UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA”

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIALPROGRAMA INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

SUBPROGRAMA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

Indicaciones Preliminares:

1. En el presente instructivo se presenta un formato en Microsof Word

con el aporte de que es estudiante tenga una mayor orientación en

Forma y Estructura de lo que va realizar durante sus pasantías. En el

se encuentra desde las portada hasta las indicaciones precisas en

cada uno de los capítulos.

2. En los Anexos se encuentran indicaciones en cuanto a la Forma, es decir,

tamano de la letra, como va la paginación, sangría, espaciado e interlineado,

margenes, tipo de papel, como presentar las tablas, las imágenes o figuras,

graficos, entre otras indicaciones importante.

3. Se anexa las instrucciones para la presentación de lo realizado en las

Pasantías, dicha presentación se trata de una exposición con diapositivas

ante el tutor académico y dos (2) Jurados, los cuales calificaran al pasante

en sus allazgos y aporte intelectual dejado a la empresa. Así como se les

entregará las credenciales esenciales para el estudiante poder culminar sus

pasantías y al Tutor Académico para cumplir con sus actividades

académicas dispuestas en el reglamento del personal académico. Para ello

se entrega Acta de defensa a Estudiantes, Tutor Academico y dos (2)

Jurados con trayectoría en el Área de conocimiento donde se realizaron las

pasantías, especialmente sean Jefe de proyecto y subproyectos.

4. Se les indica que en el Blog de la Profesora Darjeling Silva se encuentra el

Instructivo.

i

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA”

VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIALPROGRAMA INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

SUBPROGRAMA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

INFORME DE PASANTÍASNombre de la Empresa donde desarrollo las Pasantías

Nombre del Pasante: XXXXX, XXXXXX

C. I: XX.XXX.XXX

Barinas, Mes Año

ii

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VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIALPROGRAMA INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

SUBPROGRAMA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

TÍTULO DEL INFORME DE PASANTÍAInforme de Pasantía para optar al Título de Ingeniero en Informática

Nota: El titulo debe ser corto, claro y preciso. No debe exceder de dos líneas y 14 palabras. “Se recuerda que para eso está el punto de la Delimitación”

Nombre del Pasante: XXXXXXXX

C. I: XX.XXX.XXX

Periodo de realización de la pasantía:

Desde XX-XX-XXXX Hasta XX-XX-XXXX

Tutor Académico: Dr. Darjeling Silva

Tutor Empresarial: XXXXXXXX

Barinas, Mes Año

iii

APROBACIÓN DEL (DE LA) TUTOR(A) INDUSTRIAL

En mi carácter de Tutor(a) Industrial del Informe de Pasantía titulado:

XXXXXXXXXXX XXX XXXXXXXXXX XX XXXXXX, presentado por el(la)

ciudadano(a) XxxxxxxxxXxxxxxxxxx, Cédula de Identidad N° XX.XXX.XXX,

para optar al Título de Ingeniero en informática, considero que éste reúne los

requisitos y méritos suficientes para ser sometido a presentación pública y

evaluación por parte del Jurado Examinador que se designe.

En la ciudad de Barinas, a los XX días del mes de XXXXX de XXXX

____________________________________________

C.I. ________________

iv

APROBACIÓN DEL (DE LA) TUTOR(A) ACADÉMICO(A)

En mi carácter de Tutor(A) Académico(A) del Informe de Pasantía

titulado: XXXXXXXXXX XX XXXXXXXXXX XXXXX XXXXXXXXX presentado

por el(la) ciudadano(a) XxxxxxxxxxXxxxxxxxx, Cédula de Identidad N°

XX.XXX.XXX, para optar al Título de Ingeniero en Informática, considero que

éste reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a

presentación pública y evaluación por parte del Jurado Examinador que se

designe.

En la ciudad de Barinas, a los XX días del mes de XXXX de XXXX

________________________________________

Nombre y Apellido Del(De La) Tutor(A) Académico(A)C.I. XX.XXX.XXX

v

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VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIALPROGRAMA INGENIERÍA, ARQUITECTURA Y TECNOLOGÍA

SUBPROGRAMA INGENIERÍA EN INFORMÁTICA

TITULO DEL INFORME DE PASANTÍAS

POR AUTOR: XXXXXXXXX

C. I: XX.XXX.XXX

Informe de Pasantías aprobado en nombre de la Universidad Nacional

Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” por el siguiente

jurado, a los ______ días del mes de ___________ de _____.

