Videoconferencias en la Cooperación, una experiencia real
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Videoconferencias en lacooperación, una experiencia
realAutor:
Norman Garrido CabezasUniversidad Complutense de Madrid
Videoconferencias en lacooperación, una experiencia
realAutor:
Norman Garrido CabezasUniversidad Complutense de Madrid
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Es sabido que las innovaciones tecnológicas no son por si solas la solución a
los problemas, en muchos casos estas vienen a sumarse
a conflictos existentes, la orientación es fundamental
para que un adelante tecnológico se convierta en
arma o herramienta de progreso social
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Un ordenador con skype conectado a internet
Apoyados en estrategias de desarrollo a través del capitalHumano y cultural, generamos una experiencia
De cooperación utilizando como base las TIC. Para ellos Empleamos los siguientes recursos:
La voluntad de alumnos y profesores de un programa doctoral
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Las principales tareas fueron diagnosticar las fuentes de recursos financieros existentes en España para instalar un centro de apoyo al campesinado en Puno
Una vez identificadas las potenciales fuentes para la cooperación nos apoyamos en los indicadores de nivel y calidad de vida en la fundamentación de nuestros proyectos
sssssssssssssssssssssssssssss
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La Provincia de Puno esta ubicada en la parte sur oriental de Perú, cuenta con un territorio de 6.495 km2, posee una población de 228.140 habitantes que se dedican principalmente a la agricultura y ganadería de subsistencia. Las principales problemáticas que afectan a la zona se traducen el los siguientes indicadores:
- 70% de pobreza
-24% de analfabetismo
-50% no consume las calorías diarias necesarias
-Solo el 20% del campesinado tiene acceso a la atención
primaria en salud
Sumado a todo esta la consideración del Banco Mundial que señala a Perú como uno de los 12 países más pobres del mundo.
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Se gestionaron los recursos iniciales para dar funcionamiento a un instituto de investigación y apoyo al desarrollo del campesinado Quechua y Aymara de la zona denominado Jatha Muhu (semilla en lengua autóctona)el cual se aproviciono con ordenadores conectados a internet. Se establecieron los calendarios semanales para las videoconferencias que en una primera insttancia se diriguieron a orientar las tareas administrativas iniciales
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Una vez obtenidos los resultados de diagnóstico sobre necesidades locales, se determinaron en conjunto y con metodologías participativas una serie de videoconferencias con expertos en temáticas agrícolas y ganaderas que desde Madrid trabajaron en el desarrollo de estrategias atingentes para la zona con el fin de maximizar la utilización de los recursos disponibles por el campesinado y afrontar cambios climáticos que afectan su producción.
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Resultados de la experiencia:
1) Conformación del Instituto Peruano de Investigación y Desarrollo del Campesinado Quechua y Aymará, Jatha Muhu.
2) Conformación de un grupo estable de apoyo y gestión desde Madrid integrado por alumnos y profesores
3) Conformación de un grupo de monitores de transferencia en Puno
4) Conformación y Fortalecimiento de organizaciones territoriales del campesinado
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5) Establecimiento de redes de apoyo para la producción y comercialización de productosagrícolas y ganaderos.
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Conclusión:
Esta experiencia es absolutamente replicable en otros contextos y organizaciones, da testimonio sobre el avance de la conectividad y el uso humanitario de las nuevas tecnologías para alcanzar cifras mas amables de justicia social en el mundo, sin esperar soluciones de grandes instituciones se puede comenzar desde la sociedad civil, pero es necesario comenzar AHORA.
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