Mayo 2011 / Año 8 Nº 67

• Conoce la historia de los vecinos de tu campus• Bling Bling Universe: Una idea brillante• Entretiempo: El hockey está de moda

Universidad sustentable

Hacia una UC más verde

lavive

maestra

Mi CoMpUtador idEalAl momento de elegir, considera para qué necesitarás el equipo. Si en tu pro-fesión usarás las operaciones básicas –revisar correo y tomar apuntes en clases– entonces un netbook es suficiente. Para arquitectos y diseñadores, un Mac es muy buena idea, ya que con la misma capacidad de procesamiento puedes rea-lizar más funciones a la vez, y es ideal para programas con requerimientos pesa-dos como Autocad, 3D Studio o Photo- shop. Para videojuegos y películas, fíjate en que tenga una buena tarjeta gráfica.

ojo Con la portaBilidadLos netbooks se han masificado gracias a sus no más de 10 pulgadas promedio, batería de capacidad limitada y tecla-do compacto, por lo que resultan mu-cho mejor para cuando estás fuera de casa. Ahora, si sueñas con un iPad, ten en mente que sólo es un complemento, pues está más asociado a la lectura de libros, diarios y correos, y para ver las redes sociales.

MaC vs. WindoWsEs importante que te sientas cómodo con el sistema operativo de tu computa-dor, dentro de las cuales Mac OSX y Win-dows se desta-can. La gracia de Mac es que, con la misma memoria ram,

Por Francisco Cataldo,fjcatald@uc.cl

Javiera Oliden3° año, Letras“Debería ir a cantarte a tu casa, por lo menos. Por ejemplo, como música am-biental mientras estás co-

miendo. Si no, no vale (jajaja). También, juntarse a conversar contigo, venir a la U, y cantarte mientras estás en el recreo”.

Gabriel Olmedo5° año, Arquitectura“Poder ir con amigos, te-ner un VIP privado para 5 personas. Desde ahí ver al artista, estar sentado

frente a él, saludarlo mínimo. Además, te-ner alguna comida, ojalá con él”.

Eduardo Salinas4° año, Trabajo Social“Pienso que el artista es tan importante que la en-trada lo vale. Para mí, basta con la ubicación

preferencial, poder disfrutar de la música, sin tener necesariamente beneficios ma-teriales. El beneficio está en la calidad del espectáculo”.

Andrea Aravena1° año, Pedagogía“Yo esperaría disfrutar en todo ámbito. Conocerlo, sacarme fotos y conversar con él, aparte de disfru-

tar del show. Estar más cerca, poder saber su opinión y llevarme varios recuerdos, de pronto alguna ropa de él”.

El concierto que Paul McCartney dará en el

Estadio Nacional es el más caro de la historia de Chile:

Preguntamos qué beneficios debería dar una entrada tan cara.

el muro ¿Qué esperas de una entrada de un millón

de pesos?¿Cómo elegir el computador más adecuado?Capacidad de disco duro, memoria ram y tarjetas gráficas son escenciales al momento de preferir un computador. Llegar al mall a buscar un notebook puede ser una tarea compleja cuando no has estudiado Informática y te encuentras con cientos de modelos cada día más sofisticados.

síguenos en Facebook, búscanos como

vive la UC

uía

se pueden correr más programas a la vez. Windows tiene mayor presencia entre los usuarios, lo que hace que la mayoría de los programas sean más compatibles. Ojo, que esto también se aplica a los vi-rus, por lo que es difícil que a tu manza-na le entren gusanos.

las piEzas ElEMEntalEsTen en mente que, actualmente, 250 Gb de disco duro es lo mínimo. Por otra par-te, la memoria ram tiene distintos pará-metros según el equipo que desees. Para un PC de escritorio, 4Gb es bueno. Para uno portátil, ve que no tenga menos de 3 Gb. Ahora, si necesitas un computa-dor especializado –para trabajos gráficos por ejemplo– 8 Gb de memoria ram es lo adecuado. Finalmente, para un procesa-dor, fíjate en la cantidad de núcleos que poseen. Dos es una cantidad decente, no aceptes menos que un Core Duo.