JURADO C.I. JURADO C.I.

TUTOR C.I.

vi

DEDICATORIA

Es opcional. Si el autor del Informe decide incluirla debe mencionar en

ésta a las personas e instituciones que desea honrar. A todas aquellas

personas que va dedicar, se sugiere no colocar los apodos de las personas,

es importante señalar que es una sola página y firmar en la parte inferior

(colocar su nombre).

Nota: todo lo que se coloque en rojo pasarlo a negro y eliminarlo de su

trabajo, debido a que son señalamientos para ayudarlos en la guía del

informe.

vii

RECONOCIMIENTO

Es opcional. Si el autor toma la decisión de incorporarla, manifestará

en ésta su reconocimiento a las personas e instituciones que contribuyeron a

la realización de la investigación, por su colaboración, asesoría, orientación,

asistencia técnica, científica o financiera, según sea el caso. Por favor no

colocar apodos al nombre de la persona a dedicar. Es importante señalar

que es una sola página y firmar en la parte inferior (colocar su nombre).

A continuación, después de la página de reconocimiento viene la del

Índice en ella se encuentra una tabla para que la organización de la misma

sea más fácil.

viii

ÍNDICE GENERAL

pp.LISTA DE TABLAS ……………………………………………………….. viiiLISTA DE IMAGENES …………………………………………………….. viiiLISTA DE GRÁFICOS ………………………………………………......... xiRESUMEN…………………………………………………………………. xiiINTRODUCCIÓN……………………………………………….……..…… 1CAPÍTULO I: La Empresa………………………………………………… 3

Presentación de la Empresa………………………………………….. 3Ubicación……………………………………………………………,,,… 7Estructura Organizativa………………………………………………... 7Departamento donde se Desarrolló las Pasantías………………… 8

CAPÍTULO II: Actividades de Pasantías….……………………………,, 10Introducción…………………………………………………………….. 10Objetivos de las Pasantías……………………………………………. 11Plan de Trabajo………………………………………………………… 11Cronograma de Actividades………………………………………….. 12Descripción de las Actividades………………………………………. 13

CAPÍTULO III: Aporte Intelectual…………………………………….. 21Contextualización del Problema……………………………………… 21Objetivo General………………………………………………………… 22Objetivos Específicos…………………………………………………… 23Justificación……………………………………………………………… 23Delimitación……………………………………………………………… 24Naturaleza de la Investigación………………………………………… 24Metodología……………………………………………………………… 25Técnicas, Instrumentos y Materiales aplicados en la recolección de datos…………………………………………………………………

26

CAPÍTULO IV: Conclusión y Recomendaciones……………………… 37Conclusión……………………………………………………………… 37Recomendaciones en el Desarrollo de las Pasantías……………… 38Recomendaciones en el Desarrollo de la Creación Intelectual…… 38

Referencias Bibliográficas……………………………………………… 40

Nota: Se anexa otras indicaciones importantes para poder realizar el documento del Informe de Pasantías. Se les recuerda eliminar en todo el informe las letras rojas o sustituir por la información real y luego colocarlas en color negro

ix

LISTA DE TABLAS

pp.1. Plan de Trabajo………………………………………………………… 112. Actividades durante las Pasantías. 1211. ………………………………. 33

LISTA DE IMAGENES

pp.1. Estructura Organizativa XXXXXXXX 7

Se anexa otras indicaciones importantes para poder realizar el documento del Informe de Pasantías. Se les recuerda eliminar en todo el informe las letras rojas o sustituir por la información real y luego colocarlas en color negro

x

INTRODUCCIÓN

En esta parte el autor ampliará lo referido en la propuesta del Informe

de Pasantía, la introducción es la entrada de todo el documento, por lo que

debe contener según Fidias G. Arias (s.a.: 102) “Breve reseña del tema en el

que se ubica el problema por investigar; importancia de la temática, su

vigencia y actualidad; propósito o finalidad de la investigación; enfoque o

postura asumida; conceptualizaciones básicas, necesaria para el posterior

desarrollo del informe; breve descripción de los capítulos que integran este

documento”. (Debe ser no mayor a dos páginas).

