Valoremos el medio ambiente! 2

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¡VALOREMOS EL MEDIO AMBIENTE! Porque es de todos y es nuestro deber cuidarlo y respetarlo. Todos tenemos derecho a vivir en armonía. Es necesario que el espacio en el que vivimos esté en condiciones saludables

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¡VALOREMOS EL MEDIO AMBIENTE!

Porque es de todos y es nuestro deber cuidarlo y respetarlo.

Todos tenemos derecho a vivir en armonía.

Es necesario que el espacio en el que vivimos esté en condiciones saludables

¡No podemos continuar realizando más deterioros!

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"El mundo es un lugar peligroso. No por causa

de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo.“

Albert Einstein

Desde nuestra función de educadores decidimos desarrollar esta webquest con el fin de lograr en los alumnos actitudes de cuidado, respeto y defensa de la naturaleza.

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TAREA Deberán realizar folletos para

distribuir en la escuela y en el barrio con el objetivo de concientizar a la población sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de nuestras acciones para mejorar la calidad de vida.

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Para eso:• Seleccionarán información de una serie de sitios sobre el

tema.• Analizarán la información con los otros miembros del

equipo.• Tomarán apuntes de los datos más importantes.• Seleccionarán imágenes.• Tomarán fotos en el barrio de lugares contaminados o en

peligro de contaminación.• Elaborarán frases, consejos, etc.• Realizarán los folletos.

Para realizar de manera eficiente estas actividades cada integrante del grupo asumirá un rol, con sus respectivas tareas y responsabilidades.

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Proceso Estará dividido en las siguientes etapas:1- Organización:• Se formarán equipos de trabajo.• Cada equipo elegirá un coordinador.• Navegarán en los sitios web para recabar

información e imágenes relacionadas con:El cuidado del medio ambienteLa destrucción de los espacios verdesLa quema a cielo abierto

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2- Investigación

• Búsqueda y recolección de datos• Selección y análisis de la información• Lograr habilidades en el manejo e

interpretación de textos• Acercamiento a las TICs• Conocer y manejar programas

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3- Informe Tareas para todos: Buscarán información en internet, para diferentes

temas y pasarán el informe en Word en fuente arial tamaño 12.

• Para hacer el folleto pueden utilizar el Programa Published o ver estos sitios:

http://www.youtube.com/watch?v=01zpwVS10OMhttp://1.bp.blogspot.com/_804AOFrJHXY/TL7atHs3UQI/AAAAAAAAABk/kMPc2DCTtqc/s1600/FOLLETO+1.jpg

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• Proponemos una guía para buscar la información que puede servirles para organizar el folleto.

• Pueden dividirse los temas de la guía entre los integrantes del equipo.

Cuando consigan la información compartirla con el resto del grupo, discutirla, modificarla y pasar los informes al coordinador.

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Buscar información sobre los siguientes puntos:

• ¿Qué significa "contaminación”?• ¿Por qué se produce la contaminación del medio

ambiente?• ¿Qué factores pueden ser contaminantes?• ¿Qué sucederá si se sigue contaminando el

espacio en que vivimos?• El 5 de junio es el Día Mundial del Medio

Ambiente ¿Les parece importante celebrarlo? Escriban sus opiniones personales sobre la importancia de este día y cómo debería celebrarse.

• ¿Qué acciones beneficiarían al medio ambiente?

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• Cuidado del medio ambiente

http://argentina.aula365.com/contaminacion-ambiental/ http://www.naturamedioambiental.com/2009/10/

consejos-para-el-cuidado-del-medio.html

https://www.google.com.ar/search?q=cuidado+del+medio+ambiente&hl=es&rlz=1C1TSNG_enAR441AR441&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=WftdUeD8NJSE0QHcuIHwDA&ved=0CC4QsAQ&biw=1366&bih=667

http://www.peques.com.mx/los_ninos_y_el_cuidado_del_medio_ambiente.htm

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EVALUACIÓNMUY BUENOParticipación activa de todos los integrantes.Excelente diseño del folleto.

BUENOColaboración activa y buen diseño del folleto.

REGULARColaboración poco participativa de los integrantes. Diseño confuso del folleto.

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CONCLUSIÓN

- Puesta en común de los folletos.-¿Cómo te resultó la propuesta de trabajo?

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Reflexionemos

"La mejor herencia que podemos dejarle a nuestros hijos es:

Amor, Conocimiento y un Planeta en el que puedan

Vivir"

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Webquest Esc. N° 100 “Fragata Libertad”

Docentes:Broguet, LauraGalán, LauraGarcía, Zulma Hermosí, Susana Salles, Mónica