BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLAFACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN BIOMEDICINA

DESARROLLO DE HABILIDADES DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

DRA. PATRICIA SILVA SÁNCHEZ

DESARROLLO TECNOLÓGICO EN EL ÁREA DE LA SALUD

PRESENTA: DIANA GUADALUPE CRUZ GÓMEZ

¿ES EL HOMBRE EL VERDADERO FIN EN EL ÁREA MÉDICA O SE HA VUELTO UN MEDIO?

VOLVIENDO A PONER AL HOMBRE COMO NUESTRO FIN Y NO COMO UN MEDIO

INTRODUCCIÓN

Experimento de Tuskegee

Experimentación durante la 2° guerra

mundial

Disciplina necesaria en la formación del hombre y a su

vez factor limitante de lo que este puede o debe hacer en función de la búsqueda

por el conocimiento.

• La práctica médica siempre ha despertado problemas éticos, pero es en la actualidad que dicha práctica ha generado problemáticas muy polémicas y de debate tanto para el personal de este campo como para la sociedad en general.

Práctica de la medicina anterior

Práctica de la medicina actual

Desarrollo humano Desarrollo científico y tecnológico

DESARROLLO

“Si no puedes hacer el bien, por lo menos no hagas daño” afirmaba Hipócrates, padre de la medicina. Actualmente la práctica médica ha dado origen a un sinfín de faltas éticas, por ejemplo, las prácticas defensivas de la atención médica, en la cual el profesional de la salud pide una cantidad exagerada de análisis y estudios, no con el propósito de beneficiar al enfermo sino para que ante la posibilidad de demanda el médico pueda argumentar que su cumplieron y se rebasaron las obligaciones de medios en el proceso de atención al paciente.

CRISIS MÉDICA

La Real Academia Española define crisis como:…Situación de un asunto o proceso cuando está en duda la continuación, modificación o cese.

Definición que resulta adecuada para explicar lo que está sucediendo hoy en día en el campo médico (que radica en 2 campos):1. Científico2. La relación médico- enfermo, que en muchas ocasiones genera mayor

demanda y sentido de desconfianza hacia los profesionales de la salud.

El médico moderno sigue un pensamiento equivocado basado en 2 premisas erróneas:

1. Tener una función curativa en vez de cuidado: la idea de que el médico debe curar todo debe ser complementada con una en la que de no ser esto posible, su función debe ser cuidar para lo cual se necesita un nivel de competencia que excede el simple conocimiento científico pues exige competencias humanistas como la empatía.

2. Que la enfermedad solo existe físicamente:La Organización Mundial de la Salud define a la salud como: Un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente la usencia de afecciones o enfermedades.

En una buena práctica médica el profesional de la salud debe proveer una mejora física y emocional, solo así se cumple con lo que engloba devolverle la salud a un paciente

Existen otras faltas, sin embargo la responsabilidad de estas no recae directamente en el médico o el paciente sino en las instituciones o el mismo gobierno:• La exigencia de productividad a costa de la calidad del servicio médico,

situación que se evidencia en instituciones de carácter público (seguro popular, IMSS, etc.), en la cual no se ve a un paciente sino un número, cayendo en situaciones utilitaristas en las que el carácter moral y espiritual se ven denigrados.

• La falta de equipo para los procedimiento quirúrgicos necesarios.

El avance científico crece día con día y con esto nos acercamos a un mayor entendimiento de los diferentes fenómenos, sin embargo al dejarnos manejar por la obtención de este conocimiento nos alejamos mas y mas de nuestra parte moral, espiritual, de aquello que nos humaniza.

Las preguntas claves en este desarrollo deberían ser:

• ¿Para qué? (La visión que tienen nuestros científicos es algo que nos debe competer a la sociedad)

A esto muchos responderán que ayudar a la humanidad, por lo que debemos preguntar:

• ¿Cómo?Y quizá la más importante:

• ¿Es lo que sociedad necesita, es lo que las personas quieren (considerando los costos, sean leves o altos)?

Considerando que los proyectos de investigación son de expansión social y que tendrán impacto en la vida de la misma, no podemos decidir basándonos en

nuestro sentir o mentalidad.

ARGUMENTO ÉTICO

Limitante positivo para mantener la humanidad de una sociedad aun sobre el nivel de conocimiento

En este punto, aclaramos que ningún sentido la búsqueda por un conocimiento resulte negativa pero si que sobre esta se encuentra la dignidad humana, el respeto por la vida y la integridad tanto personal como ajena.

POSTURA INICIAL: NO PODEMOS DESPLAZAR AL HOMBRE COMO FIN PARA PONERLO

COMO MEDIO EN EL ALCANCE DE CUALQUIER OTRO OBJETIVO

Pues de ser así, habría que preguntarnos lo que postula el Dr. Armando Garduño• ¿A dónde se dirige la sociedad?• ¿Cuál es el limite de la libertad de la ciencia en el dominio del ser humano?• ¿Hasta donde alcanza el dominio del médico (investigador) sobre la persona humana?

Por lo que la ciencia en cualquier aspecto, enfatizando el biomédico debe avanzar tanto técnicamente como éticamente.

CONCLUSIÓN

• Hoy día la práctica médica está atravesando una crisis ética pero en cuanto entendamos y volvamos la importancia hacia el ser en mayor medida que al saber, seguramente podremos afirmar que estamos encaminándonos hacia un desarrollo verdaderamente humano.

REFERENCIASAPA• FARRERAS ROZMAN. (2014). ÉTICA MÉDICA. EN MEDICINA INTERNA (CAPITULO 33). BARCELONA, ESPAÑA: ELSEVIER.• ASOCIACIÓN MEXICANA DE PEDIATRÍA. (2001). BIOÉTICA. MÉXICO, D.F.: MCGRAW- HILL• ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. (2006). CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. 18/06/2016,

DE 51 ASAMBLEA MUNDIAL DE LA SALUD SITIO WEB: HTTP://WWW.WHO.INT/GOVERNANCE/EB/WHO_CONSTITUTION_SP.PDFMLA• ASOCIACIÓN MEXICANA DE PEDIATRÍA. BIOÉTICA.

MÉXICO, D.F.: MCGRAW- HILL, 2001.• FARRERAS ROZMAN. "ÉTICA MÉDICA."

MEDICINA INTERNA. BARCELONA, ESPAÑA: ELSEVIER, 2014. CAPÍTULO 33• ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. "CONSTITUCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD.. "DOCUMENTOS

BÁSICOS, SUPLEMENTE 2006. 2006. ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD. 18/06/2016 HTTP://WWW.WHO.INT/GOVERNANCE/EB/WHO_CONSTITUTION_SP.PDF.