UNIVERSIDAD HISPANO

ALUMNO: VICTOR MANUEL GARRIDO VILLAR

MATERIA: INNOVACION TECNOLOGICA DE LA INFORMACION.

MAESTRO: LIC. HORACIO HERNANDEZ MALDONADO

TEMA: WEB 2.0

TRABAJO: INFORMACION SOBRE LA WEBQUEST

Una WebQuest es un formato de lección orientada a la indagación en la que la mayor parte o toda la información que los alumnos trabajan con proviene de la web. El modelo fue desarrollado por Bernie Dodge en la Universidad Estatal de San Diego en febrero de 1995 con la entrada anticipada en la SDSU / Pacific Bell Fellow Tom marzo, el personal de Tecnología Educativa en el Distrito Escolar Unificado de San Diego, y las olas de participantes cada verano en el enseñar a los profesores Consorcio.

Desde aquellos primeros días, decenas de miles de profesores han abrazado WebQuest como una manera de hacer un buen uso de la Internet, mientras que la participación de sus estudiantes en la clase de pensar que el siglo 21 requiere. El modelo se ha extendido en todo el mundo, con especial entusiasmo en Brasil, España, China, Australia y Holanda.

Para obtener más información, explorar los enlaces de la izquierda de esta página.

Webquest

Hay WebQuest de dos tipos:WebQuests a corto plazo: La meta educacional de un WebQuest a corto plazo es la adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias y  se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase. WebQuests a largo plazo:Se diseña para realizarlo en una semana o un mes de clase. Implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas; suelen culminar con la realización de una presentación con una herramienta informática de presentación (Powert Point, página web,..).Una nueva modalidad  inspirada en el concepto de las WebQuests creado por Bernie Dodge son las MiniQuest:Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo tres pasos: Escenario, Tarea y Producto. Pueden ser construidas por docentes experimentados en el uso de Internet en 3 ó 4 horas y los estudiantes las realizan completamente en el transcurso de una clase de 50 minutos. Pueden ser utilizadas por docentes que no cuentan con mucho tiempo o que apenas se inician en la creación y aplicación de las WebQuests. Son un punto de inicio lógico para los profesores que cuentan con diferentes niveles de habilidad para crear ambientes de aprendizaje en línea. Los docentes nuevos en el mundo del Internet encontrarán en las MiniQuests un modelo intuitivo, realizable y que por lo tanto les ayudará a dar sus primeros pasos en la construcción de Actividades de Aprendizaje Basadas en la Red.

tipos

Antes de comenzar a crear una webquest,

debes solicitar una cuenta de usuario en la siguiente direccion: www.phpwebquest.org/wq25/

Una vez dentro, encontraremos distintas

opciones. Haz clic en la segunda: crear webquest.

Escoge una plantilla para la webquest que vas

a crear.

Rellena todos los campos obligatorios. No te

preocupes en exceso por el diseño, ya que podras editarlo en todo momento y efectuar los cambios que consideres oportunos.

Para poder rellenar algunos de estos campos, debes escoger entre las opciones disponibles.

Usa la paleta para escoger los colores que mas te gusten.

Haz clic en previsualizar para ver los cambios

que has realizado sobre el diseño inicial