Valores De La EducacióN 2

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Los Valores abarcan contenidos Los Valores abarcan contenidos y significados diferentes y han y significados diferentes y han sido abordados desde diversas sido abordados desde diversas perspectivas y teorías. perspectivas y teorías. En sentido humanista, se En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o cual perdería la humanidad o parte de ella. parte de ella. El valor se refiere a una El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se considera un Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser valor decir la verdad y ser honesto; ser sincero en vez de honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso ser falso; es más valioso trabajar que robar. La práctica trabajar que robar. La práctica del valor desarrolla la del valor desarrolla la VALORES DE LA VALORES DE LA EDUCACION EDUCACION

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varios valores de la educación entre ellos los morales éticos etc...

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Los Valores abarcan contenidos y significados Los Valores abarcan contenidos y significados diferentes y han sido abordados desde diferentes y han sido abordados desde diversas perspectivas y teorías.diversas perspectivas y teorías.

En sentido humanista, se entiende En sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. ella.

El valor se refiere a una excelencia o a El valor se refiere a una excelencia o a una perfección. Por ejemplo, se considera un una perfección. Por ejemplo, se considera un valor decir la verdad y ser honesto; ser valor decir la verdad y ser honesto; ser sincero en vez de ser falso; es más valioso sincero en vez de ser falso; es más valioso trabajar que robar. La práctica del valor trabajar que robar. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor lo despoja de esa mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad .cualidad .

VALORES DE LA EDUCACIONVALORES DE LA EDUCACION

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VALORES RELIGIOSOSVALORES RELIGIOSOSFin Objetivo: DiosFin Objetivo: DiosFin Subjetivo: SantidadFin Subjetivo: SantidadActividades: Culto interno y externo, Actividades: Culto interno y externo, virtudes sobrenaturalesvirtudes sobrenaturalesPreponderancia: Toda la persona Preponderancia: Toda la persona dirigida por la Fe.dirigida por la Fe.Necesidad que satisface: Necesidad que satisface: AutorrealizaciónAutorrealizaciónTipo de Persona: SantoTipo de Persona: SantoCiencia que lo estudio: TeologíaCiencia que lo estudio: Teología

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VALORES MORALESVALORES MORALES

Fin Objetivo: BondadFin Objetivo: BondadFin Subjetivo: FelicidadFin Subjetivo: FelicidadActividades: Virtudes Actividades: Virtudes

humanashumanasPreponderancia: Preponderancia:

Libertad dirigida por la Libertad dirigida por la razónrazónNecesidad que Necesidad que

satisface: satisface: AutorrealizaciónAutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: Ciencia que lo estudio:

ÉticaÉtica

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VALORES ESTÉTICOSVALORES ESTÉTICOS

Fin Objetivo: BellezaFin Objetivo: BellezaFin Subjetivo: Gozo Fin Subjetivo: Gozo de la armoníade la armoníaActividades: Actividades: Contemplación, creación, Contemplación, creación, interpretacióninterpretaciónPreponderancia: Toda la Preponderancia: Toda la persona ante algo material.persona ante algo material.Necesidad que satisface: Necesidad que satisface: AutorrealizaciónAutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: EstéticaCiencia que lo estudio: Estética

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VALORES INTELECTUALESVALORES INTELECTUALES

Fin Objetivo: VerdadFin Objetivo: VerdadFin Subjetivo: SabiduríaFin Subjetivo: SabiduríaActividades: Abstracción y Actividades: Abstracción y ConstrucciónConstrucciónPreponderancia: RazónPreponderancia: RazónNecesidad que satisface: Necesidad que satisface:

AutorrealizaciónAutorrealizaciónTipo de Persona: ÍntegraTipo de Persona: ÍntegraCiencia que lo estudio: Ciencia que lo estudio: LógicaLógica

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VALORES AFECTIVOSVALORES AFECTIVOS

Fin Objetivo: AmorFin Objetivo: AmorFin Subjetivo: Agrado, afecto, Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placerplacerActividades: Manifestaciones Actividades: Manifestaciones de afecto, sentimientos y de afecto, sentimientos y emocionesemocionesPreponderancia: AfectividadPreponderancia: AfectividadNecesidad que satisface: Del Necesidad que satisface: Del YoYoTipo de Persona: SensibleTipo de Persona: SensibleCiencia que lo estudio: Ciencia que lo estudio: PsicologíaPsicología

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VALORES SOCIALESVALORES SOCIALES

Fin Objetivo: PoderFin Objetivo: PoderFin Subjetivo: Fama, prestigioFin Subjetivo: Fama, prestigioActividades: Relación con hombre Actividades: Relación con hombre masa, liderazgo, políticamasa, liderazgo, políticaPreponderancia: Capacidad de Preponderancia: Capacidad de interacción y adaptabilidadinteracción y adaptabilidadNecesidad que satisface: SocialesNecesidad que satisface: SocialesTipo de Persona: Famosa, líder, Tipo de Persona: Famosa, líder, políticapolíticaCiencia que lo estudio: SociologíaCiencia que lo estudio: Sociología

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VALORES FÍSICOSVALORES FÍSICOS

Fin Objetivo: SaludFin Objetivo: SaludFin Subjetivo: Bienestar FísicoFin Subjetivo: Bienestar FísicoActividades: HigieneActividades: HigienePreponderancia: CuerpoPreponderancia: CuerpoNecesidad que satisface: Necesidad que satisface: FisiológicasFisiológicasTipo de Persona: AtletaTipo de Persona: AtletaCiencia que lo estudio: Ciencia que lo estudio: MedicinaMedicina

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VALORES ECONÓMICOSVALORES ECONÓMICOS

Fin Objetivo: Bienes, riquezaFin Objetivo: Bienes, riquezaFin Subjetivo: ConfortFin Subjetivo: ConfortActividades: AdministraciónActividades: AdministraciónPreponderancia: Cosas a las Preponderancia: Cosas a las que se da valor convencionalque se da valor convencionalNecesidad que satisface: Necesidad que satisface: SeguridadSeguridadTipo de Persona: Hombre de Tipo de Persona: Hombre de NegociosNegociosCiencia que lo estudio: Ciencia que lo estudio: EconomíaEconomía

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Los estudiantes no podrán ser educados en valores si el maestro no posee los valores que pretende enseñar....