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Hotel W, Santiago - Chile VI CON GRESO 29 / 30 de Mayo Internacional de Educación Tendencias de la educación en un mundo cambiante: la visión e investigación de
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EL SALVADOR - REP. DOMINICANANICARAGUA - GUATEMALAITTCI SA DE CV Jessica IrahetaE. [email protected]. (503) 2228 - 5039
MÉXICOThe Next Step In ManagementLaura MaldonadoE. [email protected]. +52 55 4347 6250
PERÚStandard Certification Fernando ParedesE. [email protected]. (511) 592 1686 / 476 0914
Miércoles 29 y Jueves 30 de Mayo de 2019De 07:00 a 18:15 horas
Hotel W, Santiago - Chile
VI CONGRESO
29 / 30 de Mayo
Internacionalde EducaciónTendencias de la educación en un mundo cambiante: la visión e investigación de
Esta versión contará con la participación de expertos de
Proyecto Zero de la Universidad de Harvard, en una instancia
inédita en el país y que contribuirá a dar señales claras sobre
los desafíos que enfrentarán los educadores tanto en el aula
como en las comunidades educativas de la región. Estará
focalizado en la Enseñanza para la Comprensión, Pensamiento
y Aprendizaje centrado en la sala de clases.
Tendencias de la Educación en un mundo cambiante: La visión e investigación de Project Zero
“Tomarse el tiempo de observar el mundo de cerca puede ayudar a los estudiantes de todas las edades a desarrollar ideas y conocimientos que no son posibles a través de medios de alta velocidad de entrega de información”
- Project Zero -
VI CONGRESO Internacionalde Educación
Relatores Invitados
Director de Project Zero e Investigador Principal
Daniel Wilson Investigador principal de Project ZeroEdward P. Clapp
Se desempeña como profesor de la Facultad de Educación de Harvard, y de la Facultad del Doctorado en Liderazgo Educativo de HGSE, además de dirigir el proyecto “Learning Environments for Tomorrow”, una colaboración entre la Facultad de Educación de Harvard y la Escuela de Diseño de Harvard. Su investigación y catedras se centran en explorar tensiones socio-sicológicas en el aprendizaje colaborativo entre adultos en distintos contextos. Su propuesta es navegar estas tensiones a través del lenguaje, rutinas, roles y otros.
Su interés es explorar la creatividad e innovación, aprendizaje a través del diseño y creación, diversos enfoques contemporáneos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las artes, y la diversidad, equidad e inclusión en educación. Su trabajo va más allá de lo académico, colaborando con profesores en terreno para explorar e implementar estos temas.
Investigadora principal de Project Zero y Directora del proyecto "Making Learning and Thinking Visible"
Mara Krechevsky
Trabaja en este y otros proyectos en países como Italia, Dinamarca, Australia y Estados Unidos. Su investigación está relacionada con visibilizar procesos de enseñanza aprendizaje mediante la documentación de los distintos procesos que ocurren en la sala de clases, lo que ha implementado principalmente en escuelas Reggio-Emilia, además de enfocarse en la implementación del marco de inteligencias múltiples en primera infancia.
Instructora de Enseñanza para la Comprensión y Liderazgo en WIDE World
Patricia León
Parte de Harvard Graduate School of Education, miembro fundador de FUNDACIES, fundadora del Colegio Anexo San Francisco de Asís, directora del Colegio Rochester por más de diez años. Trabaja en el movimiento de reforma curricular dirigido hacia la Enseñanza para la Comprensión, tanto en Colombia como en otros países latinoamericanos y España. Por más de veinte años ha formado parte de Proyecto Zero como miembro del grupo de docentes, liderando grupos de estudio y como instructora de minicursos.
Directora de Proyecto para la colaboración de aprendizaje en línea de Project Zero
Tina Blythe
Su proyecto desarrolla, facilita y evalúa los cursos de desarrollo profesional en línea de Project Zero, y cómo estas comunidades virtuales facilitan el proceso de aprendizaje. Central a su investigación es la creación y mantención de ambientes de aprendizaje online y presencial que permitan aprendizajes profundos y el desarrollo del pensamiento a través de preguntas y evaluaciones colaborativas.
