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SERVICIO ESPAÑOL PARA LA INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN TALLER EUROPEO PESTALOZZI Hacia una escuela inclusiva: abordando el respecto y celebrando la diversidad Santander, 10 a 13 de abril de 2016 Andrés Ajo Lázaro Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, Programa Pestalozzi y promoción de Lenguas Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, SEPIE Valores y principios educativos del Consejo de Europa
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TALLER EUROPEO PESTALOZZI Hacia una escuela inclusiva: abordando el
respecto y celebrando la diversidad
Santander, 10 a 13 de abril de 2016
Andrés Ajo Lázaro
Director de la Unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas, Programa Pestalozzi y promoción de Lenguas
Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, SEPIE
Valores y principios educativos del Consejo de Europa
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El Consejo de Europa
Principal organización del continente dedicada a la defensa de los derechos humanos
47 estados miembros (28 de la Unión Europea)
Todos los estados miembros son signatarios del Convenio Europeo de Derechos Humanos
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Derechos humanos
Democracia
Estado de derecho
El Consejo de Europa
promueve la configuración de
un espacio político y jurídico
común en el continente
sustentado sobre los
valores de los Derechos
Humanos, la Democracia y
el Estado de Derecho
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47 estados miembros
(todos los europeos,
excepto Bielorrusia,
Kazajistán y la Ciudad del
Vaticano).
Observadores: Ciudad del
Vaticano, EEUU, Canadá,
Japón, México e Israel
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1977: Adhesión de España al Consejo de Europa
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Estructura del Consejo de Europa
Secretario General
Comité de Ministros
Asamblea Parlamentaria
Congreso de Poderes Locales y Regionales
Tribunal Europeo de Derechos Humanos
Comisario de Derechos Humanos
Conferencia de las ONGI
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Logros del Consejo de Europa
Abolición de la pena de muerte
El Consejo de Europa desempeñó un
papel precursor en la lucha por la
abolición, al considerar que la pena de
muerte no tiene cabida en sociedades
democráticas.
El Consejo de Europa ha hecho de la abolición de la pena
capital una condición previa a la adhesión. Así, desde 1997
no se ha producido ninguna ejecución en el territorio de los 47
países que componen la Organización
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Logros El fortalecimiento de los derechos humanos
La no discriminación y la lucha contra el racismo
La defensa de la libertad de expresión
La igualdad entre mujeres y hombres
La protección de los derechos de los niños
La defensa de la diversidad cultural
Observación de elecciones
La educación para los derechos humanos y la democracia
Calidad de los medicamentos y de la asistencia sanitaria
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Proyectos y recursos educativos
del Consejo de Europa
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Educación para la
ciudadanía democrática y los Derechos
Humanos
Explora y actúa por los
Derechos Humanos
Educación Superior e
Investigación
Formación de los
profesionales de la
educación (Pestalozzi)
Política Lingüística
Enseñanza de la
Historia
Educación de alumnado de origen gitano
en Europa
Conferencia Permanente
de los Ministro de Educación
Transversalidad
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http://www.coe.int/en/web/edc/charter-for-all
Educación para la ciudadanía democrática y los Derechos
Humanos
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Integración Lingüística de Inmigrantes Adultos (LIAM)
http://www.coe.int/en/web/lang-migrants
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http://www.coe.int/t/DG4/EDUCATION/HISTORYTEACHING/
Actividades de formación
en el Programa Pestalozzi
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Test de medición de las competencias interculturales
http://areyouintercultural.eu/en/
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Test de medición de la cultura democrática
http://competence.intercultural.ro/
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Prevención del acoso escolar
http://www.coe.int/t/dg4/education/Source/resources/FSBul.pdf
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Prevención del acoso verbal
http://www.nohatespeechmovement.org/
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Formación de los
profesionales de la educación:
Programa Pestalozzi
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Servicio Español para la Internacionalización
de la Educación (SEPIE)
www.sepie.es / [email protected] www.erasmusplus.gob.es
@sepiegob
Gracias por su atención
ErasmusPlusSEPIE
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¡Muchas gracias!
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DEMOCRACY IS THE RULE OF LAW
“Para crear un mundo mejor necesitamos hablarnos y escucharnos.
El Consejo de Europa es el lugar donde las opiniones y los valores
son compartidos.
Somos los guardianes de los derechos humanos, la democracia
y el estado de derecho”