Se les recuerda eliminar en todo el informe las letras rojas o sustituir

por la información real y luego colocarlas en color negro.

Lo que lleva, que el presente informe se ha estructurado dicha según

los siguientes capítulos:

CAPITULO I: Presentación de la empresa, ubicación, estructura

organizativa de la organización, presentación del departamento donde se

desarrollaron las pasantías y sus funciones.

CAPITULO II: Se especifica el Cronograma de Actividades de

Pasantías, Recursos Utilizados, Descripción de las Actividades.

CAPITULO III: Aporte Intelectual un tema que deje saberes a los

futuros pasantes de la Carrera de Ingeniería en Informática.

CAPITULO IV. Finalmente se concluyen los resultados obtenidos en

pasantías y se realizan unas posibles recomendaciones que ayudarán a

futuros pasantes.

1

CAPÍTULO ILa Empresa

Presentación de la Empresa

Dar a conocer la empresa donde se realizó la pasantía, indicando de

forma amplia datos referentes a la misma como: presentación de la misma,

breve reseña histórica, misión, objetivos, normas. Máximo dos páginas.

Como puede observar los subtítulos se encuentran alineados a la

izquierda y tipo título (Negrita).

Ubicación

Indicar la ubicación física exacta en la empresa (en el país, estado, y

dirección de la ciudad, donde realizó sus pasantías).

Estructura Organizativa.

Esquematizar la estructura organizacional de la empresa en general.

Departamento donde se Desarrolló las Pasantías

Explicar el departamento donde se realizaron las pasantías. Relación

con otras áreas o departamentos de la empresa. Recursos a utilizar

(humanos, técnicos, distribución de espacios “si procede”)

Funciones

Señalar las funciones particulares que tiene dicho departamento

2

CAPÍTULO IIActividades de Pasantías

Introducción.

En esta sección se realizara una breve introducción de forma puntual

sobre las actividades que desempeñara el pasante durante sus prácticas

profesionales en la empresa. Es importante recordar que esta introducción es

SOLAMENTE con respecto al trabajo realizado en la empresa NO del aporte

intelectual.

Objetivos de las Pasantías.

Se debe puntualizar cual es el o los objetivo(s) que tiene el pasante

para desarrollar su práctica profesional en el departamento asignado por la

empresa. OJO Solamente del trabajo a realizar en la empresa.

Plan de TrabajoTabla 1. Plan de Trabajo. FUNCIONES DEL DEPARTAMENTO OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS

En el Capitulo 1 estableció las funciones del departamento, acá colocará las que tenga relación con la actividad a desarrollar en la empresa

Usted debe escribir acá el objetivo a

alcanzar con relación a la actividad a desarrollar

• En su empresa le darán las actividades a desarrollar en las pasantías, por lo que debe tener relación estas actividades con la tabla que sigue. OJO son las mismas actividades que van en la tabla que sigue

• Son los recursos o materiales que necesitara para cumplir cada una de las actividades a realizar

Fuente: Apellido del Autor (XXXX)

3

Cronograma de Actividades.

Tabla 2. Actividades durante las Pasantías.DATOS DEL TUTOR INDUSTRIAL

NOMBRES Y APELLIDOSXXXX XXXX

CARGO DEL TUTORRecursos Humanos

NIVEL ACADÉMICO DEL TUTOR.Licenciada

TIPO DE SOLICITUD PASANTE: X CARRERA/PROFESIÓN INSTITUCIÓN: ING. Informática UNELLEZ Barinas

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE: XXXXX XXXXX CEDULA DE IDENTIDAD: XX.XXX.XXX

FECHA DE INGRESO: XX-XX-XXXX FECHA DE EGRESO: XX-XX-XXXX

UBICACIÓN DEL PASANTEUnidad de Informática. Concejo Municipal del Municipio BarinasTÍTULO DEL TRABAJO DE PASANTÍASAcá Se coloca el Titulo del aporte intelectual. Ejemplo: Consolidación de las redes en el Concejo Municipal del Municipio Barinas

ACTIVIDADES PLANIFICADAS PARA EJECUCIÓNSEMANAS

N° ACTIVIDADES 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1

Por Ejemplo: Conocer la Unidad de Informática del Concejo Municipal del Municipio Barinas

X

2Por Ejemplo: Mantenimiento Correctivo de Hardware y Software x x x x x x x x x

3Por Ejemplo: Realizar levantamiento de redes y estatus x x x x x x x x

4Por Ejemplo: Propuesta de requisición de equipos redes x x

Fuente: Apellido del Autor (XXXX)

Nombre y CI del Tutor Académico Nombre y CI del Tutor Industrial

4

Descripción de las Actividades.

