PROYECTO DE PROYECTO DE ORIENTACION Y ASESORIA ORIENTACION Y ASESORIA

ESCOLARESCOLAR

COLEGIO ENRIQUE OLAYA COLEGIO ENRIQUE OLAYA HERRERA I.E.DHERRERA I.E.D

PREVENCION INTEGRALPREVENCION INTEGRAL

SEXUALIDAD – VIDA SANASEXUALIDAD – VIDA SANA

BUEN DESEMPEÑOBUEN DESEMPEÑO

COMPONENTES ESENCIALES COMPONENTES ESENCIALES DEL PROYECTO DE VIDADEL PROYECTO DE VIDA

CONTEXTUALIZACION DE LA CONTEXTUALIZACION DE LA ORIENTACION EDUCATIVAORIENTACION EDUCATIVA

POLITICA SOCIAL DEL D.C.POLITICA SOCIAL DEL D.C.

FAVORECE A LOS SECTORES DE FAVORECE A LOS SECTORES DE LA POBLACION VULNERABLE.LA POBLACION VULNERABLE.

EL SECTOR EDUCATIVOEL SECTOR EDUCATIVO

LABOR DE APOYOLABOR DE APOYO

CONSTRUCCION DE PROCESOS CONSTRUCCION DE PROCESOS PEDAGOGICOS.PEDAGOGICOS.

PSICOSOCIALESPSICOSOCIALES

PROMUEVE UNA VIDA DE PROMUEVE UNA VIDA DE CALIDAD.CALIDAD.

PSICO SOCIAL PSICO SOCIAL ESCUELA

PEDAGOGICOPEDAGOGICOSERVICIO DE SERVICIO DE ORIENTACIONORIENTACION

NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

•SUJETOS POLITICOS

• CRITICOS

• LIBRES

•COMPROMETIDOS EN LA CONSTRUCCION DEL TEJIDO SOCIAL Y CULTURAL.

APOYO EN EL RECONOCIMIENTODE:

• UNA DIMENSION HUMANA Y PERSONALIZADORA

• SUJETOS MULTIDIMENSIONALES

•RACIONALES

•AVIDOS DE CONOCIMIENTO

•SERES EMOCIONALES Y LUDICOS

EL SERVICIO DE ORIENTACION

CUMPLE UN PAPEL PRIMORDIAL DE TIPO FORMATIVO EN TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

SU LABOR SE ARTICULA CON:

• LAS POLITICAS ESTATALES

•REGIONALES

• DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

• AL PLAN LOCAL

•EL PEI

Y CON TODOS LOS ESTAMENTOS QUE CONFORMAN NUESTRA INSTITUCION.

DECRETO 1860 DE 1994ARTICULO 40

SERVICIO DE ORIENTACION

OBJETIVO

CONTRIBUIR AL PLENO DESARROLLO DE LA

PERSONALIDAD.

• TOMA DE DECISIONES

•IDENTIFICACION DE APTITUDES E INTERESES.

•RESOLUCION DE CONFLICTOS

•EL DESARROLLO DE VALORES.

• LA PARTICIPACION EN LA VIDA ACADEMICA, SOCIAL Y COMUNITARIA.

LEY 115 DE 1994

ARTICULO 92

LA EDUCACION DEBE

FAVORECER

EL PLENO DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD.

ACCESO A LA CULTURA

LOGRO DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y TECNICO.

FORMACION DE VALORES ETICOS, MORALES, CIUDADANOS Y RELIGIOSOS.

AREAS DE INTERVENCION DE LA AREAS DE INTERVENCION DE LA ORIENTACION EDUCATIVAORIENTACION EDUCATIVA

APRENDIZAJE Y APOYO PEDAGOGICO

•BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO

• DESERCION Y REPITENCIA ESCOLAR.

• HIPERACTIVIDAD Y DEFICIT DE ATENCION.

• DISCAPACIDAD FISICA

•PROBLEMAS DE APRENDIZAJE

AREA SOCIOAFECTIVAAREA SOCIOAFECTIVA

• PROBLEMAS EMOCIONALES

• CONSUMO DE SPA

•LIDERAZGO

•CONFLICTOS PROPIOS DE LA ADOLESCENCIA

AREA DE VIOLENCIA, MALTRATO AREA DE VIOLENCIA, MALTRATO Y ASPECTOS SEXUALESY ASPECTOS SEXUALES

• VICTIMAS DE ABUSO SEXUAL.

•MALTRATO INFANTIL O JUVENIL.

• ADOLESCENTES GESTANTESY LACTANTES.

• NEGLIGENCIA Y DESATENCIONPOR PARTE DE LOS PADRES.

AREA VOCACIONALAREA VOCACIONAL• EXPLORACION VOCACIONAL

•PROYECTO DE VIDA

•SERVICIO SOCIAL

•SERVICIO MILITAR

•EXAMEN DE ESTADO

AREA DE APOYO INSTITUCIONALAREA DE APOYO INSTITUCIONAL• PARTICIPACION EN LA CONSTRUCCION DEL PEI.

• EVALUACION INSTITUCIONAL.

•PARTICIPACION EN LOS COMITES.

•APOYO A LOS DIRECTORES DE CURSO Y PROFESORES.

• CONVENIOS INSTITUCIONALES

• REMISIONES A INSTITUCIONES DE APOYO

METODOS DE METODOS DE ESTUDIOESTUDIO

APOYOAPOYO INTERINSTIINTERINSTI

TUCIONALTUCIONAL