Escuela Secundaria Técnica No. 71CICLO ESCOLAR: 2017– 2018 TURNO VESPERTINO

TECNOLOGÍA 3. Diseño Industrial Docente: Nicolás Reyes P.

BLOQUE I.

“TECNOLOGÍA, INFORMACIÓN E INNOVACIÓN”

Actividades para la semana del 02 al 06 de Octubre de 2017

La información y el uso de las TIC para la resoluciónde problemas en los procesos productivos.

FACILIDADES DESCRIPCIÓN

ACCESO A TODO TIPO DE INFORMACIÓNInformación sobre cualquier tema y en cualquier formato (audio, imágen,sonido, texto), especialmente a través de la televisión e internet, pero también a numerosas colecciones, enciclopédias, películas, vídeos, bases de datos, fotografias, etc.

HERRAMIENTAS PARA PROCESAR DATOSHerramientas como computadoras, periféricos y programas, facilitan la escritura, copia de textos, creación de bases de datos, manejo y captura de imagenes, de manera rápida y confiable.

CANALES DE COMUNICACIÓN INMEDIATAEl correo electrónico, los servicios de mensajería, los foros, las videoconferências y los blogs, sirven para difundir información y contactar a cualquier persona o institución de cualquier parte del mundo.

ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓNExisten diminutos soportes de fácil transporte (memorias usb, tarjetas de memória, cd-rom) que pueden almacenar un sinnúmero de páginas, fotografías, musica, videos, etc.

AUTOMATIZACIÓN DE TAREASEsta es una de las características esenciales de la computadora, la programación de las actividades que deseamos que realicen, son máquinas que procesan automáticamente la información siguiendo lãs instrucciones que se les han indicado.

INTERACTIVIDAD Interacción o “dialogo” con videojuegos, materiales formativos, multimedia, sistemas expertos específicos, entre otros.

DIGITALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Con el uso de los equipos adecuados se puede capturar todo tipo de información, procesarla y finalmente convertirla a cualquier formato para almacenarla o distribuirla. Así por ejemplo , escáneres que digitalizan textos y câmaras que capturan imágenes.

INTERNET

De todos los elementos que integran las TICs, el más poderoso y revolucuionario es el Internet. En el “ciberespacio” podemos realizar casi todo lo que hacemos en el mundo real y ademas nos permite desarrollar nuevas actividades, muchas de ellas enriquecedoras para nuestra personalidad y forma de vida. Y es que ahora las personas podemos repartir el tiempo de nuestra vida interactuando en 3 mundos: el mundo real, el de la imaginación y el virtual.

Todas estas herramientas facilitan la adquisición de información que sirve para organizar y hacer más eficientes los procesos productivos y la solución de proyectos técnicos escolares.

EL USO DE LOS CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y DE LAS TIC PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS PRODUCTIVOS

- El empleo de los conocimientos técnicos para la innovación y la resolución de problemas

Lee el siguiente texto y contesta:

Las TIC en la escuela

En los procesos productivos la mayoría de las veces se requiere de una planificación cuidadosa para optimizar los recursos económicos, materiales y humanos, lo que permite ahorrar tiempo, dinero y esfuerzo, haciendo que el proceso sea más competitivo.

En la escuela las TIC no solo apoyan a los alumnos, también se utilizan para llevar una mejor administración y control de los recursos humanos: secretarias, maestros y demás personal que interviene en el correcto funcionamiento de la escuela.

Los profesores las emplean para llevar un mejor control de los alumnos en listas de asietencia y en las calificaciones, lo que les permite ahorrar tiempo.

Las TIC son tan versátiles y útiles que prácticamente las podemos utilizar en todas nuestras actividades, de tal forma que su empleo se limita al uso que nuestro ingenio logre darles.

1. ¿Piensas que las TIC son sólo un recurso más o realmente son indispensables? ¿Por qué?

2. ¿Consideras que aprovechas todo lo que te ofrecen las TIC? ¿Cómo?

3. ¿De que manera ayudan a mejorar tu rendimiento escolar y a mejorar tus calificaciones?

4. ¿Que tipo de tecnologias de información, utilizadas de manera cotidiana en tu casa, crees que se podrían integrar en la escuela como recurso educativo?

¿Por qué?

5. ¿Que ventajas tendría el uso de esta tecnología?

ESTUDIO DE CASO

“MATERIAL AUDIOVISUAL”

La Escuela Secundari Técnica No. 71 cuenta con una aula digital equipada con internet, computadoras, proyector, pantalla, etc. Los alumnos constantemente reciben cursos sobre el manejo de este equipo y quieren ayudar a sus profesores a elaborar material audiovisual para hacer más atractiva la clase.

Tú como alumno de esta escuela, ¿Cómo ayudarías a tus profesores a elaborar estos materiales con base en tus conocimientos en el manejo de las TIC y de la realización de proyectos?

1. Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Qué harías en el paso 1 de tu Proyecto?

b) ¿Que origina la propuesta de los alumnos?

c) ¿Crees que se pueda considerar una innovación técnica?

d) ¿Que tendría que ocurrir para que tu propuesta se convirtiera en un cambio técnico?

2. Como recordarás, el Paso 2 del Proyecto Técnico se refiere a La Búsqueda y Selección de alternativas de solución. Anota las Alternativas:

3. Anota los materiales y herramientas que te podrían servir para llevar a cabo La alternativa más viable y contesta.

a)¿Qué utilidad tuvieron las TIC e esta propuesta?

Importancia de la Innovación técnicaUno de los aspectos más importantes de la Innovación Técnica es ayudar a que las empresas, comercios, talleres y productores artesanales incrementen su productividad y eficiencia, ya que producen más al menor costo econômico y social, para lograr este fín se valen de adelantos tecnológicos y de la mejora en los procesos de la organización de los trabajadores.

Gracias a la Innovación las empresas incrementan su capacidad para generar mayor satisfacción a los consumidores al menor costo, es decir, se vuelven más competitivas.

Por lo anterior las empresas más competitivas serán las que utilizan técnicas y médios de producción más eficientes que las de otros, por lo que obtienen más cantidad y calidad de productos com los menores costos por unidad de producto.

Las tecnologías emergentes

Una de las caras más vistosas de La INNOVACIÖN son las Tecnologías Emergentes, llamadas tambíen Convergentes. Éstas se basan en los avances científicos para crear nuevas industrias o mejorar las que ya existen.

Algunas personas opinan que las tecnologias emergentes son de vital importância para mejorar la calidad de vida de los seres humanos, sin embargo, una serie de voces en contra considera que éstas provocarán una deshumanización paulatina.

Algunos ejemplos de estas tecnologias son los siguientes:

- Nanotecnología - Inteligencia artificial- Biomecatrónica - Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)- Biotecnología - Redes Aéreas (AL nível de lãs nubes para El tráfico aéreo)- Ciencia Cognitiva - Cables cuánticos com Nanotubos de carbón- Ingeniería Metabólica - Microscopio de fuerza magnética- Robótica

TECNOLOGÍAS EMERGENTESDEFINICIONLas tecnologías emergentes son definidas como "innovaciones científicas que pueden crear una nueva industria o transformar una existente. Incluyen tecnologías discontinuas derivadas de innovaciones

LECTURA DE COMPRENSIÓNPROGRAMA DE FOMENTO A LA LECTURA.Lectura de Comprensión LECTURA DE COMPRENSIÓN TECNOLOGÍA 3. Diseño Industrial

Docente: Nicolás Reyes P.CICLO ESCOLAR: 2017-2018

radicales, así como tecnologías más evolucionadas formadas a raíz de la convergencia de ramas de investigación antes separadas.

Cada una de estas tecnologías ofrece una rica gama de oportunidades de mercado que proporcionan el incentivo para realizar inversiones de riesgo". El problema que plantean estas nuevas tecnologías, tanto a los directivos de las empresas maduras como a los de las empresas de nueva creación, es que las herramientas de gestión tradicionales no son capaces de resolver con éxito los nuevos desafíos generado

Tecnologias Emergentes Mas Importantes1. Redes Aéreas (Airbourne networks): un sistema de control aéreo desarrollado desde las nubes, como un Internet en el cielo, para reemplazar el sistema tradici onal y controlar mejor las rutas, la seguridad y los aterrizajes de aviones. Esta nueva tecnologia a largo plazo podría revolucionar el tráfico aereo al permitir que un mayor numero de aviones estén en el cielo sin necesidad de invertir en infraestructura y recursos humanos.

2. Cables cuánticos (Quantum Wires): cables fabricados con nanotubos de carbón cuyo menor peso y mayor fuerza permitirían que torres existentes suporten cables con 10 veces la capacidad de los cables eléctricas fabricadas con aluminio y acero que se utlizan en las redes eléctricas en la actualidad. Según los expertos, gracias a las nano-propiedades de los cables cuánticos, estos pueden llevar corrientes eléctricas sin producir resistencia y calor, por lo que no requieren equipos costosos de refrigeración.

3. Fotónica con silicona (Silicon Photonics): Optoelectrónica. Desde hace muchos años se investiga cómo utilizar la silicona para emitir luz, con el fin de p oder fabricar microchips que emitan luz para agilizar procesos informáticos en general. Después de la fabricación el años pasado del primer láser construido con silicona por parte de un equipo de investigación de la University of California, Los Angeles, esta posibilidad resulta cada vez más factible.

