Web 2.0

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LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS Cristina Fdez 1ºBCT

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LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS

Cristina Fdez 1ºBCT

¿Qué es la web 2.0?

• Corresponde a una segunda generación de comunidades basadas en la Web y de servicios residentes en ella; tales como sitios que permiten establecer o generar redes sociales, wikis y folksonomies que buscan facilitar la creatividad, la colaboración y dan la posibilidad de compartir contenidos y otros recursos entre usuarios”.

• En primera instancia debemos aclarar que Internet y la Web (WWW - World Wide Web) no son términos sinónimos.

• Internet es un conjunto de redes de computadores interconectadas mediante alambres de cobre, cables de fibra óptica, conexiones inalámbricas, etc.

• La Web 2.0 es mucho más que una serie de La Web 2.0 es mucho más que una serie de nuevas tecnologías y servicios atractivos, nuevas tecnologías y servicios atractivos, así algunos de ellos sean importantes. así algunos de ellos sean importantes.

• Tiene como punto central un conjunto de Tiene como punto central un conjunto de por lo menos 6 ideas poderosas que están por lo menos 6 ideas poderosas que están cambiando la forma en la que algunas cambiando la forma en la que algunas personas interactúan. personas interactúan.

• La Web 2.0 se concentra en los servicios o La Web 2.0 se concentra en los servicios o aplicaciones comunes de esta, tales como aplicaciones comunes de esta, tales como los Blogs, el compartir video, las redes los Blogs, el compartir video, las redes sociales y el “podcasting”; una Web con una sociales y el “podcasting”; una Web con una interconexión social mucho mayor interconexión social mucho mayor

• La Web 2.0 debe considerarse no como algo La Web 2.0 debe considerarse no como algo diferente de la web 1.0 sino como una Web diferente de la web 1.0 sino como una Web 1.0 con mayores implementaciones.1.0 con mayores implementaciones.

La web 2.0 y sus 7 La web 2.0 y sus 7 principios básicosprincipios básicos

1.1. La web como plataforma; La web como plataforma;

2.2. Aprovechar la inteligencia colectiva; Aprovechar la inteligencia colectiva;

3.3. Los datos son el nuevo “Intel Inside”; Los datos son el nuevo “Intel Inside”;

4.4. El fin del ciclo de las actualizaciones de El fin del ciclo de las actualizaciones de versiones de software; versiones de software;

5.5. Modelos de programación livianos; Modelos de programación livianos;

6.6. Software no limitado a un solo Software no limitado a un solo dispositivo;dispositivo;

7.7. Experiencias de usuario enriquecidas.Experiencias de usuario enriquecidas.

BLOGS

• El acto de escribir un “Blog” se conoce como El acto de escribir un “Blog” se conoce como “blogging”; por extensión, una persona que “blogging”; por extensión, una persona que escribe un “Blog” es un “blogger”. En pocas escribe un “Blog” es un “blogger”. En pocas palabras, un blog es un sitio Web que facilita la palabras, un blog es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas (posts) y publicación instantánea de entradas (posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. autor en forma de comentarios.

• Las entradas quedan organizadas Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando con la más reciente.cronológicamente iniciando con la más reciente.

Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra Un Wiki (denominación que parece venir de la palabra hawiana wikiwiki que significa rápido o veloz) es una hawiana wikiwiki que significa rápido o veloz) es una página Web o un conjunto de páginas Web que página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona a quién se le permita el acceso puede cualquier persona a quién se le permita el acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar. editar fácilmente desde cualquier lugar. 

En las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que En las Instituciones Educativas, los Wikis posibilitan que grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren grupos de estudiantes, profesores o ambos, elaboren colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, colectivamente glosarios de diferentes asignaturas, reúnan contenidos, compartan y construyan reúnan contenidos, compartan y construyan colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios colaborativamente trabajos escritos, creen sus propios libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.libros de texto y desarrollen repositorios de recursos.