g

Publicación de la Dirección de Asuntos Estudiantiles • Edición general: Cinthya Castañeda • Diseño: Elena Manríquez • Ilustración: Francisca Meneses • Fotografía: Daniela Huepe• Periodistas: Francisco Cataldo, Hernán Melgarejo, Carla Ruiz, Francisca Tapia y Nicole Vidal • Director de Asuntos Estudiantiles: William Young • Jefa de Comunicaciones DAE: Natalia Ramos • Coordinadora de Publicaciones: Ana Triviños • Impresión: Gráfica Puerto Madero • vivelauc@uc.cl • www.vivelauc.cl

Física itinerante

Una idea brillantePor Carla Ruiz, cpruiz@uc.cl

Calcular la temperatura de las estrellas, las velocidades de las galaxias y demostrar que el universo se expande es, en pocas palabras, el desafío de “Bling Bling Univer-

se”. Con este nuevo proyecto, Física Itinerante logró conseguir por segunda vez un Fondo de Desarrollo Institucional (FDI) del Ministerio de Educación, para financiar su objetivo de que los niños descubran el universo por sí mismos.

Física Itinerante comenzó a dar sus primeros pasos el año 2005. Hoy, el grupo está compuesto por 15 personas y es lide-rado por Néstor Espinoza, estudiante de cuarto de Astrofísi-ca, un apasionado voluntario que realiza talleres para mostrar el cosmos de forma tangible a los niños en colegios y organiza el equipo. “Cuando uno trabaja con los niños se apasiona, ellos logran captar esa pasión y la van reproduciendo. Se va entre-gando, como una llamita”, explica Néstor. Su motivación fue premiada en 2007 con un FDI para hacer 20 maletines científi-cos, los cuales se entregaron en distintos colegios de la capital.

Como Física Itinerante no para, este año consiguieron un nuevo fondo que utilizarán para realizar capacitaciones, inte-grar más gente al proyecto, e implementar en más colegios los ta-lleres de Bling Bling Universe. La idea es ayudar a escuelas con falencias en las áreas de ciencias, en especial Física, de forma en-tretenida. Esta iniciativa ha llegado a establecimientos como el Colegio Elisa Valdés de Puente Alto, el Santa María de Santiago y Pedro de Valdivia de Peñalolén, donde los experimentos y ma-teriales se entregan a alumnos de sexto básico a cuarto medio.

Física Itinerante opera con tres proyectos paralelos: Bling Bling Universe, que consiste en hacer talleres en colegios, donde

Sale de clases y su mamá la pasa a buscar a la universidad. En casa, cambia su ropa de calle por un blazer, tacos y labial, todos de color rojo intenso. Un móvil la pasa a buscar con destino al aeropuerto. En 2007, egresó de Arte en la UC.

Cuando aún no se titulaba, entró a trabajar como promotora de LAN y, luego se con-virtió en auxiliar de vuelo. Actualmente, estudia Periodismo para licenciados y polo-lea con un piloto, pero sin dejar lo que más la apasiona: viajar.¿Cuándo descubriste tu afición por los aviones? La primera vez que me subí a un avión para ir a Cancún. Cuando despegó, y sentí el ruido de los motores. Me llamó la atención las razones por las que viajaba la gente.¿Destino favorito? Me encanta Nueva Zelanda. Es uno de los lugares con mejor calidad de vida. Está rodeado de lagos, ríos y mar. Amo el aire puro, el viento y la naturaleza. ¿Te ha tocado vivir alguna emergencia arriba del avión? Estábamos sirviendo la cena, cuando sonó el interfono: “necesitamos ubicar de dónde sale olor a quemado”. Nos informan que aterrizaríamos de emergencia en Miami. Eso significa evacuar a 250 personas en 90 segundos. Aterrizamos pero, cancelaron la evacuación. Nunca supi-mos qué paso, pero fue el mayor susto.¿Alguna anécdota con los pasajeros? Una vez un señor me preguntó si los aviones cargaban bencina mientras volaban. Yo le dije que sí. Y le dijo a su señora: “¿Viste amor?, si los aviones se pueden parar en el aire”. Yo no paraba de reír. ¿En qué se parecen una azafata, una periodista y una artista? Un auxiliar de vuelo escucha miles de historias por vuelo. Una periodista se encarga de buscar y contar historias reales. El arte es otra manera de contar la historia con armonía.