Instructora de Enseñanza para la Comprensión y Liderazgo en WIDE World
María Ximena Barrera
Parte de Harvard Graduate School of Education, profesora Asociada de la Universidad Internacional de Florida, miembro fundador de FUNDACIES y Vision Action. Ha trabajado durante los últimos 20 años en Project Zero con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en Latinoamérica y España. Actualmente, trabaja en el centro ReThink & ReUse de Miami con docentes de preescolar poniendo en práctica las ideas de cómo hacer visible el pensamiento.
Programa Jueves 30 de Mayo
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
08:00 / 09:00
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
12:45 / 14:15
INSCRIPCIONES / �WWW.FUNDACIONSEMINARIUM.COM/workshopsvicongreso*LOS CUPOS PARA WORKSHOPS/TALLERES SE COMPLETARÁN POR ORDEN DE INSCRIPCIÓN
� Programa sujeto a modificaciones
Programa Miércoles 29 de Mayo
ACREDITACIÓN
FUNDACIÓN SEMINARIUM, PALABRAS DE CIERRE
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
DANIEL WILSONEntornos de aprendizaje para el mañana
TINA BLYTHEAprendizaje Profundo y Enseñanza para la Comprensión
WORKSHOPS - TALLERES, (Cada asistente puede inscribirse en dos, habrá dos ciclos consecutivos de 1 o 2 horas cada uno)
EDWARD CLAPPAprendizaje centrado en el hacer
08:00 / 09:00 FUNDACIÓN SEMINARIUM, Palabras de bienvenida
COFFEE BREAK / NETWORKING
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
COFFEE BREAK / NETWORKING
12:45 / 14:15 BUFFET HOTEL W / NETWORKING
Daniel WilsonAprendizaje y liderazgo en el trabajo - ¿Cómo posibilitar el aprendizaje en el trabajo diario?
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Tina BlytheFomentar entornos de aprendizaje para estudiantes, profesores y administrativos
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
María Ximena Barrera y Patricia León¿Qué determina la cultura en mi aula e institución?
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Programa Miércoles 29 de Mayo
ACREDITACIÓN
FUNDACIÓN SEMINARIUM, PALABRAS DE CIERRE
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
DANIEL WILSONEntornos de aprendizaje para el mañana
TINA BLYTHEAprendizajes que perduran: aprendizaje y enseñanza para la comprensión
WORKSHOPS - TALLERES, (Cada asistente puede participar en 1 taller previa inscripción)
MESA RENDONDA Enseñanza para la Comprensión - una perspectiva desde la sala
08:00 / 09:00 FUNDACIÓN EDUCACIONAL SEMINARIUM, Palabras de bienvenida
COFFEE BREAK / NETWORKING
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
COFFEE BREAK / NETWORKING
12:45 / 14:15 BUFFET HOTEL W / NETWORKING
Daniel WilsonLiderazgo y Aprendizaje
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Tina BlytheEvaluación como un momento de aprendizaje: estrategias para ayudar a estudiantes profundizar a través de reflexión y evaluaciones
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
María Ximena Barrera y Patricia León¿Qué determina la cultura en mi aula e institución?
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Tendencias de la Educación en un mundo cambiante: La visión e investigación de Project Zero
INSCRIPCIONES / � WWW.FUNDACIONSEMINARIUM.COM/workshopsvicongreso*LOS CUPOS PARA WORKSHOPS/TALLERES SE COMPLETARÁN POR ORDEN DE INSCRIPCIÓN
Programa Miércoles 29 de Mayo
ACREDITACIÓN
FUNDACIÓN SEMINARIUM, PALABRAS DE CIERRE
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
DANIEL WILSONEntornos de aprendizaje para el mañana
TINA BLYTHEAprendizaje Profundo y Enseñanza para la Comprensión
WORKSHOPS - TALLERES, (Cada asistente puede inscribirse en dos, habrá dos ciclos consecutivos de 1 o 2 horas cada uno)
EDWARD CLAPPAprendizaje centrado en el hacer
08:00 / 09:00 FUNDACIÓN SEMINARIUM, Palabras de bienvenida
COFFEE BREAK / NETWORKING
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
COFFEE BREAK / NETWORKING
12:45 / 14:15 BUFFET HOTEL W / NETWORKING
Daniel WilsonAprendizaje y liderazgo en el trabajo - ¿Cómo posibilitar el aprendizaje en el trabajo diario?
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Tina BlytheFomentar entornos de aprendizaje para estudiantes, profesores y administrativos
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
María Ximena Barrera y Patricia León¿Qué determina la cultura en mi aula e institución?
