violencia de genero y familia

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    ViolenciaIntrafamiliarviolencia

    contra lamujer

    Violencia Contra la Mujer ysus efectos en el Ámbito

    Familiar”

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    Desde la cosmovisiónMapuche se ve almundo de dos, todo espar y nada es uno, noes un par caprichoso,sino de acuerdo a lavida y la mismanaturalea, la Madre!ierra" #s as$ %ue hay

    &ol'()!*' pero tambi+nest su par %ue es la-una '.*--#M' est lamujer y est el hombre,el anciano y el ni/o, y

    as$ sucesivamente sevan uniendo los demselementos de la M(012!I#33(4" #l rbol dasombra, si uno est

    cansado o tiene sed,toma a5ua o puedeMEW

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    Lituche el hombre

    Domo la mujer

      Estaremos juntosy haremos forecerla vida

     Construcción dela matria (enterminología de

     Jos !aos"

    MEW

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    t

    Los #rinci#ios de los $ue

    hablamos desde lasmujeres indígenas son%&dualidad'com#lementariedad'corres#ondencia'reci#rocidad'#ro#orcionalidad

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    t

    la dualidad y la

    complementariedad" &ondos opuestos, diferentes,el hombre es diferente a lamujer, la mujer es

    diferente al hombre, perocomplementarios, nopuede entenderse el unosin el otro" -os opuestos%ue siendo diferentes se

    complementan, no soncontradictorios”

    6la correspondencia es la

    relación horiontal”, 6lareci rocidad es do en la

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    el trato entre tierra y territorio' derechosconsuetudinarios (costumbres reconocidas#or todos y re#etidas ancestralmente")

    *osotros +as tenemos una memoria $ueinter#retamos de los hechos del #asado'#resente y ,uturo #or ello es holística'tenemos una ra-ón de ser y de vivir en la

    tierra) El #ueblo ma#uche reclama una deuday es el Estado el $ue debe tomar este#lanteamiento y esto no lo ha estadohaciendo'

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    • (portar al cambio cultural

    • Deconstrucci;n histórico social• )uevos roles

    (utonom$a para las mujeres•

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    Desde nuestras ra$ces reconstruyendo ladualidad y complementariedad, por nuestros

    derechos”

     60ara %ue mujeres y hombres,

    %ue somos semejantes ydiferentes a la ve, desde ladualidad y complementariedadaprendamos desde la sabidur$ale5ada por nuestras abuelas,para volvernos ms semejantes%ue diferentes”"

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    violencia ,amiliar

    com#ortamiento consciente eintencional $ue' #or acción oinhibición' causa a otro miembro dela ,amilia un da/o ,ísico' #sí$uico'

     jurídico' económico' social' moral'se0ual o #ersonal en general) 1m#lica acción de #oder sobre el otro

    1m#lica $ue hay miembros de la ,amiliam2s dbiles $ue otros dentro de unamisma ,amilia

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    3iolencia contra la mujer

    La violencia de gnero se trata deuna violencia $ue se dirige sobre lasmujeres #or el hecho mismo de serlo'

    #or ser consideradas' #or susagresores' carentes de los derechosmínimos de libertad' res#eto y

    ca#acidad de decisión)El sometimiento de la mujer al hombre

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    -a perspectiva de 5enero 

    #one en relieve lasrelaciones de #oder ydominación en el 2mbito

    #rivado y en el mundo#4blico5 desenmascara sudimensión #olítica

    contribuyendo a hacervisibles ideas' creencias y#racticas de la vida

    cotidiana im#regnadas en

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    E$uidad de !nero6igni7ca $ue mujeres y hombres%

    tengan las mismas condiciones #ara reali-ar#lenamente todos sus derechos humanos)

    tengan las mismas #osibilidades #ara contribuiral desarrollo nacional en los diversos 2mbitos(#olítico) económico' etc)")

    tengan las mismas o#ortunidades debene7ciarse de los resultados del desarrollonacional)

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    Modelo0atriarcal

    Violenciacontra la

    mujer

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    &istema de estructuras ypracticas sociales en %ue los

    hombres dominan, oprimen ye=plotan a las mujeres"

    -a dominación masculina semani>esta en ? reas@

    Familia, empleo, pol$tica,

    0(!3I(3C(DA 

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    3iolencia no es igual aconficto