Por Francisca Codoceo, fmcodoce@uc.cl

protagonistas

sin pre textos joyce Walther

vive

la u

c | 3

Física itinerante ha beneficiado

a distintos colegios en las comunas de

puente alto, la Florida y santiago.

los niños trabajan con diferentes datos, midiendo las temperatu-ras de las estrellas, calculando densidades y hasta pueden llegar a demostrar cómo el universo se expande día a día. El maletín científico, que incluye un grupo de experimentos, hechos con material reciclable, que se entrega a un colegio de escasos recur-sos científicos para que los niños lo puedan replicar. Y Las ferias itinerantes, donde presentan una serie de experimentos.

Hoy, el grupo de “Física Itinerante” ganó un fondo de Ac-ción Social Anual de la DAE, con los cuales esperan ayudar a más establecimientos educacionales, y preparan nuevos experi-mentos para seguir sorprendiendo a chicos y grandes.

Auxiliar de vuelo

E=mc2

Gracias a la iniciativa de los estudiantes del Consejo Ecológico (CEUC), que trabajaron de forma voluntaria para poner este tema sobre la mesa, la sustentabilidad ya no es un tema indiferente para nadie. Con firma de protocolo medioambiental y nuestra propia Oficina de Sustentabilidad, la universidad está dando cátedra en sustentabilidad frente al país.

Por Nicole Vidal, nsvidal@uc.cl

Universidad sustentable

Hacia una UC más verde

Pocas iniciativas han prendido tan rápido al interior de la universi-dad como las del Consejo Eco-

lógico (CEUC). “Queremos estar en la agenda del rector”, señalaba Carlos Ro-bledo, de Recicla UC, a nuestra revista en mayo de 2010, cuando los coordinadores de los proyectos ecologistas se reunían para hacer demandas en conjunto. Hoy, no sólo están en la agenda del rector, sino que sus demandas se han incluido en el Plan de Desarrollo. Además la UC firmó un Protocolo de Campus Sustentables con el Ministerio del Medio Ambiente y en abril se formó la Oficina de Sustenta-bilidad, que nos pone a la altura de las principales universidades del mundo.

Francisco Urquiza, director de esta nueva entidad, cuenta que existe una pre-ocupación de la universidad por incluir la sustentabilidad en su funcionamiento y en sus proyectos, considerando todo el quehacer de la comunidad universitaria. “No sacamos nada con hacer campañas si en nuestra infraestructura, en nues-tros gastos, en todo eso no está reflejado el discurso”, explica. Además, Francisco agrega que es necesario establecer ramos enfocados en generar una “cultura acadé-mica sustentable”, ya que según él, hay mucho desconocimiento al respecto.

The Sustainable Endowment Institu-te define sustentabilidad como “satisfacer las necesidades presentes sin comprome-ter la capacidad de que las futuras gene-raciones satisfagan las suyas”. Pero según los expertos, con la forma de vida basada en el consumo y en la quema de combus-tibles fósiles es poco lo que quedará.

Actualmente, hay varias formas de calcular el impacto que tienen nuestros actos en el ecosistema. Existe una huella ecológica, una de agua y una de carbono. Es esta última la más conocida en Chile, y ya varias empresas han implementado sistemas para neutralizar sus emisiones.

La mayoría de las actividades que rea-lizamos y los bienes que consumimos po-seen una huella de carbono, ya que en su elaboración se emiten gases de efecto in-vernadero a la atmósfera. Estos gases con-tribuyen al tan conocido cambio climático.

Para ponernos en onda con las ini-ciativas sustentables de la universidad, hicimos un experimento. Tomamos a dos estudiantes de San Joaquín –Fran-cisco Aldunate y Camilo Hunneus– y calculamos la huella de carbono que emite cada uno. El agrónomo UC Jorge

reportaje

Francisco Aldunate recorre 350 kilómetros a la semana en auto. Camilo Hunneus se moviliza caminando o en bicicleta. Calculamos la huella de carbono de cada uno, y resulta que Camilo se demoraría 20 años para aportar al cambio climático lo que aporta Francisco en un año.

“no sacamos nada con

hacer campañas si en nuestra

infraestructura y en nuestros gastos, no está reflejado el

discurso”, explica Francisco Urquiza.

Araya, consultor de eficiencia energética y medio ambiente en Deuman Chile, nos ayudó a cuantificar las acciones de estos alumnos, según sus medios de transpor-te, viajes al extranjero en el último año y su consumo eléctrico doméstico.

