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7/25/2019 Velocidaddeprocesamiento 2 151130121751 Lva1 App6892

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i FICHA N:

Estimular la velocidad de procesamiento. SEGUNDO NIVEL www.gesfomedia.com

4.

3.

2.

1.

002ColocarRealiza las siguientes actividades. Tienes dos intentos en cada una.

Para estas actividades se requieren los siguientes mater iales: Tablero de la Oca, Fichas de Damas y Piezas de Ajedrez.

Se colocan delante del nio 15 peones del ajedrez tumbados. Se le pideque los vaya poniendo en pie de uno en uno y se cronometra el tiempo.

Se le entregan al nio 15 fchas del juego de las damas. Se le pide que

coloque uno en cada una de las primeras casillas del juego de la Oca.Se cronometra el tiempo.

Se colocan delante del nio las 30 piezas del ajedrez tumbadas. Se lepide que en un tiempo limitado intente poner en pie una a una todas laspiezas posibles. Se le conceden 40 segundos.

Se le entregan al nio 20 fchas del juego de las damas. Se le pide quelos ponga en el tablero de la Oca, una casilla s y otra no. Se le conceden30 segundos.

Tiempo invertido 2 intento:

Tiempo invertido 1erintento:



Piezas en pie en 2 intento:

Piezas en pie en 1erintento:

Fichas en 2 intento:

Fichas en 1erintento:


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i FICHA N:


007Nombra los siguientes dibujos y cronometra el tiempo invertido.Tienes dos intentos. Leer dibujos


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i FICHA N:


012Decir palabrasDi las palabras que se te piden.

1. El nio o la nia debe responder con una palabra a cada una de las propuestas que se le hacen. Por ejemplo, Si se dice un animal debe decirel nombre de un animal. Si se equivoca, se le hace repetir una vez. Si no acierta se contina. Se anota el tiempo invertido en responder a todas las

palabras. Antes de comenzar el juego se le proponen varios ejemplos para que comprenda la tarea.

2. En el segundo ejercicio solo se le conceden 30 segundos y se anota el nmero de preguntas que ha respondido.

UN COLOR1.

UNA FRUTA2.

PARA ESCRIBIR3.

UNA PRENDA4.

PARA RECORTAR5.

TU NOMBRE6.

UN MUEBLE7.

ALGO CUADRADO8.

UN NMERO9.PARA PEGAR10.

Tiempo invertido en decir las palabras: Respuestas en 30 segundos:

MI NOMBRE11.

UNA LETRA12.

PARA VER13.

TIENE CUERNOS14.

UN ANIMAL15.

PARA SENTARSE16.

ALGO BLANCO17.

TIENE RUEDAS18.

PARA LA LLUVIA19.EL NOMBRE DE UN NIO20.


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i FICHA N:


023GestosToca las partes del cuerpo que te dicen.

El nio o nia deben tocar con su mano las partes del cuerpo que se vayan diciendo. Lo mejor es que se coloque de pie delante de la mesa. Previa-mente se realizarn varios ensayos hasta que comprenda el ejercicio. Si se equivoca se le permite un nuevo intento.

1. En el primer ejercicio se va pidiendo que haga cada uno de los gestos y se anota el tiempo invertido.

2. En el segundo ejercicio se contabilizan los gestos que es capaz de hacer durante 30 segundos.

BOCA1.

NARIZ2.

OJO3. CUELLO4.

PELO5.

OREJA6.

BOCA7.

MANO8.

CEJA9.OJO10.

Tiempo invertido en todos los gestos: Gestos en 30 segundos:

BARBILLA11.

PELO12.

NARIZ13. OREJA14.

PELO15.

FRENTE16.

OJO17.

NARIZ18.

BOCA19.OREJA20.


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i FICHA N:


033En cada casilla, da tantos golpes como figuras haya. Cronometra eltiempo invertido. Tienes dos intentos. Marca el ritmo


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i FICHA N:


038

5.

4.

3.

2.

1.

ColocarRealiza las siguientes actividades. Tienes dos intentos en cada una.