WIKIWIKI

El ejemplo exitoso por excelencia de esta aplicación es Wikipedia que ha logrado que el concepto del Wiki, como herramienta de colaboración que facilita la producción de un grupo de trabajo, sea ampliamente entendida.

Desafortunadamente para los países de habla hispana, la calidad de las definiciones en español no son tan buenas como las definiciones en inglés, mucho más concisas, precisas y claras.

WIKI

• Una etiqueta (tag en inglés) es una palabra clave que Una etiqueta (tag en inglés) es una palabra clave que se le adiciona a un objeto digital; por ejemplo, a un se le adiciona a un objeto digital; por ejemplo, a un sitio web, una fotografía o un clip de video, para sitio web, una fotografía o un clip de video, para describirlo.describirlo.

• Por su parte, “Social Bookmarking” es una forma en Por su parte, “Social Bookmarking” es una forma en la que los usuarios de Internet almacenan, organizan la que los usuarios de Internet almacenan, organizan (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de (etiquetan), comparten y buscan páginas Web de interés para ellos.interés para ellos.

ETIQUETADO Y “SOCIAL BOOKMARKING”

• El concepto de etiquetar se ha ampliado mucho El concepto de etiquetar se ha ampliado mucho más allá de marcar sitios Web (website más allá de marcar sitios Web (website bookmarking). Servicios como Flickr bookmarking). Servicios como Flickr (fotografías),YouTube (videos) y Odeo (podcasts) (fotografías),YouTube (videos) y Odeo (podcasts) permiten que una variedad de artefactos digitales permiten que una variedad de artefactos digitales se etiqueten socialmente.se etiqueten socialmente.

• Una de las mayores áreas de crecimiento en Una de las mayores áreas de crecimiento en la Web se ha dado en servicios que facilitan la Web se ha dado en servicios que facilitan almacenar y compartir contenido almacenar y compartir contenido multimedial. multimedial.

• Ejemplos bastante conocidos son YouTube Ejemplos bastante conocidos son YouTube (videos);Flickr (fotografías) y Odeo (videos);Flickr (fotografías) y Odeo (podcasts). Estos servicios que tienen (podcasts). Estos servicios que tienen amplia acogida se han apropiado de la idea amplia acogida se han apropiado de la idea de la Webde la Web

MULTIMEDIA SHARING (compartir MULTIMEDIA SHARING (compartir multimedia)multimedia)

• La palabra podcast proviene de la contracción de los La palabra podcast proviene de la contracción de los términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y términos “iPod” (reproductor MP3 de Apple) y “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían referencia “broadcast” (emisión). Inicialmente hacían referencia a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio a grabaciones de audio utilizadas para adicionar audio streams a los incipientes blogs que en su momento se streams a los incipientes blogs que en su momento se llamaron “audio blogs”. Más recientemente, el llamaron “audio blogs”. Más recientemente, el término se amplio para incluir las grabaciones de término se amplio para incluir las grabaciones de video, que se llamaron “videopodcast”.video, que se llamaron “videopodcast”.

AUDIOBLOGGING Y PODCASTING:

El RSS se compone de dos elementos: El RSS se compone de dos elementos: • A) El código XML que ofrecen los sitios Web como un A) El código XML que ofrecen los sitios Web como un

beneficio adicional para sus lectores/usuarios (en la beneficio adicional para sus lectores/usuarios (en la actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)actualidad casi todas las páginas Web lo han implementado)

• B) Una aplicación especial conocida como lector de RSS o B) Una aplicación especial conocida como lector de RSS o agregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso de agregador (feeds) que debe tener quien desee hacer uso de el. Así, una persona puede utilizar un programa lector de el. Así, una persona puede utilizar un programa lector de RSS para suscribirse a los sitios Web de su interés que RSS para suscribirse a los sitios Web de su interés que ofrezcan este servicio y estar permanentemente enterada, ofrezcan este servicio y estar permanentemente enterada, automáticamente, de los contenidos nuevos.automáticamente, de los contenidos nuevos.

RSS Y SINDICACIÓNRSS Y SINDICACIÓN