Presentación en el Departamento. (Este es un ejemplo)

En este punto se describen las actividades señaladas en la tabla

anterior donde dice ACTIVIDADES, acá se colocara el título el cual establece

la actividad; luego se desarrollara con exactitud lo que se realizó, explicando:

las tareas detalladamente, así como la importancia y beneficio para el

pasante y la empresa. Si fuera el caso que la primera actividad consistió en

la lectura de un informe se debe realizar un análisis e interpretación del

mismo. Ahora bien, si el caso es totalmente práctico o en campo se debe

documentar con fotos para poder narrar lo realizado, es importante ser bien

detallado en lo que se realizó, independientemente de la actividad. Si es

evaluación o detección de fallas en instrumentos, realizar tablas para lograr

detallar las actividades ejecutadas. Si durante las pasantías asistió a un

adiestramiento, describir y anexar material (copia de certificado, guía,

manual, entre otros) Es importante señalar que no coloquen las fechas ya

que en el cronograma están señaladas con una X.

EJEMPLO: Conocer la Unidad de Informática del Concejo Municipal del Municipio Barinas

La actividad consistió en conocer el personal y el lugar a trabajar, el

mismo cuenta con dos personas para el mantenimiento correctivo y

preventivo de los equipos y el lugar no está constituido. Por lo que se partió

por ubicar espacio esto a fin de lograr enfatizar en los principales problemas

y necesidades. Para ello se muestra en la Tabla 3. Imágenes el espacio

antes de transformar. En la Tabla 4. Imágenes se muestra luego de pintado

lo que se trato de realizar con el poco material que se tuvo y apoyo de las

5

autoridades pero se logro realizar para el trabajo más acto. En la Tabla 5. Lo

relacionado con las redes:

Tabla 3. Imágenes de espacio para tomar como Oficina de Informática.

Fuente: Apellido del Autor (XXXX)

EJEMPLO: Mantenimiento Correctivo de Hardware y Software

En el Concejo Municipal de Barinas, en la Unidad de Informática se

realiza el Servicio Correctivo y Preventivo de los equipos computacionales

para solucionar fallas operativas de software y hardware por tanto dentro de

las actividades se realizó:

Software: Instalación de sistema operativo: Es el primer paso que se realiza para

la activación de un equipo desktop o laptop que luego será asignado a

un usuario.

6

Instalación y configuración de impresoras: Una vez activado el equipo

ya sea desktop o laptop se procede a la instalación y configuración de

la impresora según el área.

Actualización y detección de virus.

Recuperar archivos dañados.

Hardware: Reemplazo o actualización de equipos: Es el proceso mediante el cual

tomando en cuenta las características del equipo se determina si

amerita ser reemplazado, y así el usuario pueda tener un mejor

rendimiento a la hora de cumplir sus funciones.

Revisión y limpieza de equipo: Cuando un equipo es reportado por

alguna falla, los analistas de servicio se dirigen con el usuario para

retirarlo y evaluar su funcionamiento y si amerita que se le realice

algún reemplazo de una de sus partes para q vuelva a tener el

rendimiento adecuado.

Imagen 3. Realizando mantenimiento Hardware. OJO se van describiendo y

colocando las fotos OJOOOOO no en los anexos y solo las fotos más

importantes.

7

CAPITULO III

Aporte Intelectual

Este capítulo trata del Aporte Intelectual que el pasante y el tutor

académico consideren pertinente que se debe investigar, para profundizar el

conocimiento de la práctica en el trabajo. Es decir, que durante las pasantías

se presenta momentos en el cual el departamento tiene un problema, una

falla o falta de documentación sobre un aspecto, en el cual se pueda

investigar para generar un nuevo conocimiento o simplemente ahondar en el

mismo. Ahora bien, si la investigación genera una creación intelectual se

debe justificar paso a paso dicho procedimiento, (es importante resaltar que

la palabra creación implica que no existe nada igual, a nivel de informática

debe dar respuesta a nivel Hardware, Software o Redes).

