VALOR_Y_ACTITUD[1][1]

VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 2015 VALOR DEFICIÓN ACTITUDES RESPETO Es conocer el valor propio y honrar el valor de los demás. Es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad. RESPONSABILIDAD Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos, tiene efecto en la confianza. Es signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier tipo no es generalmente algo agradable, implica esfuerzo. SOLIDARIDAD Significa tener incorporado en la propia persona el sentido de respeto hacia los que están en situación difícil. Es ser compañero de alma y de acción con quienes necesitan nuestro

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VALORES Y ACTITUDES QUE SE DESARROLLA EN LA INSTITUCIÓN

EDUCATIVA 2015

VALOR DEFICIÓN ACTITUDES

RESPETOEs conocer el valor propio y honrar el valor de los demás. Es el reconocimiento del valor inherente y los derechos innatos de los individuos y de la sociedad.

RESPONSABILIDAD

Es cumplir con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos, tiene efecto en la confianza. Es signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier tipo no es generalmente algo agradable, implica esfuerzo.

SOLIDARIDAD

Significa tener incorporado en la propia persona el sentido de respeto hacia los que están en situación difícil. Es ser compañero de alma y de acción con quienes necesitan nuestro apoyo. Es extender la mano y el corazón sin que los demás lo pidan.

TOLERANCIAEs hablar de respeto a la diferencia de ideas y posturas respecto de algún tema, o de la vida misma.

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FASE DE OPOSICION - Feccoocyl · Lera de la Torre,Sabina Leria Perez,Santiago Linacero Bravo,Laura Llaguno Lopez,Carlos Apellido y nombre 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

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