Portafolio Evaluación: Visibilidad y Diseminación del Conocimiento
Visibilidad y diseminación abierta del conocimiento
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R A F A E L P A N T O J A E S Q U I V E L
F A C U L T A D D E Z O O T E C N I A – U N C P
Q U Í M I C A Y B I O Q U Í M I C A
VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL CONOCIMIENTO
PORTAFOLIO DE TRABAJO SEMANA 3
Universidad Nacional del Centro del Perú
PORTAFOLIO DE TRABAJO
• Finalidad: presentar el trabajo desde el diseño del recurso hasta su publicación y evaluación.
• Objetivo: Valorar el recurso de innovación para el curso de Bioquímica.
• EVIDENCIAS SOBRE EL RECURSO DE INNOVACION: Diseño de pagina web del curso, publicación en medio internacional de REA (MERLOT), cuadro de resultados de la encuesta rápida (focus group). Grafico de resultados.
• Justificación: Acceso a medios de difusión internacional en forma real. Mejora de mi perfil académico a través del curso sobre REA.
EXPLORAR POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN
• Revisar y rebuscar medios de comunicación masiva, entre ellos están: plataformas de enseñanza (puedes registrarte gratis), repositorios mundiales (repositorio webometrics) donde están una infinidad de universidades abiertas a publicar tu producción intelectual, Revistas de investigación, Paginas web sobre recursos abiertos (clarise).
• La que me pareció interesante fue la de MERLOT espacio abierto al acceso de REA y así mismo para diseminación a través de crear tu propio enlace web con los recursos de ellos y los que produces.
SELECCIONANDO UN TIPO DE AUDIENCIA PARA VALORAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DE
CONOCIMIENTO
• Requiere contar con un mercado (mis estudiantes y profesionales a nivel latinoamericano), quienes pueden acceder a ver mi producto, luego lo expuse a través de un medio como por ejemplo MERLOT y luego enviar a través de las redes la apreciación de esta presentación vía web.
• A través de una plataforma como EDMODO se puede invitar a profesionales relacionados a tu área de trabajo a fin de exponer tu producto y hacerlo visible. Expongo un ejemplo a continuacion
COLECCIÓN DE DATOSPARA MI PROYECTO DE INNOVACIÓN
• FINALIDAD: Información sobre la visibilidad internacional de mi recurso innovador.
• FUENTES DE CONSULTA: Plataforma de profesionales en línea a tu área de desarrollo (Edmodo). Estudiantes (curso de Bioquímica)
• TECNICA: Entrevista vía EDMODO. Focus group con 32 estudiantes del curso de bioquimica de la Facultad de Zootecnia – UNCP.
EJEMPLO DE APLICACIÓN REAL DE ENCUESTA EN EDMODO
• En esta plataforma debido al tiempo no fue factible obtener mayor respuesta.
DATOSUBICACIÓN DEL RECURSO:
HTTP://CONTENTBUILDER.MERLOT.ORG/TOOLKIT/USERS/RPANTOJA/RPANTOJA
SI NO
ACCESO AL RECURSO 32 0
LOS RECURSOS SON SUFICIENTES 20 12
MEJORA TU APRENDIZAJE? 29 3
VISIBILIDAD 30 2
• Se aprecia respuesta favorable al recurso de innovación.• Debe implementarse mas recursos.• LOGRO: Logre aplicar los conocimientos y detalles para mejorar mis
habilidades, brindados a través del Curso sobre REA impartido por El Tecnológico de Monterrey - México.
ACCESO AL RECURSO
LOS RECURSOS SON SUFICIENTES
MEJORA TU APRENDIZAJE?
VISIBILIDAD0
5
10
15
20
25
30
35
SINO
EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO
• Valoración del contenido: La aplicación de estrategias en el recurso de innovación, mejora el aprendizaje del curso de bioquímica, a través de la adquisición de habilidades como el manejo de animaciones virtuales con ejercicios (Inh. Enzimatica) y software (cinética).
• Se eligió la publicación de la evidencia en una plataforma de visibilidad internacional vía web del recurso innovador para mi curso de bioquímica. http://contentbuilder.merlot.org/toolkit/users/rpantoja/rpantoja a fin de comprobar la factibilidad de visibilidad de los REA de manera real.