    En la violencia est2 la intención deda/ar al otro #ara someterla

    En la violencia CM la mujer esvíctima' nunca es cul#able

    8aga lo $ue haga va a #asar igual

    9es#onde a creer $ue tengoderechos sobre el otro

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    Ciclo de la violencia

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    :ísica

    6on todas las ,ormas de agresión alas mujeres $ue van desde losem#ujones y -amarreos' tirones de#elo' #elli-cos' a#retones' gol#es de#u/o y #atadas hasta los gol#es conobjetos) La ,orma m2s ,uerte deagresión ,ísica contra una mujer es el

    femicidio"

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    ;sicológicaCuando se intenta controlar a una

    mujer medianteamena-as'

    humillaciones y

    #resión emocional con el #ro#ósito dehacerla sentir insegura y sin controlsobre su vida y decisiones)

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    6e0ual

    Cuando una mujer es obligada'mediante la ,uer-a ,ísica o amena-assicológicas' a tener relaciones se0ualeso a reali-ar actos se0uales $ue le

    resultan humillantes o degradantes)

    *o es obligación tener relaciones se0uales sino $uiero

    *o es el deber de mujer

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    Económica

    Cuando se intenta controlar a lamujer a travs de la entrega del

    dinero necesario #ara su mantención#ersonal y+o de las hijas o hijos' o deotras #ersonas $ue integran la

    ,amilia) 

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    =cosoCasi todas las mujeres' de distintas

    edades y condición social' han sidomolestadas y+o agredidas en la calle'en el trans#orte #4blico e incluso en

    su trabajo) Con el #rete0to de un>#iro#o> o $ue la mujer seríaatractiva se les dicen groserías' o se

     justi7can >agarrones> y manoseos)

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    3iolencia simbólica

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    3iolencia obsttrica&cual$uier ti#o de maltrato ejercido desde las

    instituciones y el #ersonal de salud sobre el cuer#o ylos #rocesos re#roductivos de las mujeres' trayendoconsigo #rdida de autonomía y ca#acidad de decidirlibremente sobre sus cuer#os y se0ualidad

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    Consecuencias

    en la ,amilia

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    los hijos de las mujeresmaltratadas son

    receptores directos de laviolencia contra sus

    madres, aun%ue ellosdirectamente no hayanrecibido ni un solo 5olpe"

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    Consecuencias en los ni/os

    3ivenciar la angustia de la madre maltratada'su temor' inseguridad' triste-a' les #roduce unaelevada inseguridad y con,usión)

    Esa angustia se traduce en numerosostrastornos ,ísicos'  terrores nocturnos'enuresis'alteraciones del sue/o'cansancio'#roblemas alimentarios'ansiedad' estrs' de#resión' etc)

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    #fectos sobre los ni/os demadres maltratadas

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    E,ectos a largo #la-o

    Existen efectos que se producen en los niñosexpuestos a violencia en el contexto familiar 

    Estos ni/os' con m2s ,recuencia y

    #robabilidad maltratar2n a sus #arejasLas ni/as ser2n víctimas de violencia

    de gnero)

    modelo deaprendiaje de

    comportamientosviolentos

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    Los menores e0#uestos a violencia hacia su madredesarrollar2n unas creencias y valores asociados a la

    violencia de gnero

     El hombre es el $ue manda en la ,amilia5 todoslos dem2s deben obedecerle

     Las mujeres son in,eriores al hombre y no tienenlos mismos derechos

     6i un hombre gol#ea a una mujer es #or$ue se lomerece o #or$ue ella lo #rovoca

     El #egar a las mujeres es normal' es ,recuente yno tiene re#ercusiones

     6i $uieres $ue te res#eten tienes $ue serviolento

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    Les #rivamos de relacionessanas

    *o tienen o#ción a a#renderestrategias m2s adecuadas derelación inter#ersonal' de solución de

    confictos' fe0ibilidad' di2logo ores#eto)

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    Conce#to de gnero

    &e=o es distinto de 5+nero

    &e=o  es el conjunto de

    características biológicas $uedi,erencian a los hombres de lasmujeres)

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    :unciones y res#onsabilidades)Deberes y derechos' $ue a travs

    de la sociali-ación' se adscriben demanera di,erenciada a mujeres yhombres

    6on asignados #or el gru#o y sonejercidos #or las #ersonas segBnestas se asuman como hombres o

    como mujeres

    9@LE6

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    Newenkëlen

    FENTRÉ

    LAMNGUEN

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    MAC8=6!9=C1=6