Para estas actividades se requieren los siguientes mater iales: Botones, Piezas de Ajedrez, Fichas de Domin, Fichas de Damas, Tablero de la Oca.







Piezas en pie 2 intento:

Piezas en pie 1erintento:



Se le entregan al nio 15 fchas del juego de las damas. Se le pide quecoloque uno en cada una de las primeras casillas del juego de la Oca. Secronometra el tiempo.

Se colocan delante 15 fchas del juego de las damas. Se le pide que lascoloque en el tablero en los cuadros negros. Se cronometra el tiempo.

Se colocan delante del nio 15 piezas del domin. Se le pide al nio quelas guarde una a una dentro de su caja. Se cronometra el tiempo.

Se colocan delante del nio las 32 piezas del ajedrez tumbadas. Se le pideque en un tiempo limitado intente poner en pie una a una todas las piezas

posibles. Se le conceden 40 segundos.

Se le entregan al nio 20 fchas del juego de las damas. Se le pide que losponga en el tablero de la Oca, una casilla s y otra no. Se le conceden 30segundos.


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i FICHA N:


044

5.

4.

3.

2.

1.

ColocarRealiza las siguientes actividades. Tienes dos intentos en cada una.

Para estas actividades se requieren los siguientes materiales: Naipes o Cromos, Piezas de Ajedrez, Fichas de Domin y Fichas de Damas.









Piezas colocadas 2 intento:

Piezas colocadas 1erintento:

Se colocan delante 15 fchas del juego de las damas. Se le pide que lascoloque en el tablero en los cuadros blancos. Se cronometra el tiempo.

Se colocan delante del nio 15 fchas del domin tumbadas. Se le pideque las vaya poniendo en pie una a una y se cronometra el tiempo.

Se ponen delante del nio 15 peones de ajedrez. Se le pide que los vayaguardando uno a uno en una caja. Se cronometra el tiempo.

Se le entregan al nio 20 fchas del juego de las damas. Se le pide que losponga en el tablero de la Oca, una casilla s y otra no. Se le conceden 30

segundos.

Se le entregan al nio las 24 fchas de las Damas. Se le pide que en untiempo limitado coloque todas las que pueda en los cuadros blancos. Se leconceden 40 segundos.


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i FICHA N:


049Nombra los siguientes dibujos y cronometra el tiempo invertido.Tienes dos intentos. Leer dibujos


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i FICHA N:


054Decir palabrasDi las palabras que se te piden.

1. El nio o la nia debe responder con una palabra a cada una de las propuestas que se le hacen. Por ejemplo, Si se dice un animal debe decirel nombre de un animal. Si se equivoca, se le hace repetir una vez. Si no acierta se contina. Se anota el tiempo invertido en responder a todas las

palabras. Antes de comenzar el juego se le proponen varios ejemplos para que comprenda la tarea.

2. En el segundo ejercicio solo se le conceden 30 segundos y se anota el nmero de preguntas que ha respondido.

Tiempo invertido en decir las palabras: Respuestas en 30 segundos:

UNA FRUTA1.

PARA BORRAR2.

MI NOMBRE3.

CON PUERTAS4.

UNA PRENDA DE ROPA5.

ALGO AZUL6.

UN INSTRUMENTO DE MSICA7.

PARA LIMPIAR8.

UN NMERO9.

PARA CORTAR10.

UN MUEBLE14.

TU NOMBRE15.

PARA PEINARSE16.

UNA COMIDA17.ALGO ROJO18.

PARA COSER19.

ALGO REDONDO20.

PARA SECARSE21.

UNA LETRA22.

PARA PLANCHAR23.

UN NOMBRE DE NIO11.UN COLOR12.

PARA PEGAR13.

UN NOMBRE DE NIA24.UN ANIMAL25.


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i FICHA N:


058Lee los dibujos siguiendo las instrucciones. Cronometra el tiempoinvertido. Tienes dos intentos.

Donde haya una gorra, dirs GAFAS; donde haya unas gafas, dirs GORRA. El resto de dibujos los nombrars correctamente.

Hacer - No hacer

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