Victimización en los casos de violencia sexual Intrafamiliar contra Niños, Niñas y Adolescentes

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UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO Victimización en los casos de violencia sexual Intrafamiliar contra Niños, Niñas y Adolescentes Autor: Urquiola Mariangela C.I.: V-20813017 Tutor: Gloria Torres Abril, 2014

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UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

Victimización en los casos de violencia sexual Intrafamiliar contra Niños, Niñas y Adolescentes

Autor:Urquiola Mariangela

C.I.: V-20813017

Tutor:Gloria Torres

Abril, 2014

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CAPÍTULO I

Aproximación al

Objeto de estudio

La violencia sexualintrafamiliar

Víctimas; Niños, Niñas y

Adolescentes

Garantía de la atención adecuada

Prueba Anticipada

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En virtud de las anteriores consideraciones, surgen las siguientes interrogantes:

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Propósitos

Discernir la doble

victimización, en los

casos de Violencia

sexual intrafamiliar

contra Niños, Niñas y

Adolescentes

Reflexionar sobre los daños

psicológicos, que les

pueden causar a los Niños,

Niñas y Adolescentes la

doble victimizaciónPropiciar posibles

soluciones frente a la

doble victimización, en

los casos de violencia

sexual intrafamiliar

contra Niños, Niñas y

Adolescentes.

Propósitos de la Investigación

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JUSTIFICACIÓN

La justificación de esta investigación atiende a la gran necesidad

que existe en la sociedad Venezolana de trabajar en pro de las víctimas de

violencia sexual intrafamiliar, delito que en los últimos tiempos ha estado de

manifiesto con bastante frecuencia y teniendo como sujetos pasivos en su

mayoría a Niños, Niñas y Adolescentes. De igual modo dejar claro que es

hora de darle mas importancia a las personas en su condición de victimas y

en consecuencia dejar de darle todo el protagonismo al Victimario; en virtud

de que mucho se habla de la reinserción social del delincuente más no así

del tratamiento correcto que se le debe brindar a los Niños, Niñas y

Adolescentes víctimas de Violencia sexual dentro de su entorno familiar y

por consiguiente lograr que la sociedad en general tenga confianza en los

Órganos de Administración de Justicia.

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CAPÍTULO II

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

PÉREZ (2012)

La Victimización de acuerdo a los contextos especiales de ocurrencia

El trayecto de las víctimas por el sistema penal,

evidentemente le ocasiona perjuicios, en ocasiones superiores a los

que se derivan del delito ocasionado, este proceso lesivo determina

una apreciación negativa respecto al ejercicio de la justicia e influye en

que las personas pierdan la fidelidad y credibilidad ante el sistema de

justicia.

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RAMOS CORPAS (2008)

Violencia y victimización en Adolescentes Escolares

Se debe proporcionar a la víctima apoyo psicológico, de modo que pueda

expresar sus emociones relativas a la situación de maltrato en la escuela y

minimizar de este modo posibles síntomas de depresión y ansiedad

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ORIENTACIONES TEÓRICAS DEL ESTUDIO

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BASES LEGALES

CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA

BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS

HUMANOS (1948)

LEY ORGÁNICA PARA LA

PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y

ADOLESCENTES

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CAPÍTULO III

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

La naturaleza de la investigación es de carácter cualitativa

Sampieri (2.010) “La investigación cualitativa se enfoca a

comprender y profundizar los fenómenos, explorándolos desde la

perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en

relación con el contexto”.

Diseño hermenéutico

Manual UNY: Trabajo interpretativo

realizado, con el propósito de observar

un fenómeno y buscarle significado,

pretende captar el significado de las

cosas al realizar una interpretación

rigurosa del proceso comunicativo

integral de los sujetos estudiados

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INFORMANTES CLAVES

Se tendrán como informantes claves para sustentar la

investigación, a tres Profesionales con amplio conocimiento en el tema de la

victimización en caso de violencia sexual intrafamiliar contra niños, niñas y

adolescentes, a los cuales se les efectuará lo que se denomina como

entrevista no estructurada. Dicha información que proporcionaran los

informantes claves, servirá para dar respuesta a cada una de las interrogantes

y lograr los propósitos planteados en el primer capítulo del presente trabajo de

investigación.

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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE LA

INFORMACIÓN

Méndez (1999, p.143) define a las fuentes y técnicas para recolección de la

información como los hechos o documentos a los que acude el investigador y que

le permiten tener información.

OBSERVACIÓNRESUMEN

ANÁLITICO

ANÁLISIS

CRÍTICO

SUBRAYADOENTREVISTAS

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CATEGORIZACIÓN, TRIANGULACIÓN E

INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Estas técnicas se emplean una vez realizadas las entrevistas y le

suministran a la investigación mayor objetividad y credibilidad, en vista de que

dichas entrevistas se realizarán a Profesionales con conocimiento en el tema, por lo

cual podrán prestar aportes significativos para el desarrollo de la investigación, sin

restarle importancia a la información obtenida por medio de las otras técnicas de

recolección de información.

FIABILIDAD DE LOS RESULTADOS

Se sustenta en la categorización y triangulación que se realizará, con

la información recabada con las técnicas de recolección de

información que se usaran.

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