Contextualización del Problema

Aquí se debe incluir los siguientes aspectos: detallar la realidad objeto

de estudio partiendo de lo general a lo especifico (de lo macro a lo micro);

descripción de la problemática o necesidad actual “aporte datos y cifras

confiables”; identificación de causas y las consecuencias que se acarrean

(bien sea en el aspecto nacional, regional, internacional, empresarial,

personal, ambiental, tecnológico, económico, entre otros); hay que destacar

por párrafo la relevancia del problema respecto a cada uno de los objetivos

específicos, es decir, indicar las situaciones que conllevaron a generar las

interrogantes y por ende la creación de cada uno de los objetivos

específicos. Esto con la finalidad de dar una visión de las situaciones

existentes al momento de empezar la investigación y a lo que se quiere llegar

cuando se finalice el mismo, que por efecto debe ser la solución del

problema planteado.

8

(No máximo a Dos páginas). Se les recuerda eliminar en todo el

informe las letras rojas o sustituir por la información real y luego colocarlas

en color negro.

Objetivo General

Los objetivos reflejan lo que se quiere conocer, hacer y lograr con la

investigación; y contribuyen a la solución del problema. Éstos deben ser

alcanzables en el proceso de ejecución, formularse de manera precisa y ser

redactados en infinitivo, con verbos regulares.

Objetivos Específicos.

1. En este punto se especifican los pasos para lograr realizar el objetivo

general. (Es importante que los mismos mantengan la línea sobre las

interrogantes del problema ya planteado).

2. Hay que resaltar que cada uno se debe identificar con una

numeración, colocándolos de forma ordenada, es decir, cada uno

conlleva al otro, hasta que se logre la investigación general

Justificación de la Investigación

En esta parte el autor de la propuesta expresa las razones por la

cuales realizará la investigación, considerando los aportes teóricos, prácticos

y metodológicos referidos al objeto de conocimiento, así como las

implicaciones prácticas, de relevancia social, alcance, importancia, valor

agregado, entre otros. De igual forma hay que señalar por párrafo la finalidad

y/o razón por la cual se realiza cada uno de los objetivos específicos,

9

resaltando que hay que incluir El Por qué y Para qué se ejecuta cada uno de

ellos. (Un máximo de dos páginas)

Delimitación de la Investigación

La delimitación del tema es poner límites o barreras a la investigación

y especificar el alcance de los mismos. (Tema, espacio y tiempo)

Metodología de la Investigación En este punto se expone los métodos, técnicas y procedimientos que

aplicó para lograr los objetivos que orientaron la realización de la

investigación; o comprobar hipótesis, de ser el caso. ¿Qué se hizo? ¿Cómo

se hizo? ¿Por qué se hizo? ¿Qué restricciones presentaron los

procedimientos usados para recabar, analizar y procesar los datos? y ¿Qué

obstáculos se confrontaron? son las interrogantes formuladas, son los

siguientes: nivel de la investigación, diseño de la investigación, población y

muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos y procedimientos

(fases, etapas y actividades).

Lo antes expuesto, en cuanto a la metodología sus TUTORES

ACADEMICOS les guiaran con exactitud lo que acá significa la parte

metodológica de la investigación. Entre varios ejemplos tenemos:

1. Camacho M. (2004:14) cuando expone que los métodos establecen

procedimientos y pautas que conforman la metodología científica, es

decir, son ciencias que investigan, estudian y observan, recurriendo a

análisis, cálculos, experimentos, exámenes, pruebas o test, que aplican a

datos, hechos, fenómenos y variables; y todo con la finalidad descubrir,

explicar y clasificar diferentes facetas de la realidad a través de la

deducción, la inducción o la inferencia.

2. Padrón (1998) establece que estas investigaciones contrastivas se

originan del hecho de que, dentro de la línea del trabajo, se deben

10

elaborar diversas construcciones teóricas cuya confiabilidad requiere ser

puesta a prueba y criticada. Este tipo de investigación establece que

necesidad de buscar errores en las teorías, con el objeto de desecharlas,

reajustarlas e incrementar su verosimilitud.

