VIDEOJUEGO GDGS DE ENTRETENIMIENTO … su momento llegó a tal resultado en el que ya se tenía una...

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1 VIDEOJUEGO GDGS DE ENTRETENIMIENTO DIRIGIDO PARA ADOLESCENTES Y NIÑOS DE GENERO DE BATALLAS GDGS ENTERTAINMENT VIDEOGAME DIRECTED FOR ADOLESCENTS AND CHILDREN OF BATTLES Gerardo Daniel García Salinas, Monterrey, NL, [email protected] Resumen Se eligió el videojuego por una sentimiento pasión por ese estilo de juegos en el que puedes elegir que clase ser (Juego de rol (RPG), s.f.) y también el auge que se tiene a ese tipo de juegos de batalla donde hay violencia y aventura. Las técnicas o la dinámica del juego fueron basadas en otro videojuego de una página web (Wild Shadow Studios, 2011). Este tipo de videojuego es internacional por su multijugador en el que puedes jugar en distintos servidores, con diferentes personas del mundo. Primero hablamos de en qué se hizo o que herramientas se utilizaron para elaborar el videojuego, se usaron las herramientas o programas llamados Eclipse (para el uso de código y compilación), Paint.net (creación de dibujos o el arte del videojuego) y también la investigación en diferentes páginas sobre dibujos creados por gente dedicada a este tipo de dibujos para el mismo tipo de videojuegos que necesitaba para acortar tiempo de producción debido a que no tenía mucho tiempo o experiencia en ello. Se hizo uso del lenguaje Java ya que es un lenguaje popular para la creación de juegos en 2D como el mismo. Para el entendimiento de cómo llega a funcionar un videojuego o un programa que necesite estar en constante actualización se investigó sobre videos con el tema de Hilos/subprocesos para poder entenderlo (Perez Cortez, s.f.). También se hizo uso de algunas canales de YouTube para la creación del juego (The Cherno Proyect, s.f.). Abstract The video game was chosen because of a feeling of passion for that style of games in which you can choose which class to be (RPG), and also the boom that you have to that type of battle games where there is violence and adventure . The techniques or the dynamics of the game were based on another videogame of a web page (Wild Shadow Studios, 2011). This type of video game is international for its multiplayer where you can play on different servers, with different people from around the world.

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VIDEOJUEGO GDGS DE ENTRETENIMIENTO DIRIGIDO PARA ADOLESCENTES Y NIÑOS DE GENERO DE BATALLAS

GDGS ENTERTAINMENT VIDEOGAME DIRECTED FOR ADOLESCENTS AND CHILDREN OF BATTLES

Gerardo Daniel García Salinas, Monterrey, NL, [email protected]

Resumen

Se eligió el videojuego por una sentimiento pasión por ese estilo de juegos en el que puedes elegir que clase ser (Juego de rol (RPG), s.f.) y también el auge que se tiene a ese tipo de juegos de batalla donde hay violencia y aventura. Las técnicas o la dinámica del juego fueron basadas en otro videojuego de una página web (Wild Shadow Studios, 2011). Este tipo de videojuego es internacional por su multijugador en el que puedes jugar en distintos servidores, con diferentes personas del mundo.

Primero hablamos de en qué se hizo o que herramientas se utilizaron para elaborar el videojuego, se usaron las herramientas o programas llamados Eclipse (para el uso de código y compilación), Paint.net (creación de dibujos o el arte del videojuego) y también la investigación en diferentes páginas sobre dibujos creados por gente dedicada a este tipo de dibujos para el mismo tipo de videojuegos que necesitaba para acortar tiempo de producción debido a que no tenía mucho tiempo o experiencia en ello. Se hizo uso del lenguaje Java ya que es un lenguaje popular para la creación de juegos en 2D como el mismo.

Para el entendimiento de cómo llega a funcionar un videojuego o un programa que necesite estar en constante actualización se investigó sobre videos con el tema de Hilos/subprocesos para poder entenderlo (Perez Cortez, s.f.). También se hizo uso de algunas canales de YouTube para la creación del juego (The Cherno Proyect, s.f.).

Abstract

The video game was chosen because of a feeling of passion for that style of games in which you can choose which class to be (RPG), and also the boom that you have to that type of battle games where there is violence and adventure . The techniques or the dynamics of the game were based on another videogame of a web page (Wild Shadow Studios, 2011). This type of video game is international for its multiplayer where you can play on different servers, with different people from around the world.

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First we talked about what was done or what tools were used to make the videogame, the tools or programs called Eclipse (for the use of code and compilation), Paint.net (creation of drawings or the art of videogame) and also the research in different pages about drawings created by people dedicated to this type of drawings for the same type of videogames that I needed to shorten production time because I did not have much time or experience in it. The Java language was used as it is a popular language for the creation of 2D games as the same.

For the understanding of how a videogame or a program that needs to be in constant update is working, we investigated videos with the theme of threads / sub processes to be able to understand it (Perez Cortez, s.f.). There were also some YouTube channels used to create the game (The Cherno Project, s.f.).

Palabras Claves

Videojuego, género de batallas

Keywords

Videogame, genre battles

Introducción

Desde chico se tienen muchas aficiones en este caso el de los videojuegos por el simple hecho desde pequeño tu mama te compraba una consola y jugabas con ella, daba curiosidad como todo esas lucecitas y formas en la pantalla se creaban, he ahí el porqué de esa afición.

Actualmente el auge de este tipo de juegos de aventura y violencia es muy grande debido a la realidad de que mucha gente le gusta este tipo de juegos, si tendría que evidenciar esto sería solo entrar al juego y ver mucha gente conectada a él simultáneamente todos los días.