Francisco estudia Ingeniería Comer-cial y viaja de lunes a viernes desde su casa en Vitacura hasta el campus San Joa-quín, recorriendo 20 kilómetros de ida y 20 de vuelta, en auto. Por cada viaje de ida que él hace, se consumen 4,3 kilos de CO2 equivalente, mientras que si se re-corrieran en metro, se contaminaría 14 veces menos, habiendo una emisión mí-nima de 0,3 kilos de CO2 por trayecto.

Por su parte, Camilo Hunneus, es-tudiante de Ingeniería Civil y presidente del CEUC, vive a pasos de San Joaquín, y se traslada a pie o en bicicleta. Para carretear, si es necesario, toma una mi-cro. Además, Camilo recicla casi todos sus desechos y ocupa su basura orgáni-ca como abono para su huerta. También, averigua de dónde viene cada producto que consume. “Me fijo si las cosas que compro son hechas en China o en Chile porque no viajó todos esos miles de ki-lómetros y no emitió toneladas de carbo-no en cruzar hasta acá”, explica Camilo.

Francisco jamás se ha fijado en eso y asegura que no está dispuesto a andar en transporte público. “Son esas cosas que a uno le gustaría hacer, pero que nunca hace: tomar menos, fumar menos, estu-diar más y ser más verde”, cuenta.

Se sumaron las emisiones estima-das de nuestros alumnos-ejemplos en un año. Francisco obtuvo una emisión de 6,092 toneladas de CO2 al año, mientras Camilo emite sólo 301, 98 kilos de CO2 al año. Es decir, Camilo se demoraría 20 años para aportar al cambio climático lo que aporta Francisco en un año.

Un CaMBio QUE nos aFECta a todosDesde inundaciones en el hemisferio norte, por los deshielos, al enfriamien-to de las costas chilenas, dificultando la

captura de agua y provocando sequías. Muchos de los cambios clímaticos que percibimos están relacionados con el ca-lentamiento sistemático de la Tierra.

El profesor del Departamento de Ecología UC y experto en paleoecolo-gía, Claudio Latorre, analiza el compor-tamiento de la tierra hace millones de años. Según él, dicho calentamiento se debe al estilo de vida que llevamos des-de el comienzo del desarrollo de la agri-cultura y desde la revolución industrial.

Él cuenta que los hielos están retro-cediendo. Además, hay mayores tem-peraturas en verano, y con eso, cada vez menos lluvias. Pero lo preocupan-te es que, según sus estudios, el planeta puede responder de forma rápida e im-predecible a las perturbaciones que el hombre le provoca. “Si nos ponemos a quemar todas nuestras reservas de car-bón, literalmente vamos a pasar el clima de un estado a otro y ese estado va a du-rar cientos de miles de años”, afirma. Eso significa que podría destruirse la Tierra como la conocemos, y que para recupe-rarla pasaría demasiado tiempo.

¿CóMo disMinUir la HUElla dE CarBono?Jorge Araya, de Deuman Chile, cuenta que la mejor forma de reducir la huella de carbono es disminuir el uso de com-bustibles fósiles, ahorrar electricidad y reciclar. “¿Por qué no hacer rutas más eficientes? Si hay tres amigos que están en la pasada, te ahorras plata y contami-nas menos”, aconseja el agrónomo a los estudiantes que viajan en auto.

El profesor Latorre, por su parte, es categórico en la necesidad de cambiar nuestro estilo de vida para frenar el cam-bio climático. Habla de la necesidad de medidas drásticas de mitigación y de-sarrollo de energías alternativas. “Va a requerir un cambio absoluto en el com-portamiento de los humanos, van a tener que simplemente conformarse con me-nos”, concluye el ecólogo.

vive

la u

c | 5

CrEatividad sUstEntaBlEPor segundo año consecutivo, la Di-rección de Asuntos Estudiantiles, junto al CEUC y la oficina de Susten-tabilidad, realizarán su Concurso de Sustentabilidad 180° UC, con el que buscan creativas iniciativas que pue-dan ser implementadas a nivel local. Los ganadores del año pasado pre-sentaron sencillos proyectos como reutilizar las fotocopias de los cur-sos, implementar muros verdes en las salas de estudio, y repensar los productos domésticos Este concur-so buca incentivar el cambio de con-ciencia al interior de la universidad.

