Victor hugo la novela

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LA NOVELA- VICTOR HUGO LA NOVELA- VICTOR HUGO OBJETIVO: Conocer las clases de novelas. Conocer la vida y obra del autor. Conocer los valores sociales, políticos y literarios de la obra. Lic. Jorge Castillo

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LENGUA Y LITERATURA SEGUNDO DE BACHILLERATO COLEGIO "fEDERICO ENGELS" Lic. Jorge Castillo

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LA NOVELA- VICTOR HUGOLA NOVELA- VICTOR HUGO

• OBJETIVO:• Conocer las clases de

novelas.• Conocer la vida y obra del

autor.• Conocer los valores

sociales, políticos y literarios de la obra.

• Lic. Jorge Castillo•

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LA NOVELA-ORÍGENES DE LA LA NOVELA-ORÍGENES DE LA PROSAPROSA

• Esta forma elocutiva apareció en Grecia mucho más tarde que la poesía; fenómeno que se repite en la historia de la literatura de todos los pueblos.

• La prosa apareció en Grecia a mediados del Siglo IV a.C.; hecho que coincidió con la difusión de la escritura, que hasta ese momento no había sido utilizado con finalidad literaria.

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• Los géneros literarios que emplearon por primera vez la prosa fueron la historia y la filosofía.

• Se asegura que apareció en Jonia, pero se desarrolló en Atenas para luego ser un referente de la literatura universal.

• LA NOVELA: “Es una obra literaria escrita en prosa, que narra hechos total o parcialmente ficticios, pero verosímiles o posibles”

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CARACTERÍSTICAS DE LA NOVELACARACTERÍSTICAS DE LA NOVELA

• 1.- Es esencialmente narrativa, aunque a veces intercala descripciones.

• 2.- Su lenguaje es la prosa de tono familiar.

• 3.- Los lugares de acción y personajes pueden ser ilimitados.

• 4.- El tema fundamental es la vida en todos sus aspectos y manifestaciones; también interviene el aspecto fantástico.

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CLASIFICACIÓN DE LA NOVELACLASIFICACIÓN DE LA NOVELA• HISTÓRICA.- se refiere a hechos y personajes

del pasado.• Los Tres Mosqueteros.• COSTUMBRISTA.- enfocan las costumbres de

un pueblo en una determinada época.• La Cabaña del Tío Tom. • CABALLERESCA. Relata las aventuras de los

caballeros andantes.• Amadis de Gaula.

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• La de Aventura, Don Quijote de la Mancha. Miguel de Cervantes .

• La Picaresca, Lazarillo de Tomes;

• La romántica , Werther; Goethe.

• Naturalista, Germinal; Emilio Zola.

• Realista, Marianela;

• Sicológica, “Crimen y Castigo;

• Existencial, La Peste;

• Simbolista, “Ulises” James Joice.

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VICTOR HUGO: LOS VICTOR HUGO: LOS MISERABLESMISERABLES

• OBJETIVO.• Conocer la vida y

obra del autor.• Conocer el valor

social y humano de la obra.

• Conocer los personajes de la obra.

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BIOGRAFIABIOGRAFIA

• Nace en Bensancon ( Francia) en 1802, dedicándose a las letras desde temprana edad. En 1841 ya es miembro de la Academia Francesa. Su actividad literaria la conjuga con una intensa actividad política.

• En 1848 es diputado y se incorpora a la Asamblea Constituyente que sienta las

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• Bases del Estado Republicano Francés.

• Al ponerse difícil el ambiente político decide residir en Bruselas.

• En 1875 es nombrado senador.

• Muere en 1885.

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OBRASOBRAS

• A pesar de la tendencia romántica, Víctor Hugo no presenta mayor predilección por la fantasía.

• Su obra narrativa se inclina hacia la historia y la psicología de los seres humanos.

• Es un romanticismo de carácter político y social.• Otras novelas son: Historia de un Crimen y Los

Trabajadores del Mar.

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ARGUMENTO DE LOS ARGUMENTO DE LOS MISERABLESMISERABLES

• La novela cuenta la historia de un presidiario que ha permanecido preso en la cárcel de Tolon, acusado de robar un mendrugo de pan.

• Después de recibir muchas condenas por intentar huir llega donde Monseñor Bienvenido ; Juan Valjean roba unos cubiertos de plata y es descubierto por la policía, Valjean es llevado ante la presencia del prelado y este lo salva de una nueva condena, además le obsequia unos candelabros mas.

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• Valjean se instala en un pueblo y monta una pequeña industria con una nueva identidad.Curiosamente el Inspector de Policía Jarvert detiene por robo a un individuo a quien lo confunde con Valjean.

• Valjean decide entregarse para no perjudicar a este inocente; es condenado a cadena perpetua.

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• Logra fugarse de la cárcel y se instala en Paris como jardinero en un convento; el se hace cargo de una niña huérfana de nombre Cossette.

• Al estallar la revolución en Paris, Valjean salva la vida de Mario, joven revolucionario novio de Cossette; también salva a Jarvert de los revolucionarios,Mario y Cossette forman su hogar y, al final asisten a la muerte del viejo Valjean.

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EvaluaciónEvaluación

• Escriba los nombres de los personajes de la obra e intente describirlos física y moralmente.

• ¿Qué valores humanos se desarrollan en la obra? Explique tres de ellos.

• ¿Usted cree que se debe condenar una persona que ha robado por hambre? Escriba cinco argumentos.

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evaluaciónevaluación

• Usted es presidente de la República del Ecuador. ¿Qué haría con respecto al sistema carcelario del País? Investigue y presente un proyecto con respecto al tema.

• ¿Cuál es su opinión con respecto a la delincuencia en nuestro país? Argumente.