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Programa Jueves 30 de Mayo
ACREDITACIÓN
FUNDACIÓN SEMINARIUM, PALABRAS DE CIERRE
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
TINA BLYTHEDesarrollo profesional para educadores
DANIEL WILSONAprendizaje profesional en comunidades - ¿Cómo diversos profesionales se unen para aprender juntos?
WORKSHOPS - TALLERES, (Cada asistente puede inscribirse en dos, habrá dos ciclos consecutivos de 1 o 2 horas cada uno)
MARA KRECHEVSKYHacer el Pensamiento Visible - Documentación y valoración grupal e individual
08:00 / 09:00 FUNDACIÓN SEMINARIUM, Palabras de bienvenida
COFFEE BREAK / NETWORKING
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
COFFEE BREAK / NETWORKING
12:45 / 14:15 BUFFET HOTEL W / NETWORKING
INSCRIPCIONES / � WWW.FUNDACIONSEMINARIUM.COM/workshopsvicongreso*LOS CUPOS PARA WORKSHOPS/TALLERES SE COMPLETARÁN POR ORDEN DE INSCRIPCIÓN
Tina BlytheCómo ser un facilitador - Estrategias y recursos
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Edward ClappExplorar la creatividad y la innovación en el curriculum
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
María Ximena Barrera y Patricia León¿Qué papel juegan las preguntas para fomentar el pensamiento?
� 100 Cupos*� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
� Programa sujeto a modificaciones
Programa Jueves 30 de Mayo
ACREDITACIÓN
FUNDACIÓN EDUCACIONAL SEMINARIUM, PALABRAS DE CIERRE
10:30 / 11:15
11:15 / 12:45
14:15 / 15:45
09:00 / 10:30
07:00 / 08:00
DANIEL WILSONCultivando comunidades de aprendizaje
WORKSHOPS - TALLERES, (Cada asistente puede participar en 1 taller previa inscripción)
MARA KRECHEVSKYHacer el Aprendizaje Visible - Entendiendo, documentando, y apoyando el aprendizaje individual y grupal
08:00 / 09:00 FUNDACIÓN EDUCACIONAL SEMINARIUM, Palabras de bienvenida
COFFEE BREAK / NETWORKING
15:45 / 16:15
16:15 / 18:00
18:00 / 18:15
COFFEE BREAK / NETWORKING
12:45 / 14:15 BUFFET HOTEL W / NETWORKING
Edward ClappAprendizaje Centrado en el Hacer: Observar de Cerca y Explorar la Complejidad
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
Tina BlytheEvaluación como un momento de aprendizaje: estrategias para ayudar a estudiantes profundizar a través de reflexión y evaluaciones
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
María Ximena Barrera y Patricia León¿Qué papel juegan las preguntas para fomentar el pensamiento?
� 100 Cupos� Con Traducción Simultánea ING/ESP� Duración 90 Min
� Programa sujeto a modificaciones
Relatores Invitados
Director de Project Zero e Investigador Principal
Daniel Wilson Investigador principal de Project ZeroEdward P. Clapp
Se desempeña como profesor de la Facultad de Educación de Harvard, y de la Facultad del Doctorado en Liderazgo Educativo de HGSE, además de dirigir el proyecto “Learning Environments for Tomorrow”, una colaboración entre la Facultad de Educación de Harvard y la Escuela de Diseño de Harvard. Su investigación y catedras se centran en explorar tensiones socio-sicológicas en el aprendizaje colaborativo entre adultos en distintos contextos. Su propuesta es navegar estas tensiones a través del lenguaje, rutinas, roles y otros.
Su interés es explorar la creatividad e innovación, aprendizaje a través del diseño y creación, diversos enfoques contemporáneos en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las artes, y la diversidad, equidad e inclusión en educación. Su trabajo va más allá de lo académico, colaborando con profesores en terreno para explorar e implementar estos temas.
Investigadora principal de Project Zero y Directora del proyecto "Making Learning and Thinking Visible"
Mara Krechevsky
Trabaja en este y otros proyectos en países como Italia, Dinamarca, Australia y Estados Unidos. Su investigación está relacionada con visibilizar procesos de enseñanza aprendizaje mediante la documentación de los distintos procesos que ocurren en la sala de clases, lo que ha implementado principalmente en escuelas Reggio-Emilia, además de enfocarse en la implementación del marco de inteligencias múltiples en primera infancia.
