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LOGROS DE APRENDIZAJES A EVALUAR 4 BLOQUE DE ESTUDIO 2019 GRADO O NIVEL: 11MO GRADO ASIGNATUR A LOGROS DE APRENDIZAJES BIOLOGIA 1. Analiza con dominio el proceso de evolución de la especie humana como el resultado de un conjunto de cambios relacionados entre sí, para entender el surgimiento de las distintas especies. 2. Explica razonadamente las características esenciales de la evolución biológica, destacando su importancia como causa de la diversidad y la adaptación de los organismos 3. Identifica de manera correcta la estructura de un ecosistema y su funcionamiento para clasificar los distintos tipos de ecosistemas 4. Explica coherentemente la dinámica de las poblaciones, la comunidad y los ecosistemas, sobre la base de las relaciones que se establecen entre los organismos y los factores del medio ambiente que permitan conocer su incidencia en la vida del hombre Fe y Justicia 1. Identifica hechos de la vida pública de Jesús mediante la lectura de textos bíblicos a fin de practicar en sus relaciones diarias normas de cortesía, buenas costumbres,empatía,trabajo en equipo ,el servicio y el amor al prójimo. 2. Interioriza mediante la lectura interpretativa de textos bíblicos los rasgos fundamentales de la personalidad de Jesús de Nazaret en todas sus dimensiones para sentirse identificado con su ejemplo de vida a fin de practicar en sus relaciones diarias los valores del Evangelio del servicio y el amor al prójimo. 3. Reflexiona mediante análisis de los principios y fundamentos de los Ejercicios Espirituales,197 su forma de ser y proceder a fin de relacionar la concordancia de su vida personal con el ejemplo de vida de Jesús de Nazaret. Inglés. 1. Utiliza apropiadamente vocabulario relacionado al medio ambiente en la redacción y completación de enunciados con el fin de mejorar el léxico del idioma. 2. Reporta oraciones, preguntas y órdenes utilizando el reported speech con tiempos simples con el fin de mejorar la expresión escrita. 3. Utiliza técnicas de lectura al leer un texto en inglés que le permita responder a preguntas de comprensión, identificar ideas principales y secundarias con el fin de tener una mejor comprensión del mismo. Lengua y Literatura. 1. Utiliza las técnicas de lectura fortaleciendo los niveles de comprensión lectora en la novela seleccionada con el fin de desarrollar el pensamiento crítico. 2. Identifica las funciones del lenguaje en situaciones reales para mejorar la comunicación en el entorno que se desenvuelva en el diario vivir. 3. Utiliza ortografía acentual (reglas generales y especiales), literal (ll-y, rr-r) y puntual (signos auxiliares, paréntesis, guion mayor y menor) estudiada en el proceso de redacción de oraciones subordinadas adverbiales para desarrollar cohesión y coherencia en el escrito.

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LOGROS DE APRENDIZAJES A EVALUAR 4 BLOQUE DE ESTUDIO 2019 GRADO O NIVEL: 11MO GRADO

ASIGNATURA LOGROS DE APRENDIZAJES

BIOLOGIA

1. Analiza con dominio el proceso de evolución de la especie humana como el resultado de un conjunto de cambios relacionados entre sí, para entender el surgimiento de las distintas especies.

2. Explica razonadamente las características esenciales de la evolución biológica, destacando su importancia como causa de la diversidad y la adaptación de los organismos

3. Identifica de manera correcta la estructura de un ecosistema y su funcionamiento para clasificar los distintos tipos de ecosistemas

4. Explica coherentemente la dinámica de las poblaciones, la comunidad y los ecosistemas, sobre la base de las relaciones que se establecen entre los organismos y los factores del medio ambiente que permitan conocer su incidencia en la vida del hombre

Fe y Justicia

1. Identifica hechos de la vida pública de Jesús mediante la lectura de textos bíblicos a fin de practicar en sus relaciones diarias normas de cortesía, buenas costumbres,empatía,trabajo en equipo ,el servicio y el amor al prójimo.

