Dynamics “ por Sandra Seagal and David Horne, 1997 SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ

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Valorando Nuestras DiferenciasFundamentos De Dinámicas Humanas

Recurso: Edgar QuiñonesEduardo M. Arroyo & Associates

(787) 781-0287

Basado En “Human Dynamics “ por Sandra Seagal and David Horne, 1997

SISTEMA UNIVERSITARIO ANA G. MENDEZ

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Basado en “Human Dynamics”por Sandra Seagal y David HorneD

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Dinámicas Humanas - Definición

Cuerpo de conocimiento que enmarca un

nuevo entendimiento del ser humano y

fundamenta la realización de todo el

potencial de una organización.

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Se trata de entender como...• Aprendemos• Nos comunicamos• Nos desarrollamos• Interactuamos con otros• Nos relacionamos con nosotros mismos

Para...• Entendernos y entender a otros mejor• Desarrollar mejores destrezas de comunicación• Manejar los cambios de manera mas eficiente• Tomar decisiones apropiadas• Trabajar en equipo de manera eficiente• Apreciar la diferencia y mejorar la salud mental y física.

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Principio Mental

• Énfasis: Conceptos, estructuras, ideas

• Procesos: lineal, lógico, secuencial

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Principio Mental - Funciones

• Pensamiento• Estructura • Visión• Valores • Análisis -- Objetividad• Perspectiva -- Macro• Desapasionamiento

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Principio Emocional

• Énfasis: Relaciones, organización

• Proceso: Lateral (asociación emocional y no lógica)

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Principio Emocional -- Funciones

• Sentir

• Conectar

• Comunicar

• Relacionarse

• Personalizar

• Empatía

• Armonizar

• Organizar

• Imaginar

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Principio Físico

• Énfasis: Acciones, operaciones

• Proceso: Sistémico – (Proceso complejo de recopilar datos,

conectarlos y establecer las interdependencias entre datos relevantes)

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Principio Físico

• Ejecuta• Lleva a Practica• Produce• Operacionaliza• Coopera• Sistematiza• Convierte lo conceptual en realidad

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Dinámicas de Personalidad -Fundamentos

• Todos poseemos características de los tres principios.

• Tenemos un Principio Central que predomina

• Ese foco principal esta altamente ligado a un Principio

Secundario

• El Principio Central determina como procesamos y el

principio secundario determina que es lo que procesamos

• Existen 9 dinámicas de personalidad de las cuales 5

componen mas del 99% de la población occidental

• Todas las personalidades son igual de valiosas.

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Dinámicas de Personalidad

• Mental

– Mental

– Físico (5%)

– Emocional

• Emocional

– Mental (25%)

– Físico (55%)

– Emocional

• Físico

– Mental (10%)

– Físico

– Emocional (5%)

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Mental - Físico

• El centro de su personalidad es su mente, no sus

sentimientos.

• Procesan la información de manera objetiva y la

información que procesan es conceptual, basada en

hechos concretos.

• Enfoque a largo plazo, su visión le da estructura.

• Objetivos, pueden considerar varios puntos de vista.

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Mental - Físico

• No se afectan por los sentimientos a su alrededor y no

comunican o demuestran los suyos con frecuencia.

• Su punto de referencia y motivación son sus valores.

• Necesitan evaluar todas las posibles consecuencias de

las situaciones para tomar decisiones.

• Toman decisiones con cautela, enfocando en el valor

de las mismas.

• Necesitan mucho detalle.

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Mental - Físico

• Su comunicación es cuidadosa, deliberada, clara,

precisa, concisa y con propósito.

• Solo hablan lo que consideran importante y

necesario.

• Recuerdan impresiones generales, lo esencial

• Recuerdan mejor las cosas altamente ligadas a

sus valores.

• Se sienten cómodos con conceptos abstractos.

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Emocional - Objetivo (Mental)

• Inician cambios con rapidez, hacen ajustes en el

camino (no buscan detalles).

• Adoran los riesgos y el reto.

• Les complace experimentar.

• Desarrollan e implantan nuevas ideas.

