UNIDAD EDUCATIVA PACCHA

MÉTODO: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS

WEB QUEST

ACTIVIDAD EN GRUPO N°1

DATOS INFORMATIVOS

ESTUDIANTES: ………………………. Fecha: 06 de Noviembre/2015

Año Lectivo: 2015-2016

ASIGNATURA: Estudios Sociales

CURSO: Décimo Año E.G.B. (……..)

BLOQUE CURRICULAR N°2: LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL SIGLO XX

TEMA: La Guerra Fría

DURACIÓN: 4 Períodos (40 minutos c/u)

OBJETIVO:

-Establecer la naturaleza de la Guerra Fría en el marco del enfrentamiento de las superpotencias del siglo XX, mediante el estudio de su origen, causas, alcances y consecuencias para el mundo, en especial para valorar su influencia en América Latina.

DESTREZA:

Resaltar la “Guerra Fría”, el enfrentamiento de las superpotencias a escala mundial, el desarrollo de la energía nuclear, sus consecuencias en el tercer Mundo, en particular en Latinoamérica.

PROCESO:

-Elaborar una presentación en Power Point sobre la Guerra Fría: origen, causas,

alcances y sus principales consecuencias.

-Utilizar los organizadores gráficos como estrategia con la finalidad de realizar una

mejor organización y síntesis de la información.

-Sustentación del trabajo de investigación.

-Formulación de conclusiones.

-Al final de la presentación dar a conocer las fuentes de consulta de donde obtuvo la

información.

ACTIVIDADES:

¿Qué fue la Guerra Fría?

¿Quiénes fueron los principales protagonistas de la Guerra Fría? Mostrar datos,

mapas y ubicaciones de las potencias involucradas.

Sintetiza las principales razones o causas por las que se produjo la Guerra Fría

En un organizador gráfico explica sobre la Guerra Fría y el mundo bipolar.

En un organizador gráfico sintetiza las principales consecuencias de la Guerra

Fría en el mundo, en especial en América Latina.

Argumenta, las ideologías en conflicto. ¿Qué motivo a los países a alinearse a

una de las potencias? ¿Por qué otra alternativa hubiesen optado el resto de

países? ¿Las consecuencias pudieron haber sido peores o el mundo hubiera

experimentado un mejor desarrollo y comportamiento social?

RECURSOS:

Para la realización de las interrogantes planteadas revise el Texto de Estudios

Sociales de 10mo. de EGB, a partir de la página 48 a la 53.

Revise los siguientes enlaces contienen información específica de cada

interrogante. De considerar necesario investigue en otras fuentes que considere

pertinente.

Interrogante 1http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Fr%C3%ADahttp://www.monografias.com/trabajos/guefria/guefria.shtml

Interrogante 2http://historiageneral.com/2009/01/09/la-guerra-fria-causas-y-consecuencias/http://www.que-es-la-cultura-naturaleza-y-historia.info/guerra-fria/http://photos.state.gov/libraries/argentina/8513/ushistory/RHEUCap12.pdf

Interrogante 3http://bachiller.sabuco.com/historia/Guerra%20Fria.pdfhttp://es.slideshare.net/rocioalcarazmoreno/guerra-fria-tema-11http://seminarioasiafrica.blogspot.com/2008/07/independencia-de-los-pases-asiticos-y.html

Interrogante 4http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_Fr%C3%ADahttp://historiageneral.com/2009/01/09/la-guerra-fria-causas-y-consecuencias/http://www.ammanu.edu.jo/wiki1/es/articles/g/u/e/Guerra_Fr%C3%ADa_en_Am%C3%A9rica_Latina_eed3.html

Interrogante 5http://es.wikipedia.org/wiki/Capitalismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Comunismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Socialismo