Luego de 5 años al servicio de los alumnos con necesidades especiales, el 20 de junio se inaugurarán las nuevas oficinas, que contarán con salas de estudio, y estaciones de trabajo con acceso a software especiales para alumnos ciegos o sordos. La ceremonia contará con la presencia del rector Ignacio Sánchez.Actualmente, en la UC, estudian alrededor de 60 alumnos con discapacidades motoras y sensoriales, distribuidos en más de 20 carreras. Por ello, el Programa para la Inclu-sión de Alumnos con Necesidades Especiales (PIANE) apoya a la comunidad educativa para facilitar su inclusión y generar las condiciones para que desarrollen su carrera en equidad con sus compañeros.

pianE UC EstrEna nUEvo EspaCio

El HoMBrE dE los liBrosHace 11 años que Bernardo Juger tie-ne su puesto de libros usados afuera del metro San Joaquín. “Al principio, me llevaron varias veces detenido por no tener autorización”, afirma. Pero ahora no sólo tiene el permiso, sino que además es Presidente del Sindica-to de Comerciantes de la Línea 5.

Bernardo cuenta que comenzó a vender literatura en 1984, cuando su hermano, recién llegado del exi-lio, lo invitó a trabajar en su pues-

to de libros de la Feria de Santa Lucía. Aunque, antes, probó con varios empleos: “Incluso fui garzón de un cabaret, llamado Cancán”, recuerda.

Actualmente, Bernardo dedica su tiempo libre a ser orienta-dor en un centro de rehabilitación de drogas y alcohol: “Obvia-mente, cuando uno ayuda en estas cosas, es para agradecer lo que hicieron por uno”, explica, refiriéndose a los tiempos en que fue adicto y se rehabilitó, gracias al centro donde hoy es voluntario.

El divino antiCristo dE lastarriaEn 1984, mientras Bernardo llegaba a vender sus primeros li-bros en Santa Lucía, José Pizarro se convertía para siempre en el “Divino Anticristo”, un personaje que diariamente se pasea por el barrio Lastarria.

Se le puede ver con su característico pañuelo en la cabeza y arrastrando un carro de supermercado, donde guarda algunos cachureos y los “escritos sagrados” que pone a la venta en la calle. Porque el Divino Anticristo, nombre con el que se auto-denomina, dice ser “un iluminado”: “Jesucristo me dicta todo lo que escribo”, explica con su aguda voz, mientras muestra

a la salida del campus

vecinos con historiaUn hombre que vende libros usados afuera del metro San Joaquín; un mesías callejero que ofrece sus “sagradas escrituras” en Lastarria, y un mítico quiosquero que atiende hace cuarenta años frente a campus Oriente, son personajes típicos para los estudiantes que caminan por el sector, pero muy pocos conocen algo de sus vidas.

Por Hernán Melgarejo, hmmelgare@uc.cl

los títulos de las obras que tiene a la venta, con nombres como ¿Quiénes serán los gobernantes del futuro? o El Evangelio del Divino Anticristo.

No le gusta hablar de su pasado, por lo que hay pocas certezas y muchas leyendas al respecto. Lo que sí se sabe es que su verdadero nombre es José Pizarro, y que tuvo estudios universitarios, pero

dicen que su vida cambió después de una “revelación”, o algún shock que lo convirtió en el misterioso e incluso mediático personaje que es hoy. “Aparezco en The Clinic y en la tele, pero no me ayudan nada, vivo en la calle”, comenta mientras ensambla uno de sus escritos con scotch.

tEstigo dE la HistoriaManuel Álvarez Castro, oriundo de Curicó, cuenta que estudió Dibujo y Enfermería antes de llegar a la capital. “Me querían casar”, agrega riendo, para ex-plicar las razones de su venida. Una vez en Santiago, trabajó en una fiambrería y en una pana-dería, antes de llegar al histó-rico quiosco ubicado afuera de campus Oriente, que primero fue de su señora. En los más de cuarenta años que lleva trabajando en la vereda de avenida Jaime Guzmán, vivió distintos hechos históricos, como las protestas estudiantiles de los 70 y 80. “Los alumnos me decían: ‘Tío, hoy día vamos a revolverla’, así que yo tomaba mis cosas y me iba a esconder”, recuerda. También dice haber oído los disparos que acabaron con la vida del senador de la UDI en 1991, mientras venía en bicicleta hacia su local. Pero, para él, el cambio que más ha notado ha sido la emigración de las carreras a otros campus: “Ahora se ven cada vez menos alumnos”, cuenta con algo de nostalgia.

noticia destacada

“aparezco en the Clinic y en la tele, pero

no me ayudan nada, vivo en la calle”,

comenta el divino anticristo de lastarria.