• Necesitan reglas que le brinden estructura.

• Aprecian la sencillez y simplifican al máximo.

• Concretizan lo abstracto.

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Emocional - Objetivo

• Prefieren trabajar solos.

• Se identifican con su trabajo.

• Sus recuerdos y memoria es de corto plazo.

• Prefieren pensar en el presente y el futuro

inmediato.

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Emocional - Objetivo

• Su comunicación es personal, disfrutan el debate y

el intercambio de ideas.

• Son espontáneos y cambian de una idea a otra con

facilidad.

• Se les hace difícil separar su pensamiento de sus

sentimientos (piensan lo que sienten, sienten lo que

piensan).

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Emocional - Subjetivo (Físico)

• El centro de su personalidad son sus sentimientos.

• La información que procesan es concreta y práctica.

• Gran conexión con la gente.

• Expresa sus emociones y sentimientos con facilidad.

• Tiene una gran habilidad para comprender y sentir las emociones y sentimientos de otros

• Brindan empatía

• Amoldan su conducta y palabras a las diferentes situaciones

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Emocional - Subjetivo

• Su cuerpo responde a sus emociones.

• Gran intuición y sensibilidad.

• Capacidad para “ver” el futuro.

• Disfrutan de la diversidad.

• Pueden hacer varias cosas a la vez y funcionar apropiadamente en todas.

• Son sensitivos a los colores, formas, olores y sonidos.

• Aprecian la aprobación y el reconocimiento.

• Retienen en su memoria detalles y sentimientos.

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Emocional - Subjetivo

• La comunicación es una necesidad fundamental.

• La comunicación no la utilizan solo para transferir información, también para crear conexión personal..

• Prefieren la comunicación personal directa.

• Cuando escuchan, detectan lo que se habla y lo que no.

• Expertos en el uso del lenguaje, la comunicación y en las relaciones interpersonales.

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Físico - Emocional

• Piensan de manera sistémica.

• Gran capacidad para entender y visualizar cómo los elementos de un sistema interaccionan.

• Se identifican con grupos. Tienen afinidad natural para trabajo en equipo.

• Recopilan grandes cantidades de información detallada, incluyendo el contexto histórico en su totalidad.

• Necesitan tiempo para analizar toda la información.

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Físico - Emocional

• Su relación con la naturaleza es importante.

• Memoria privilegiada. Recuerdan detalles de

figuras, datos, colores y del ambiente.

• Prefieren escuchar y hablan solo lo necesario.

• Hablan de manera pausada, clara, concisa y

utilizando ejemplos concretos (historias).

• Prefieren la comunicación escrita.

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Físico - Emocional

• Cuando expresan opiniones e ideas lo hacen con

detalles las relacionan a propósitos.

• Interpretan el contexto de las palabras de forma literal.

• Son prácticos, con los pies bien puestos sobre la tierra.

• Para aceptar cambios necesitan evaluar el pasado,

todas las consecuencias y probabilidades.

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Físico - Mental

• Expertos creando sistemas.

• Capacidad para visualizar y entender patrones.

• El propósito de las cosas es de vital importancia.

• Excelentes en la planificación estratégica.

• Cuidadosos, conscientes de sus acciones y siempre

tienen planes alternos.

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Físico - Mental

• Al planificar omiten las situaciones relacionadas al plano personal; incluyen la gente tomando en cuenta su rol, no sus sentimientos.

• Compulsión a la solución de problemas; siempre tienen alternativas para mejorar la efectividad y productividad.

• Utilizan mapas, tablas, diagramas y modelos para explicar y entender.

• Entender el pasado es importante, pero solo lo que necesitan saber.

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Físico - Mental

• Extraordinaria capacidad para recordar el orden de

eventos con detalle, tienen memoria enciclopédica.

• Filtran información (deciden que recordar y que no).

• Su comunicación es concreta y práctica,

estableciendo el propósito desde el principio.

• Les gusta aclarar y contestar preguntas.

• Prefieren la comunicación escrita y en combinación

con la verbal.

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