Violín en 4 Pasos
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¿Cómo leer partituras? El siguiente tutorial es específico para violín, pero los métodos servirían en algunos otros instrumentos como cello, bajo, aunque los gráficos no serían los correctos. Este tutorial fue creado enteramente por mí ya que es un método propio con ciertas reglas para entender, memorizar y aprender rápidamente. Podrá relacionar la posición de la nota en el pentagrama con la ubicación de un dedo en el diapasón. Este tutorial es ideal para cuando uno empieza a leer las primeras partituras en sus primeras clases. 1. Bueno, el primer paso a realizar será memorizar las notas correspondientes a las cuerdas al aire. De la mas grave hacia la mas aguda: SOL, RE, LA, MI. De la primera cuerda hacia la última: MI, LA, RE, SOL. Luego memorizamos la ubicación de estas notas en el pentagrama: Llegamos a la conclusión de que si nos encontraramos con una nota en una línea, si o si tendremos que apoyar un dedo para que esta suene, que podría ser el dedo 1 o 3. En cambio si la nota esta ubicada en un espacio, o tendremos que apoyar un dedo (el 2), o tendremos que hacer sonar la cuerda al aire (0) (probabilidad 5050). Dependerá si la nota es una de las del gráfico anterior o no. Leer Partituras De Violín En 4 Pasos
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LEER PARTITURAS DE VIOLIN
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18/4/2015 Blogmusical:LeerPartiturasDeViolnEn4Pasos
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Cmoleerpartituras?
Elsiguientetutorialesespecficoparavioln,perolosmtodosserviranenalgunosotrosinstrumentoscomocello,bajo,
aunquelosgrficosnoseranloscorrectos.
Estetutorialfuecreadoenteramentepormyaqueesunmtodopropioconciertasreglasparaentender,memorizary
aprenderrpidamente.Podrrelacionarlaposicindelanotaenelpentagramaconlaubicacindeundedoenel
diapasn.
Estetutorialesidealparacuandounoempiezaaleerlasprimeraspartiturasensusprimerasclases.
1.Bueno,elprimerpasoarealizarsermemorizarlasnotascorrespondientesalascuerdasalaire.
Delamasgravehacialamasaguda:SOL,RE,LA,MI.
Delaprimeracuerdahacialaltima:MI,LA,RE,SOL.
Luegomemorizamoslaubicacindeestasnotasenelpentagrama:
Llegamosalaconclusindequesinosencontraramosconunanotaenunalnea,siositendremosqueapoyarundedoparaqueestasuene,quepodrasereldedo1o3.Encambiosilanotaestaubicadaenunespacio,otendremosqueapoyarundedo(el2),otendremosquehacersonarlacuerdaalaire(0)(probabilidad5050).Dependersilanotaesunadelasdelgrficoanteriorono.
LeerPartiturasDeViolnEn4Pasos
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18/4/2015 Blogmusical:LeerPartiturasDeViolnEn4Pasos
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2.ElsegundopasoserconocerlaubicacindelosdedosparalaarmaduradeclaveSOL.PorquSOLynoDO?:PorquelatonalidadSOLMAYOReslamassencilladepracticarenelvioln,porlaubicacindelosdedossobreeldiapasn:
ArmaduradeclavedeSOLmayor
Paraverunalistadegraficosdetodaslastonalidadeshagaclicaqu.
Comoven,esmuysencillaestatonalidad.Ladigitacineslamismaenparesdecuerdas,ylanicadiferenciaentreestoseslaposicindelsegundodedo.(Conrazneslatonalidadqueprimeroseaprende).ParaperformarunaescalaSOLMAYOR,sedeberntocartodaslasnotasenmarrondesdeunSOLhastallegaraotroSOL.UbicacionesconlanotaSOL:notasdecolornegrodelgrficoanterior.
Paralosquenoentiendanelgrfico:esunaayuda,significaqueporejemploenlacuerdadeSOL,elprimerdedoseapoyaadistanciademasomenosundedodesdelacejilla,elsegundodedoseapoyamasomenoslamismadistanciaanteriormidiendodesdeelprimerdedo,yqueelsegundoytercerdedovanjuntos.
Unonopuedehablardecentmetrosymedidas,parasabersiseestatocandolaescalaconlostonoscorrectos,hayquerealizarlosiguiente:
1. Asegurarsedetenerafinadoelvioln.2. Utilizaresteaudiodereferencia:
Partitura:
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18/4/2015 Blogmusical:LeerPartiturasDeViolnEn4Pasos
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3. Escucharse.Practicarlaescala,peronoaesavelocidad,sinoquealamitaddelamisma.4. Seguirpracticando,ycuandosuenebienaumentarunpocolavelocidad.
Aestaalturadeberasercapazderealizarestaescala,sinonocontineypractique.
3.Eltercerpasoesestudiarcomoleerelritmo(duracionesdenotas,silencios,compases,queeslainformacinquenosofreceelejehorizontaldelpentagrama.)Haymuchostutorialesqueexplicanesto,asquenoloescribir.Estepasosepuedesaltar,eiraprendindolomientrasseleenpartituras.Cmo?:Teniendolapartiturayunaudio,primeroescuchamoselaudioyvamosmemorizandoeltema,yluegoleemosdelapartituralasnotas,tocndolasconelritmomemorizado.
Detodasformas,aunqueyasepasleerelritmo,esaltamenterecomendableescuchareltemapreviamente,o"solfearlo".EscribirloenlaPCsinoseloencuentra.
4.Elcuartoyltimopasosercomenzaraleerpartiturasquesobrecadanotaposeanunaayudadedigitacin(numeritos),comoseobservoenelsegundogrficodeltutorial.EstaspuedenserporejemplolasprimerasdelmtodoSusuki.
Recuerdetratardeescuchareltemapreviamente,o"solfearlo".EscribirloenlaPCsinoseloencuentraayudaenormemente.
Sitieneproblemasleyendounapartiturasinnumeros,anoteconunlpizlosnmeroscorrectossobrelasnotasenlasquemssetraba.
Informacinadicional:
Sienalgnmomentolasnicasnotasquesuenanmalsonlascuerdasalaire,estosedebeaquetodoslosdedosestncorridosdelugarequitativamente.Recuerdequelascuerdasalairesedebernusardereferencia,yaquesiempreestarnalaalturacorrecta(siselasafinbien).
http://fdmus.blogspot.com.ar
