Visibilidad y diseminación abierta de conocimiento

Portafolio de EvaluaciónVíctor Adrián Rodríguez López

Visibilidad y diseminación abierta de conocimiento

• Analicé dos posibilidades de medios por los que me gustaría diseminar mi conocimiento abierto:

• Uno de ellos es CUDI: http://www.cudi.edu.mx/, ya que ofrece un sinfín de posibilidades de recursos a sus miembros y formas de diseminar el conocimiento (videoconferencia, proyecto, artículo, etc. ) pero también creo que es un espacio que poca gente conoce y que debería tener más difusión entre la comunidad educativa. Es a veces difícil navegar en él pero es idóneo por sus miles de posibilidades para pertenecer a una comunidad muy amplia de personas creadoras de conocimiento y que desean compartirlo. Ustedes pueden pertenecer a ella, a través de: http://virtual.cudi.edu.mx:8080/portal/site/!gateway/page/!gateway-100

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• El otro repositorio que analicé es: educonector.info , el cuál al leer sus propósitos creo que van acorde a la filosofía de diseminar los recursos educativos abiertos pero tiene un problema técnico que es que el usuario debe tener en su computadora o navegador varias aplicaciones de software lo cual lo vuelve una limitante para potenciales usuarios.

• Audiencia: Mi audiencia sin duda serían los jóvenes a quienes imparto clases del taller Entre Zapata y yo sólo hay puño de tierra que son jóvenes de entre 14 a 25 años, de zonas ejidales de la ciudad de México y mis compañeros talleristas.

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• PLAN DE COLECCIÓN DE DATOS

Aplicaría una encuesta a los jóvenes para preguntarles: ¿Cuál de ambas plataformas, Cudi y educonector, les parecería más fácil de navegar y de encontrar los REA? Entre otras preguntas.

• Debido a que no hubo suficiente tiempo para que me respondieran mi encuesta no pude mostrar aquí los resultados. 3 días son insuficientes (lunes a miércoles) ya que el número de alumnos es de 120.

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• Evidencias