WEB 2.0 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Marilin ZárateFabricio MontañoJhonny Zaruma

WEB 2.0

Se entiende por Web 2.0 a "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente." (Ribes, 2007)

La Web 2.0 es un avance tecnológico que ha revolucionado a todos, y más aún la tecnología que ha llegado con la misma, la podemos explicar mediante un gráfico entendiendo como es el avance que ha dado la Web 2.0 en relación con la Web 1.0.

WEB 2.0

El título o nombre de Web 2.0 se debe a Tim O’Reilly. La misma que se basa en comunidades de usuarios y una cantidad especial de servicios, ya sea blogs, wikis, redes sociales, los cuales fomentan el intercambio activo de información entre usuarios. La Web 2.0 es la transformación o evolución que han tomado las tradicionales aplicaciones direccionadas a un cliente o usuario.

WEB 2.0

En la charla del ISummit se habló que la Web 2.0 se refería a lo siguiente: La web es la plataforma La información es lo que mueve al Internet Efectos de la red movidos por una arquitectura

de participación. La innovación surge de características

distribuidas por desarrolladores independientes. El fin del círculo de adopción de software pues

tenemos servicios en beta perpetuo.

TECNOLOGÍA:

La Web 2.0 actualmente tiene o cuenta con el apoyo de muchas tecnologías que se encuentran inmersas en la misma, que se encuentran en este momento utilizándose por muchos usuarios debido al gran avance que han tomado. Una web se puede decir que está construida usando tecnología de la Web 2.0 si se caracteriza por las siguientes técnicas:

TECNOLOGÍA:

SERVICIOS DE LA WEB 2.0:

Flickr.- Es una de las nuevas formas de organizar tus fotos y la mejor manera para compartir tus fotos.

del.icio.us.- Utiliza del.icio.us para administrar y organizar tus páginas favoritas, de esta manera podrás acceder a ellas de cualquier otra PC sin tener que estar buscándolas.

Gmail.- Es un sistema de web mail gratuito con 2600 megabytes, últimamente agrego el Google Talk para poder chatear de una forma interactiva entre usuarios.

Digg.- Es un sitio social de noticias en donde los usuarios son los encargados de subir noticias por medio de votación.

Meneame.- Es un espacio de noticias igual de digg.

SERVICIOS DE LA WEB 2.0:

Meebo.- Es un sistema de mensajería instantánea, el mismo que soporta interactividad con varias cuentas

43 Things.- Es un espacio propio para el usuario en donde describes tus propias metas y como lograrlas.

Last.fm.- Es un profile que cada usuario tiene, pero todo acerca de música.

Writely.- Permite escribir tus propias ideas, y poderlas poner vía Online

30Boxes.- Es un espacio que te permite compartir RSS Netvibes.- Es una página para agregar Ajax Y así existen muchos más como: Writeboard, Basecamp,

Ma.gnolia, Wuraweb, Furl, Backpack, Ta-da Lists, Rollyo, Standpoint, FireAnt, CoComment, Lovento.com, LinkCloud, SuprGlu, gOffice, Netvouz, SONR, Google Reader, CalendarHub, JotSpot, etc.

LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN:

Cuando hablamos de la Web 2.0 a muchas personas se les viene la idea de una renovación del Internet, como lo sabíamos que el Internet al inicio no fue planeado para los usuarios, sino más bien para un campo de trabajo y acción para aquellas personas que les interese el conocimiento de la tecnología.

Pero actualmente todo esto ha dado una vuelta de 360°, ya que hoy en día se trata de que un usuario cualquiera logre tener una experiencia al navegar en la Red. Especialmente en el ámbito educativo, ya que hoy en día podemos ver la educación on-line.

LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN:

En el caso de la educación, lo que muchas veces preocupa a las instituciones educativas es la libertad propuesta por Web 2.0 para la circulación libre de datos, pues en estas instituciones la información y experiencia de sus educadores es su principal producto.

Una empresa que tiene también esta característica es Wikipedia, donde su base de datos, es decir su información, es su principal producto. El hecho de hacerse gratuita y ser construida en base a usuarios no la hace menos rentable, teniendo no solamente editores voluntarios, sino también un personal base.

LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN:

La educación on-line tiene grandes necesidades debido a la relación existente con las nuevas tecnologías, tanto sirviéndose de ellas como también la basada en las mismas. Uno de los sectores donde se ha limitado el desarrollo ha sido la educación on-line, sin embargo la Web 2.0 nos da la oportunidad de desarrollar nuevos sistemas y métodos para este tipo de educación, aprovechando las últimas tecnologías utilizadas hoy en día.

LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN:

El gran desarrollo de redes sociales, donde la gente comparte información y conocimientos, es la que da el aliento para poder crear una nueva tendencia hacia la creación de una inteligencia tanto común como colectiva creada entre el compartimiento de conocimientos de los usuarios.

PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN:

La Teleformación se presenta generalmente a través de lo que denominamos Plataformas Tecnológicas. Las mismas que son intranets que ofrecen los recursos necesarios para que el alumno se alimente de conocimientos que el necesite. Las plataformas crecen cada día más. En el siguiente cuadro se presenta algunas comparaciones entre diferentes plataformas.

PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN:

En el siguiente cuadro se presenta algunas comparaciones entre diferentes plataformas.

Comparaciones entre Plataformas Tecnológicas

Ranking de plataformas de E-Learning, elaborado por Brandon Hall

Estudio del GATE (Gabinete de Teleeducación) de la Universidad Politécnica de Madrid sobre plataformas. Muy actualizado.

Estudio de los sistemas informáticos de formación basados en Internet. Elaborado por Grupo Tadel (en español)

Entornos virtuales y plataformas para el aprendizaje a través de internet. Elaborado por Cátedra UNESCO de Educación a Distancia

Online EducationalDeliveryApplications

Boletín Learnet (en español)

Web Based Learning Resources Library

Comparativa de EDUTECH

WebReview.com

PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN:

Y tenemos varios tipos de plataformas como son los siguientes

Producto Organización URL

Learningspace Lotus Education of Lotus Institute http://www.lotus.com/

WebCT WebCT, Univ. British Columbia http://www.webct.com/

TopClass WBT Systems http://www.wbtsystems.com/

Virtual –U Virtual LearningEnvironments Inc. http://www.vlei.com/

Web Course in a Box MadDuck Technologies http://www.madduck.com/

AsymetrixLibrarian Asymetrix http://www.asymetrix.com/

FirstClassClassrooms SoftArc http://www.softarc.com/

CourseInfo BlackboardInc http://www.softarc.com/

PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN:

Producto Organización URL

ARIADNE EPF Lausanne (EC DG XIII) http://ariadne.unil.ch/tools/

CoMentor HuddersfieldUniversity http://comentor.hud.ac.uk/

CoSE Staffordshire University http://www.staffs.ac.uk/cose

Profe Ingenia S.A. http://www.ingenia.es/

NetCampus (nueva incorporación) ComuNet http://www.comunet-netcampus.com/

Status 2.0 (nueva incorporación) Universidad Politécnica de Madrid http://www.ejb.net/indice.htm

IT Campus Virtual 1.0 (nueva incorporación) Ingeniería TECNOVA, S.L. http://www.desdecasa.com/

Producto Organización URL

Cyberclass (nueva incorporación) HyperGraphics Corp. http://www.cyberclass.com/

Didascalia Didascalia http://www.didascalia.com

Argus Escuela Virtual http://www.argus.pt/

LearningLandscapes TOOMOL Project, UW - Bangor http://toomol.bangor.ac.uk/

CONCLUSIONES:

La web 2.0 ha sido un gran avance en la tecnología, y más aún para las personas, ya que pueden obtener y brindar conocimientos.

La web 2.0 nos sirve de gran importancia respecto a la educación ya que existen muchas herramientas necesarias para el avance educativo.

La información no se encuentra centralizada o no le pertenece a organizaciones o empresas, si no que cualquiera puede aprenderlas y enseñarlas.

RECOMENDACIONES:

Utilizar las herramientas web 2.0, ya que nos permite estar en un continuo aprendizaje.

Dar un uso adecuado a las herramientas, ya que también puede convertirse en una distracción en nuestro medio.

Enseñar a nuevas generaciones el uso adecuado de las herramientas web 2.0

BIBLIOGRAFÌA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Folcsonom%C3%ADa http://es.wikipedia.org/wiki/CMS http://es.wikipedia.org/wiki/AdSense http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ http://sociedaddelainformacion.telefonica.es/jsp/

articulos/detalle.jsp?elem=2146 http://internality.com/web20/