Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado

Capítulo 3- Clase 2

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Objetivos

Repaso

Aprender más vocabulario

Aprender los verbos en -er/-ir

Practicar la pronunciación de

algunos diptongos

Cultura: El día de los muertos


Día de los muertos

José Guadalupe Posada(Mexican engraver)


Pan de muerto


Calaveras de azucar


OfrendaUWO, entrada a UC


RepasoEscenas de Montreal.

-Describan lo que ven.

-Fíjense en las estaciones y

el tiempo.


Repaso

Describan las acciones


Vocabulario

Nuevas expresiones,

pp. 68-69


Cuando hace buen tiempo, salgo con

mis amigos a jugar tenis

•Me gusta jugar

tenis.

•Juego tenis con

mis amigos.

•¿Tú juegas tenis?


Nos gusta dar un paseo en el

bosque o en el parque.

• Vamos a dar un paseo

el domingo.

• En la primavera damos

muchos paseos.

• Doy un paseo todos

los días.


También nos gusta patinar.

¿A ti te gusta patinar?

•Lucía patina muy bien.

•Nosotros no

patinamos tan bien.


A Juanito le gusta patinar en

monopatín.

•No puedo patinar así.

¡Increíble!

•Los muchachos patinan en

el patio de la escuela.


Me gusta sacar fotos.

Saco fotos de todo.

•Mi mamá saca fotos

muy bonitas.

•Yo no soy artista,

mis fotos no son

buenas.


Si hace mal tiempo, puedo dormir

una siesta. El gatito también.

•¡Duerme tan tranquilo!


Voy a alquilar una película.

¿Qué película vas a alquilar?


Me gusta dar una fiesta

cuando cumplo años.

•Doy una fiesta cada

vez que saco A en

español.


Si hace mal tiempo, puedo

limpiar mi habitación.

•Limpio mi habitación con

ayuda del nene.


No me gusta lavar la ropa.

¿Y a ti?


Podemos leer el periódico.


Podemos también jugar

naipes.


Para divertirnos…

podemos jugar béisbol.

podemos jugar frisbi.

A veces, escuchamos discos compactos.

Llamamos a nuestros amigos.

Tomamos chocolate caliente.

Aprendemos a montar a caballo.


Ejercicio

Diga cómo son estas personas.

Por ejemplo:

A Pepa le gusta leer.

Es muy seria (introvertida, etc.)


•A Luis le gusta jugar béisbol y básquetbol. Es

___.

•A mí me gusta ver las flores, mirar los colores de

los árboles, dar un paseo con mi novio. Soy ___

•A Julia le gusta ir a la discoteca, bailar y tocar la

guitarra. ___

•A nosotros nos gusta patinar en el hielo, montar

en monopatín y esquiar en el agua. ___

•A Ricardo le gusta dormir la siesta, escuchar sus

discos compactos y mirar televisión. ___

•A Carlota y a Lupe les gusta limpiar la

habitación, lavar la ropa y ordenar la casa. ___


Verbos que terminan en

-er y en -ir

Ejemplos: aprender, leer,

escribir, ver


correr

(yo) corro rápido (nosotros) corremos hasta la

universidad

(tú ) corres despacio (vosotros) corréis para hacer

ejercicio

(él/ella/Ud) no corre nunca (ellos/ellas/Uds.) corren con

sus amigos


escribir

(yo) escribo cartas a mis amigos (nosotros) escribimos con bolígrafo

(tú ) escribes mal en español (vosotros) escribís con lápiz

(él/ella/Ud) escribe bien en inglés (ellos/ellas/Uds.) escriben una

biografía


Ejemplos

Lucía escribe cartas. No sabe escribir

mensajes electrónicos.

Leo el periódico todas las mañanas. Mi

hermano lee sus apuntes de clase.

En la clase de español aprendemos a

hablar con nuestros compañeros en

un idioma extranjero.


Pronunciación

Lea las palabras siguientes,

poniendo atención a la

pronunciación de los diptongos.


ie

invierno tiempo tienda ciencias

gobierno dieciséis cien impaciente

bien piel ingeniero Lo siento

quiero quieres quiere quieren

cierro cierras cierra cierran

pienso piensas piensa piensan

tienes tiene tienen


ueescuela juego grueso dueño

prueba bueno puerta nuevo

llueve pues después puesto

encuentro encuentras encuentra encuentran

puedo puedes puede pueden

duermo duermes duerme duermen

juego juegas juegas juegan


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