4. Metabolómica (Metabolomics): Es el estudio de las miles de moléculas como azúcares y grasas que son producto del metabolismo. Científicos prete nden utilizar esta información para crear una nueva herramienta de diagnosis que permita diagnosticar enfermedades con mayor antelación y precisión que las herramientas actuales.

5. Microscopio de Fuerza Magnética (Magnetic-Resonance Force Microscopy): Esta tecnología es un híbrido de imágenes por resonancia magnética y microscopios de fuerza atómica utilizados en nanotecnología. Los microscopios de fuerza magnética ofrecerán imágenes de moléculas de tres dimensiones.

6. Memoria universal (Universal Memory): Sistema de memoria cuyas células están compuestas por nanotubos de carbón, lo que permite enormes mejoras en la capacidad de almacenar datos.

7. Fabricas de bacteria (Bacterial Factories): Biotecnología. Ingeniería metabólica para analizar y comprender las vías celulares y crear microbios que permite crear gran cantidad de productos químicos, desde medicamentos hasta plásticos.

8. Enviromaticas (Environmatics): Un término nuevo para describir la aplicación de las nuevas tecnologías de la información al cuidado del medioambiente y a la agricultura. Medioambiente + informática.

9. Virus de teléfono móvil (Cell-Phone Viruses): El año pasado se lanzó el primer virus contra teléfonos celulares. Estas aparatos sin cable tienen cada vez más aplicaciones y los

nuevos virus podrían atacar a sistemas informáticos seguros a través del móvil, por lo que es importante encontrar soluciones.

10. Biomecatrónica (Biomechatronics): Robótica. La nueva generación de prótesis que integran la robótica con el sistema nervioso, logrando que un prótesis funcione con mucho mayor agilidad e integración que los prótesis actuales.Publicado por ThePeloneX en 9:21 p. m.

http://tecmethepelonex.blogspot.mx/2008/08/definicion-tecnologias-emergentes.html

ACTIVIDAD

DE ACUERDO A LA LECTURA ANTERIOR REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL

I. INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS

Completa el siguiente esquema com las palabras del recuadro

Fuentes productividad diseño información idea científica comunicaciónpatentes solucionar manufactura secreto industrial conocimientos cambio técnico

materiales procesos productos históricas información necesidad calidad

II. RELACIONA AMBAS COLUMNAS

INNOVACIÓN TÉCNICA

Tiene como finalidad ciertas necesidades y problemas y

mejorar la

Nace de una que surge en un laboratorio o de

una social.

Está enfocado en: y de

productos.

.

Se vale de dos instrumentos fundamentales:

Está protegida por , y

da lugar al que incluye mejoras en:

Algunas de ellas son Como la agricultura, técnicas de construcción,

armas y herramientas, cestería y alfarería, entre muchos otros.

Sus son los inventos o ideas originales, información y conocimientos,

la gestión integral de procesos y la administración y comercialización del producto.

Se apoya en las tecnologías de y

1.- Innovación técnica

2.- Invento

3.- Técnica

( ) Creación de algo totalmente original, que no se asemeja en nada a otra cosa que realice las mismas funciones o que se haya utilizado antes para el mismo fín.

( ) Proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.

( ) La unión de avances tecnológicos, informáticos y de la comunicación.

III. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.1. La Innovación técnica es un proceso que favorece…..

a) la diversidad b) la productividad c) la industrialización d) la administración

2. Es uno de los elementos que protege a las personas que desarrollan innovaciones técnicasa) estrategias b) patentes c) creatividad d) diálogo

3. Es una innovación técnica que le dio al hombre primitivo la posibilidad de realizar transformaciones químicasa) escritura b) fuego c) herramientas d) agricultura

4. Es una fuente de innovación técnicaa) invento o idea original b) la productividad c) las leyes d) la diversidad

5. Son ejemplos de las tecnologías de la información y la comunicacióna) Pizarrón electrónico y botella de vidriob) Electricidad, magnetismo y acústicac) Cámara digital, video y proyectord) Calculadora, electricdad y pizarrón

IV. ESCRIBE UNA V SI ES VERDADERA LA AFIRMACIÓN O UNA F SI ES FALSA.

( ) a) La revolución científica de la actualidad se debe en gran parte a los avances significativos de las TIC.

( ) b) A princípios del siglo XX comenzaron a aparecer las innovaciones técnicas.

( ) c) La innovacion técnica surge como respuesta a necesidades y problemas específicos.

( ) d) La aplicación de las TIC en una empresa favorece la productividad

1.- Innovación técnica

2.- Invento

3.- Técnica

( ) Creación de algo totalmente original, que no se asemeja en nada a otra cosa que realice las mismas funciones o que se haya utilizado antes para el mismo fín.

( ) Proceso enfocado al diseño y a la manufactura de productos, en el que la información y los conocimientos son los insumos fundamentales.

( ) La unión de avances tecnológicos, informáticos y de la comunicación.