3. Modalidad de proyecto factible, el cual según la Universidad Pedagógica

Experimental Libertador (UPEL, 1990), consiste en la “Investigación,

Elaboración y Desarrollo de una propuesta de un modelo operativo viable

para solucionar problemas, requerimientos o necesidades de

organizaciones o grupos sociales; puede referirse a la formulación de

políticas, programas, tecnologías, métodos o procesos” (Pág. 7).

Proyecto factible se estructura, según Brito (2002) en cinco etapas para

su elaboración y justificación como Proyecto Factible: el diagnóstico, que

implica la detección de la necesidad, que se apoya en una investigación

documental al realizar la revisión de fuentes bibliográficas sobre

estrategias gerencial para el buen manejo del recurso humano y

motivación al trabajo. La factibilidad, es el diseño de la propuesta o

modelo en este caso, la aplicación del modelo y la evaluación, para la

determinación de su aplicabilidad o impacto. COLOCAR LOS

BENEFICOS POR LO QUE ES FACTIBLE.

4. Investigación Acción Participativa (IAP) tales como: Se realizaron

reuniones, mesas de trabajo, donde los trabajadores manifestaron sus

experiencias, vivencias y pensamientos. Esta participación-acción

protagónica de los trabajadores, representó un elemento fundamental

para la construcción y transformación de la realidad existente en el área

laboral.

5. UPEL (2002) señala que la “investigación Documental tiene como

propósito ampliar y profundizar el conocimiento, con apoyo, principal en

trabajos previos y datos divulgados”.

6. Investigación explicativa: se encarga de buscar el por qué de los hechos

mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido,

11

los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de

las causas (investigación post-facto), como de los efectos (investigación

experimental). Lo que nos lleva a Méndez E. (2003), cuando afirma que

por el desarrollo que ha tenido la ciencia, tenemos que advertir que la

misma debe superar los tipos de investigación exploratoria donde se va

delimitando un área o problema de estudio, a menos que sea un campo

de la realidad totalmente nuevo, o que se definan respecto al que

investiga, al desconocer totalmente el fenómeno, con el propósito de irlos

capacitando en el ámbito de la investigación científica.

7. Investigación experimental. Según Vélez S. (2001), “está orientada a la

utilización del conocimiento básico y aplicado en la introducción de

productos y servicios del mercado, previo control de los resultados

mediante el diseño, construcción y prueba de modelos, prototipos e

instalaciones experimentales (plantas pilotos)”.

8. Proyecto Especial. Producción tangible que puede ser utilizado como

soluciones a problemas demostrados o que dan respuesta a

necesidades o intereses.

9. Investigación proyectiva. Hurtado (1998) Todas aquellas que conducen a

inventos, programas, diseños o creaciones dirigidas a cubrir una

necesidad y basada en conocimientos anteriores.

Es importante señalar que con la ayuda del tutor académico para escoger la

más indicada para su investigación, recuerde que su tutor es su apoyo y el

experto en metodología.

OJOOOOOO Por Ejemplo: El tipo de investigación, este trabajo es de tipo descriptivo, donde para

Arias (2004:28), define los estudios tipo descriptivo, como aquellos “que

permiten obtener minuciosos datos sobre los fenómenos que se investigan,

usando técnicas e instrumentos predeterminados para ofrecer una visión

aproximada de la realidad”. En este punto señala porque su investigación es

12

descriptiva, debido a que describirá lo que realizará en cada objetivo

específico.

Por ende el presente aporte intelectual se encuentra enmarcado bajo

una Investigación explicativa está según Méndez E. (2003), establece que

sirve como guía para el desarrollo de una investigación exploratoria donde se

va delimitando un área o problema de estudio; en este caso en el Consejo

Municipal de Barinas, específicamente en el área de las redes. A demás las

investigaciones explicativas se toman los datos del campo de la realidad

definiendo lo que se va a realizar. En este caso la consolidación de las redes,

mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto.

Metodología del Desarrollo del Software ( OJO o Metodología de RED

depende sea el Caso del Aporte)

Para la organización de la presente Investigación titulada “Metodología

ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local (LAN)” autor Guia

(2015), tiene como objetivo principal elaborar una propuesta para el diseño

de una metodología ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local

(LAN). Lo que lleva a que la Metodología ágil para el diseño y desarrollo de

redes de área local (LAN) se divide en tres fases a desarrollar:

Imagen 6. Metodología ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local

(LAN).