Mucha gente se queja de los videojuegos, que no te hacen más que perder el tiempo y no contribuyen a nada, pero en mi lado de verlo yo diría que podría llegar a ser otro estilo de arte, hablar de historias, etc.

Los videojuegos son juegos electrónicos que se desenvuelven en un ordenador o en una videoconsola. El juego es creado en forma de programa informático que es grabado en algún medio de almacenamiento como lo pueden ser discos duros, CDs, o cartuchos especiales. Los videojuegos se hicieron populares a partir de los años 70 y dieron lugar a una importante rama dentro de la industria de la informática y los Gráficos por computadora (Ecured, s.f.).

“El auge de los videojuegos no frena” (Gedesco, s.f.).

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La industria de los videojuegos no ha dejado de crecer en los últimos años. Un incremento en ventas y público que, lejos de frenar, continúa aumentando a gran velocidad, certificando que estamos ante una industria muy potente, que ya supera la facturación que actualmente tienen la música y el cine juntos.

En el año 2014, la facturación del sector videojuegos creció un 31%, lo que supone 413 millones de euros. Son datos facilitados por un informe sobre el sector virtual, apoyado por el ICEX, y que se incluyen en el “Libro Blanco del desarrollo español del videojuego Edición 2015”.

En lo que a empleo se refiere, esta industria no se queda atrás. Los puestos de trabajo relacionados con el videojuego han aumentado un 28% respecto al año 2013. Esto es consecuencia, en parte, de la creación de 70 nuevas empresas en 2014. Hoy en día, son más de 400 las organizaciones que se dedican a la industria de creación de videojuegos, que han colocado a España en el primer puesto del ranking europeo en número de estudios de desarrollo operativos.

Desarrollo

Por lo tanto para crear el videojuego se hizo uso de distintas páginas web para el

entendimiento de la creación y ciencia que se tiene que llevar a cabo.

De parte en bases de datos se hizo una tabla para ver que se podría usar en el juego

como tal. Ya sea para obtener la puntuación, tiempo jugado, etc.

Ilustración 1 (Diagrama entidad – relación)

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Y un mapa de navegación para el entendimiento de la estructura del juego.

Ilustración 2 (Mapa de navegación).

En su momento llegó a tal resultado en el que ya se tenía una imagen del juego y la

dinámica o metodología para mover el personaje.

Ilustración 3 (Etapa donde se llevó a cabo la imagen del personaje y mapa del juego (aun en progreso))

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En parte la creación de dibujos individuales hechos cada uno de tal tamaño (8x8, 16x16

o 32x32 pixeles).

Ilustración 4 (Creación de algunos Sprites Sheet en el paint.net v4.0.19)

El fondo del personaje es rosa porque normalmente en java se usa ese color para la

transparencia el cual podemos encontrar como código de color como #FF00FF (The

Cherno Proyect, s.f.).

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Luego para hacer más fácil la creación del mapa al autor se le denomino a cada Sprite

(dibujo) del mapa un color clave con el que se identificara.

Ilustración 5 (Mapa del inicio)

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Ilustración 6 (Sprites para el mapa)

Después de la creación de los mapas, personaje, dibujos de los disparos y texturas

para el arte del juego, se crearon enemigos con una IA (Inteligencia artificial básica)

para que cuando vieran a un jugador trataran de eliminarlo.

Al final se implementó lo usual para un usuario en un juego que en este caso es la barra

de vida y experiencia del jugador, y algunas otras implementaciones como el daño de la

bala al impactar en el enemigo o el jugador, muerte, etc.

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Discusión de resultados

A partir de los hallazgos encontrados, se obtuvo un resultado esperable ósea similar a los objetivos, no comparable con otros juegos de genero de batalla en cuestión a contenido pero si jugabilidad debido a que no se contaba con el tiempo.

Se cuenta con un punto de spawn (mapa de inicio) y un nivel en donde hay enemigos. Tiene su IA (Enemigos con inteligencia artificial), la interfaz de todo lo que tiene que saber el usuario como las barras de vida o de experiencia del personaje y cosas extras.

Conclusiones

Al final, no se obtuvo el resultado esperado al objetivo ya que para hacer un trabajo de este calibre necesita mucho tiempo y en este caso más gente ya que solo una persona trabajo en él. Pero lo importante que se quería dar a enseñar se obtuvo.

Bibliografía (s.f.). Obtenido de https://www.significados.com/epigrafe/

(s.f.). Obtenido de

https://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwj7o6

yyr73XAhUL04MKHfpFCsYQFgguMAE&url=https%3A%2F%2Fes.scribd.com%2Fdoc%2F76559227

%2FDiscusion-de-resultados&usg=AOvVaw1dn1MOFuy4pBRX5RwTTaz2

(s.f.). Obtenido de https://www.vidaextra.com/respuestas/que-es-un-verdadero-rpg-aqui-la-respuesta

Ecured. (s.f.). Obtenido de https://www.ecured.cu/Videojuego

Gedesco. (s.f.). Obtenido de https://www.gedesco.es/blog/el-auge-de-los-videojuegos-no-frena/

Juego de rol (RPG). (s.f.). Obtenido de https://es.wikipedia.org/wiki/Videojuego_de_rol

Perez Cortez, C. A. (s.f.). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=kRPMGp7n9Eg

The Cherno Proyect. (s.f.). Youtube. Obtenido de https://www.youtube.com/user/TheChernoProject

Wild Shadow Studios. (20 de junio de 2011). Realm of the mad god. Obtenido de

realmofthemadgod.com

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Anexos

Ilustración (Algunos dibujos hechos por distintos autores)

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Ilustración (Vista del mapa después de la producción)

Ilustración 1(Función de disparo con el mouse)