Instructora de Enseñanza para la Comprensión y Liderazgo en WIDE World
Patricia León
Parte de Harvard Graduate School of Education, miembro fundador de FUNDACIES, fundadora del Colegio Anexo San Francisco de Asís, directora del Colegio Rochester por más de diez años. Trabaja en el movimiento de reforma curricular dirigido hacia la Enseñanza para la Comprensión, tanto en Colombia como en otros países latinoamericanos y España. Por más de veinte años ha formado parte de Proyecto Zero como miembro del grupo de docentes, liderando grupos de estudio y como instructora de minicursos.
Directora de Proyecto para la colaboración de aprendizaje en línea de Project Zero
Tina Blythe
Su proyecto desarrolla, facilita y evalúa los cursos de desarrollo profesional en línea de Project Zero, y cómo estas comunidades virtuales facilitan el proceso de aprendizaje. Central a su investigación es la creación y mantención de ambientes de aprendizaje online y presencial que permitan aprendizajes profundos y el desarrollo del pensamiento a través de preguntas y evaluaciones colaborativas.
Instructora de Enseñanza para la Comprensión y Liderazgo en WIDE World
María Ximena Barrera
Parte de Harvard Graduate School of Education, profesora Asociada de la Universidad Internacional de Florida, miembro fundador de FUNDACIES y Vision Action. Ha trabajado durante los últimos 20 años en Project Zero con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en Latinoamérica y España. Actualmente, trabaja en el centro ReThink & ReUse de Miami con docentes de preescolar poniendo en práctica las ideas de cómo hacer visible el pensamiento.
TINA BLYTHEDiálogos que hacen la diferencia: aprendizaje profesional a través de procotolos de colaboración
Congreso de 16 horas con cuatro módulos de trabajo
diarios, que serán desarrollados por un equipo de relatores
nacionales e internacionales en sesiones de una a dos horas
y a través de presentaciones expositivas y trabajo de taller.
Los participantes recibirán material académico impreso de
apoyo y traducción simultánea además de un diploma digital
de participación posterior a la realización del evento.
Este congreso está orientado a líderes del mundo de la educación
de todo Latinoamérica que están pensando y creando la
educación del futuro, que se desenvuelven en las áreas de
investigación, colegios públicos y privados, universidades, think
tanks, gobierno, políticas públicas, fundaciones educacionales y
sociales, organizaciones no gubernamentales.
ARGENTINAICANA Instituto Cultural ArgentinoNorteamericanoSusana LeloutreE. [email protected]. 0810 345 5006
BRASILKope Consultoría EmpresarialOrlando RodriguesE. [email protected]. (55) 11 3280 9596
COSTA RICA - PANAMÁBerlioth SanchezE. [email protected] T. (506) 8311 - 6706
EL SALVADOR - REP. DOMINICANANICARAGUA - GUATEMALAITTCI SA DE CV Jessica IrahetaE. [email protected]. (503) 2228 - 5039
MÉXICOThe Next Step In ManagementLaura MaldonadoE. [email protected]. +52 55 4347 6250
PERÚStandard Certification Fernando ParedesE. [email protected]. (511) 592 1686 / 476 0914
Dirigido a
Ubicación
*Valor institucional por persona a partir de grupos de 4 o más personas.Cambio de inscripciones vía email exclusivamente hasta 5 días hábiles antes del inico del congreso.
Precio incluye: Buffet Hotel W
Contacto Comercial
Miércoles 29 y Jueves 30 de Mayo de 2019De 07:00 a 18:15 horas
� Traducción simultánea Inglés / Español - Español / Inglés
Fecha
Modalidad
Individual $ 340.000 $ 390.000
$ 290.000 $ 340.000
Hasta el 2 de Mayo
PESOS CHILENOS DÓLARES AMERICANOS
Desde el 3 de Mayo
Institucional (*)
Valores
USD 510
USD 430
USD 580
USD 510
PESOS CHILENOS DÓLARES AMERICANOS
HOTEL WIsidora Goyenechea #3000Las Condes - Santiago - Chile
COLOMBIASeminarium Colombia E. [email protected]. (571) 742 9225 - 742 9364
FUNDACIÓN EDUCACIONAL SEMINARIUM
Padre Mariano 82, Piso 9, Of. 902, Providencia, Santiago - Chile Fono:(56) 2 2490 2600 - 2 2490 2615 [email protected] | www.fundacionseminarium.com
Fundación Educacional Seminarium/
MEDIA PARTNERSAUSPICIADORES
