VÍCTOR LÓPEZ

Bienvenidos al curso virtual de Habilidades Comunicativas Escritas que le permitirá desarrollar las competencias necesarias que se requieren para la producción eficaz y eficiente de textos escritos. Aquí encontrará estrategias encaminadas a facilitar el proceso de redacción y a fortalecer esas debilidades al momento de jerarquizar las ideas.La distribución y pertinencia de los temas le proporcionará sólidas bases para el afinamiento progresivo de estas destrezas.

La escritura es una valiosa herramienta de comunicación que por lo general, en ambientes académicos, sirve para expresar una serie de ideas interconectadas de manera lógica y jerarquizada de modo que le permita al autor transmitir una idea o un mensaje que de manera oral, sería más dispendioso.

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La comunicación escrita ha cobrado un gran valor debido al auge de la internet y de otros medios masivos de información. Esto hace que la escritura tome una gran relevancia en el siglo XXI, y que desarrollar este tipo de competencias sea esencial para el éxito en la vida social y laboral.

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Desarrollar las competencias necesarias para la producción de textos escritos de buena calidad.

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• ACENTUACIÓN•Diptongos•Triptongos•Hiatos•Tipos de acentos• Acento prosódico• Acento ortográfico• Acento diacrítico• Acento enfáticohttp://www.bibliotecaspublicas.es/suances/imagenes/contenido20791.gif

• PUNTUACIÓN• La coma• El punto• El punto y coma• Los dos puntos• Los puntos suspensivos• Los signos auxiliares• Comillas• Paréntesis• Guión• Raya o guión largo• Diéresis

• VICIOS DE LA LENGUA• Anfibología• Barbarismo• Cacofonía• Extranjerismo• Impropiedad• Neologismo• Pleonasmo• Redundancia• Solecismo• Ultracorrección• Vulgarismo• Dequeísmo• Dequefobia o Adequismo

• CONSEJOS PARA REDACTAR BIEN

Equipo de computoAcceso a InternetMaterial disponible en la página WEBDiccionarioMemoria USBLinksE-books

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Presentaciones explicativasVideosJuegosEjercicios de reforzamientoGuías de trabajoTalleresForos temáticosHipertextoQuizesVideoconferencias

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Quizzes Tests Cuestionarios de elección múltiple Cuestionarios de relaciones Cuestionarios interpretativos Cuestionarios de falso y verdadero Guías de desarrollo Participación en foros Cumplimiento de las actividades en el tiempo y

la forma requeridos Proyecto final

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Este proyecto educativo virtual propone una metodología de tipo ecléctico ya que toma algunos elementos de los modelos pedagógicos conductista, cognitivo y constructivista, los cuales se ven implementados a lo largo de su desarrollo a través de las diferentes actividades planteadas tanto para el aprendizaje como en la evaluación de los conocimientos adquiridos.

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