Bernardo Juger

Manuel Álvarez

Divino Anticristo

Este mes, Mike Wilson presenta su nueva novela, Rockabilly. La obra narra la historia nocturna de un hombre que comienza a cavar en el patio trasero de su casa, mien-tras sus vecinos lo observan y especulan al respecto. “Rockabilly es narrativa, no pertenece a un género. Para mí, es una abstracción de la vida contemporánea”, acla-ra el escritor argentino-estadounidense, que se ha ganado un reconocimiento en la li-teratura chilena actual gracias a sus dos primeras novelas: El Púgil y Zombie. Además de escribir, Mike es profesor de narrativa contemporánea en la Facultad de Le-tras, y reconoce que devora hasta 9 libros al mes, si el tiempo se lo permite. “Lo único que no leo es autoayuda”, aclara con una sonrisa oculta tras una densa y oscura barba.

vive

la u

c | 7

Con Mike Wilson

Tu personaje preferido: Entre mis favo-ritos está Erdosain, de Los siete locos y Los Lanzallamas, de Roberto Arlt. Erdo-sain es patético y entrañable, un hom-bre desesperado y marginado que logra mejor que nadie mostrarte el verdadero Buenos Aires.

que simplemente ir a ver dónde encuen-tro libros baratos, el Persa Bío Bío. Para promociones buenas y libros que no se encuentran acá, el mejor sitio es www.bookdepository.co.uk, porque puedes pedir libros, tipo Amazon, pero no te co-bran el envío.

Un autor que premiarías: ¿Premiar? No sé de eso, pero creo que la obra de Ri-cardo Piglia merece el reconocimiento que tiene. Es excelente, aborda y re-flexiona sobre temas contemporáneos de una manera bastante original, y a la vez logra ser una pieza clave en la tra-dición literaria argentina, sin caer en la trampa del reciclaje narrativo.

Un libro que recomendarías: Caja negra, de Álvaro Bisama. Es una novela que no encaja con el estereotipo que a veces

se le asigna a la literatura latinoamericana, agrede las expectativas prefabri-cadas. Caja negra sería una lectura inesperada.

Conoce más sobre su nueva obra en www.rockabilly.cl

El deportivo Hockey Césped Damas está debutando este se-mestre con 25 alumnas. El curso que el año pasado partió como un taller, gracias al creciente interés de las féminas,

hoy da para los 10 créditos y una selección. Según su profesor, Daniel Barra, las ganas están porque “es un juego entretenido donde se ve mucho trabajo en equipo”. Agrega que la iniciati-va partió porque conoció a varias alumnas que practicaban este deporte desde el colegio. “Es que el hockey femenino está de moda”, concluye con entusiasmo.

Constanza Ureta, alumna de cuarto año de Ingeniería Civil, desde niña comenzó a practicar este deporte en su cole-gio. Cuando entró a la universidad y vio que no existía un cur-so de hockey, tomó fútbol por ser la alternativa más parecida. Sin embargo, asegura: “cuando abrieron un crédito de hockey, no lo dudé y lo tomé altiro”.

María Ignacia Astaburuaga es compañera de Constanza y estudia tercer año de College en Ciencias Sociales. Ella asegura que este deporte es esencialmente femenino, ya que además de usar mini faldas en los partidos, la técnica implica un desarro-llo coordinado de movimientos y seguridad en el manejo con el palo y la pelota.

Pero alguien esencial para las enseñanzas del curso es Andrea Martín, la ayudante. Tiene 22 años y desde los 6 que practica el hockey, en parte, motivada por su mamá, quien también jugaba cuando no era nada de popular. Andrea desta-ca que éste es un deporte muy completo, pues se utilizan todas las partes del cuerpo. Como tip, dice que hay que ser bien me-ticulosa con la técnica. Ante esto, el profesor opina que las mu-jeres son más hábiles que los hombres, quienes tienen un juego más rápido y concreto.

Para jugar, sólo se necesita una salud compatible con el depor-te, usar protector bucal, canilleras y un palo de hockey. Este se-mestre, el curso se cerró rápido con todas las vacantes, así que ya se planteó la posibilidad de abrir otro para el segundo período.

EntrEtiEMpo

El hockey femenino está de moda

Las chicas de la primera generación de hockey femenino están tan entusiasmadas con el equipo, que se juntan a entrenar fuera de clases.