Fuente: Guia (2014) OJO Esta metodología se encuentra en el Blog Prof. Darjeling Silva

Técnicas, Instrumentos y Materiales aplicados en la recolección de Datos.

13

En este punto se describe a detalle las técnicas, instrumentos y

materiales, para Vélez S. (2001), no es más que el “conocimiento sistemático

de la realidad, es decir, teniendo las etapas de observación, descubrimiento,

explicación y predicción”. Esto con la finalidad de describir instrumentos y

técnicas específicas referentes a la materia en cuestión. De igual forma hay

que resaltar que dentro de este punto se puede agregar la población y la

muestra, OJOOO siempre y cuando el autor y el tutor lo consideren

necesario para la comprensión de esta investigación.

OJOOOOO Cuando se usa lista de cotejo o instrumentos ya de un

autor NOOOO se Valida NIII se le realiza CONFIABILIDAD OJOOOOO

EJEMPLO: En este punto es importante señalar que el aporte intelectual es

de carácter descriptivo y de campo, por ende se utilizó la observación directa

ya que para Arias (2006) “es una técnica que consiste en visualizar o captar

mediante la vista, en forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno o

situación que se produzca en la naturaleza o en la sociedad, en función de

unos objetivos de investigación preestablecidos” (p.69). Esta observación se

oriento a evaluar los conocimientos sobre tecnología en el área de las redes.

Con respecto, al instrumento se seleccionó los instrumentos

propuestos por la autora Guia. (2014) con la finalidad de recoger información

fundamental para la consolidación de las redes en el Concejo Municipal de

Barinas, a demás es importante señalar que los mismos ya están validados

por la autora debido a que fue un trabajo de grado.

Análisis y Discusión de los Resultados de la Investigación

14

En esta sección se va dando respuesta a los objetivos específicos.

Desde la aplicación de la metodología de investigación seleccionada por el

autor conjuntamente con el tutor académico. Donde se van obteniendo los

resultados específicos que son analizados, interpretados y explicados con el

apoyo de la teoría, así como de los antecedentes manipulados.

Se consideran los resultados como una nueva propuesta o

formulación teórica, práctica, o teórico-práctica (según el estudio realizado),

que contribuye al enriquecimiento del conocimiento; e igualmente constituyen

un intento de plasmar en un todo coherente lo demostrado en el análisis de

los resultados, en virtud de lo cual el razonamiento inductivo se muestra a

plenitud.

A propósito de la organización estructural, el estudiante, debidamente

asesorado por los Tutores, decidirán lo más conveniente considerando los

aportes del trabajo.

OJO EJEMPLO

Para el análisis de los resultados los objetivos se plantearon según las

fases de la metodología expuesta por la autora Guia (2014) Metodología ágil

para el diseño y desarrollo de redes de área local (LAN). La misma tiene

como características resaltantes:

Entre las principales características de la metodología propuesta se

tienen:

Prevé la existencia e integración de redes anteriores

Puede ser aplicada en redes que implementen varios medios

de transmisión

Establece y recomienda herramientas para la elaboración de los

mapas físicos y lógicos de la red

Establece estrategias o indicaciones para la selección de los

equipos y prevé indicaciones para su ubicación.

15

Considera dentro de sus fases la seguridad de la red y el

monitoreo y mantenimiento de la red

Imagen 6. Diagrama Metodología ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local (LAN).

Fuente Guia (2014

A continuación se presenta la aplicación de las fases:

Fase 1: Diagnóstico e Identificación de Necesidades.

Según la autora GuIa (2014) esta fase se enfoca en los requerimientos

de los usuarios, de sus aplicaciones y los dispositivos con los que cuenta la

red. En esta fase se contempla la realización de un diagnóstico del área de

estudio, tomando como puntos claves a considerar: la infraestructura

existente, las necesidades ….OJO Este informe de Pasantias se encuentra

en el Blog de la Prof. Darjeling Silva y Existen otros Ejemplos OJOOOO

Glosario de Términos.