2. Interioriza mediante la lectura interpretativa de textos bíblicos los rasgos fundamentales de la personalidad de Jesús de Nazaret en todas sus dimensiones para sentirse identificado con su ejemplo de vida a fin de practicar en sus relaciones diarias los valores del Evangelio del servicio y el amor al prójimo.

3. Reflexiona mediante análisis de los principios y fundamentos de los Ejercicios Espirituales,197 su forma de ser y proceder a fin de relacionar la concordancia de su vida personal con el ejemplo de vida de Jesús de Nazaret.

Inglés.

1. Utiliza apropiadamente vocabulario relacionado al medio ambiente en la redacción y completación de enunciados con el fin de mejorar el léxico del idioma.

2. Reporta oraciones, preguntas y órdenes utilizando el reported speech con tiempos simples con el fin de mejorar la expresión escrita.

3. Utiliza técnicas de lectura al leer un texto en inglés que le permita responder a preguntas de comprensión, identificar ideas principales y secundarias con el fin de tener una mejor comprensión del mismo.

Lengua y Literatura.1. Utiliza las técnicas de lectura fortaleciendo los niveles de comprensión lectora en la novela seleccionada con el fin de desarrollar el pensamiento crítico.2. Identifica las funciones del lenguaje en situaciones reales para mejorar la comunicación en el entorno que se desenvuelva en el diario vivir.3. Utiliza ortografía acentual (reglas generales y especiales), literal (ll-y, rr-r) y puntual (signos auxiliares, paréntesis, guion mayor y menor) estudiada en el proceso de redacción de oraciones subordinadas adverbiales para desarrollar cohesión y coherencia en el escrito.

Matemática

1. Analice ecuaciones de orden superior, mediante la aplicación de procesos algebraicos, con la finalidad de resolver situaciones reales complejas de la vida, con una actitud de respeto a la diversidad de opiniones de sus compañeros2. Encuentre correctamente la composición de dos o más funciones reales, mediante el valor numérico algebraico, con el fin de resolver ejercicios prácticos.3. Analice de forma algebraica y gráfica la composición de funciones reales, mediante el uso del plano cartesiano, propiedades y bosquejos de estructura de funciones, con la finalidad de dar solución a situaciones reales de su entorno, asumiendo una actitud de respeto a la naturaleza

SOCIOLOGÍA1. Analiza con empatía la estratificación social mediante la comparación de la movilidad social

vertical y horizontal con el fin de comprender las diferencias de grupos en la sociedad.2. Compara los elementos de la cultura mediante la grabación de un video enlazando el

trabajo en equipo, a fin de distinguir las diferencias de la cultura de masas y la alta cultura en el contexto actual.

3. Examina las características de las noticiosas mediante la participación ciudadana en el análisis de las empresas noticiosas con el fin de tener una actitud críticas frente a lo mediático de los hechos que se presentan a nivel local y global.

Informática 1. Aplica técnica básicas del arte, diseño en el uso del programa Adobe Photoshop a fin de optimizar las herramientas y técnicas intermedias, creando un estilo propio.

2. Utiliza programas online para promover el diseño páginas web en Weebly como solución a necesidades de publicación y marketing, seleccionando con respeto y responsabilidad

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la información.

EE.FF

1. Explique de manera clara y sencilla la importancia y beneficios de la educación física en nuestra vida a través de exposiciones, mostrando dominio del tema, así como la historia del voleibol.

2. Realice de forma correcta los procedimientos de cada una de las P.E.F. .3. Aplique las técnicas y orientaciones en la realización de la conducción del balón y

Tiros libres en el baloncesto.4. Haga uso correcto del uniforme de educación física.

FILOSOFÍA 1. Analiza la filosofía de Karl Marx mediante la interpretación de textos filosóficos con el fin de

promover la participación ciudadana en las distintas acciones del ser humano para transformar la realidad.

2. Plantea estrategias para la comprensión de la conducta humana mediante el estudio de la filosofía cultural de Freud, con el fin fortalecer la empatía en las relaciones humanas.

3. Analiza la filosofía de Nietzsche por medio de la aplicación de estrategias de lectura comprensiva que faciliten la formación de una comunidad de aprendizaje en la que todos puedan dar el magis, con el fin de crear contenidos filosóficos que interpreten la realidad.