Por Francisca Codoceo, fmcodoce@uc.cl

Un libro que te marcó: Ficciones, de Borges, y Piglia con La ciudad ausente. Ambos me ampliaron las posibilidades de la literatura.

Una picada para comprar libros: De-pende, si no es un libro específico, sino

Por Francisca Tapia, fntapia@uc.clHablando de… liBroslatinoamericanos

pEdalEa sEgUroCon una clase masiva de spinning, cicleta-da, exhibiciones y una feria para todos los amantes de la bicicleta, el jueves 5 de mayo, Deportes UC culmina su campaña Pedalea Seguro, en San Joaquín. Si te perdiste las charlas y talleres, aprovecha esta oportuni-dad para unirte a la vida en dos ruedas.

FinanCia tUs traBajos dE inviErno¿Tienes un proyecto de voluntariado y ne-cesitas financiamiento? Desde el 2 al 30 de mayo, puedes postular a los Fondos Concursables de Acción Social Invierno. El 18 de mayo, habrá una charla de ca-pacitación para asesorarte en la postula-ción. Inscripciones y más información en www.vIvelauc.cl

no tE piErdas las CHarlas dE ForMaCión Proyectos Estudiantiles dicta, durante todo el año, charlas complementarias a tu for-mación académica. Este mes, podrás aprender sobre Emprendimiento e inno-vación, Nutrición y dietética, Lenguaje de

señas, Expresión escrita y Cómo diseñar tu propio boletín o pasquín. Inscripciones y más información en www.vIvelauc.cl

Nació en Santiago y, cuando pequeño, vivió unos años en Perú por el trabajo de su padre. Al volver al país, decidió

estudiar Geografía en la Universidad de Chile, para luego irse a Francia a hacer un postgrado. Desde 1982 que realiza clases en la UC, con un modelo a la “antigua” que los novatos cono-cen desde el primer semestre, en sus clases de geografía físi-ca general. Para él, su oficina es más que un lugar de trabajo, es como su casa; una casa un poco desordenada, llena de ma-pas y libros que dejan al descubierto su pasión por lo que hace.

¿Reconoces a este profesor? Advina quién es y envíanos su nombre con tus datos a vivelauc@uc.cl. Entre los ganadores, sortearemos 5 entradas a Cine Hoyts.

Ganadores edición abril: Nicolás Pavón, María Rojas, Javiera Lecaros, Sebastián Montero y Evelyn Huaracán.

descubre a tu profe

res

ulta

do m

es a

nter

ior

MaYoimperdibles!

Chamarrita FarkasEscuela de Psicología

El primer día de ingreso a la universidad es uno de esos días que la mayoría de las personas recuer-da para siempre. Aparte del desafío intelectual que

representa esta nueva etapa, existen un montón de desa-fíos personales, que incluyen la necesidad de adaptarse a un nuevo espacio y a una nueva cultura.

Por eso, el Observatorio de la Juventud Universi-taria UC, que lleva más de 4 años estudiando el com-portamiento y las necesidades de los estudiantes de la universidad, lanzó su primer libro, Una Universidad para el aprendizaje de todos, el cual se ha repartido gratuita-mente a los profesores de la universidad para ayudarlos a favorecer la inclusión de los alumnos en este proceso.

“El novato es un inmigrante en una nueva cultura”, explica Gonzalo Gallardo, uno de los autores del libro. Según sus investigaciones, junto a la psicóloga Yaima Mo-rales, han concluido que cada carrera es una cultura en sí, con códigos de lenguaje y relaciones propios. Luego de un tiempo en dicha cultura, esto se vuelve imperceptible para quienes ya están insertos, pero para que un novato se lo-gre incorporar exitosamente, debe haber un trabajo con-junto de profesores, ayudantes y alumnos. Por ejemplo, un buen dato para los profesores es decir lo que están pensan-do, para que el novato comprenda el tipo de razonamiento lógico que se ocupa en su carrera. “El profesor es un fac-tor clave en el aprendizaje del alumno”, agrega Gallardo.

Durante la investigación, que comenzó en 2009, se en-cuestó a más de 1.200 novatos de ese año. De ellos, el 77% dijo haber tenido alguna dificultad para adaptarse. Esto de-muestra la necesidad urgente de hacer cambios que favorez-can los procesos de adaptación de los nuevos estudiantes.

observatorio de la juventud UC lanza su primer libro

notiCia daE