16

Solo se colocaran palabras no entendidas que sean nombradas dentro

del documento y sean complicadas de razonar. Son conceptos, no máximos

de tres líneas la definición. (Máximo de dos páginas).

17

CAPITULO IVConclusión y Recomendaciones

Conclusión.

La conclusión es la finalización del documento, por lo que se debe

narrar “todo” lo acontecido durante la ejecución del informe. Además, un

resumen de los resultados del aporte intelectual generado, que reflejan de

manera sintética si se dio respuesta al problema o necesidad planteada, si

los objetivos se lograron o, en el caso de que proceda, si las hipótesis fueron

confirmadas o rechazadas. Éstas no son algo aislado y externo al análisis e

interpretación; por el contrario, constituyen lo central o medular de éste y

deben presentarse de manera puntualizada, en forma de una enumeración

final de los hallazgos de la investigación y como afirmaciones

autosuficientes.

EJEMPLO

La utilización de metodologías permite en campos tecnológicos

asegurar la obtención de resultados satisfactorios en la ejecución de

diferentes tipos de proyectos, pudiéndose con ellas: administrar las fases del

proyecto, propone las herramientas a utilizar, verificar si se dispone de la

información necesaria, establece las funciones, las responsabilidades y las

tareas encomendadas a cada miembro del equipo de trabajo. Su

aplicación para diseñar y/o desarrollar redes informáticas, permiten

establecer un marco de trabajo a través de una serie planificada de pasos

para la realización del diseño lógico y físico de la red, tomando en

consideración las distancias que son posible cubrir, el medio de transmisión

y la topología que se utilizará, el tráfico al que la red será expuesta, la calidad

de los enlaces, la administración de los equipos, y sobre todo su

funcionalidad y capacidad para poder crecer con el tiempo, alcanzándose así

18

la optimización de los recursos disponibles, junto a la obtención de un diseño

eficiente y confiable.

En tal sentido el proceso de selección de la metodología de diseño no

es algo fácil o que puede tomarse a la ligera ya que se debe encontrar una

metodología adecuada a la cual adaptar su proyecto , sin embargo, por

sencillo que esto parezca, no es algo fácil de realizar debido a que existe

poca documentación sobre las metodología que pueden ser implementadas,

además se debe tomar en consideración que algunas de estas metodologías

están diseñadas para proyectos de redes de gran envergadura lo cual hace

que sea muy difícil adaptar las fases planteadas en estas metodologías con

la características del proyecto que se desea desarrollar, inclusive en algunos

casos se tienen fases o actividades que retrasan con el proceso de diseño

debido a que están dirigidas a establecer el modelo de negocio de la

organización que necesita la red de datos.

Recomendaciones en el Desarrollo de las Pasantías.

Son las recomendaciones del autor dirigido a los futuros pasantes o a

la empresa, las cuales aconseja implementar y/o ejecutar aspectos

referentes a las prácticas profesionales; también se incluyen aquellas

precauciones y/o cuidados que debe tener el lector o seguidor si desea

repetir las actividades cumplidas por el autor.

A la instituciónEJEMPLO

Esforzarse cada día más por ofrecer una educación de mayor calidad.

Dedicarse a brindar mayor cantidad y calidad de conocimientos

tecnológicos y científicos a los estudiantes.

Mantenerse a la vanguardia en cuanto a las nuevas metodologías

conforme a la especialidad, desechando el contenido arcaico e

19

impartiendo tendencias más actuales de programación, diseño de

software, tecnología variada, mantenimiento de computadoras,

análisis de sistemas entre otros.

A la organizaciónEJEMPLO

Seguir ofreciendo oportunidades de capacitación de mano de obra a

los alumnos de las instituciones del país, por medio del proceso de

pasantías.

Recomendaciones en el Desarrollo del Aporte Intelectual.

Son las recomendaciones respecto al Aporte Intelectual, donde se

pueda contribuir al conocimiento, o simplemente para resolver un problema

práctico. Además, el autor recomienda la realización de nuevas

investigaciones; bien porque durante el proceso de realización del aporte

intelectual, percibió la necesidad de profundizar más su estudio en una

dirección determinada, o debido a la existencia de otras situaciones

relacionadas con el problema que investigó y no le fue posible abordar; o

bien, porque desea tener la mayor certeza posible de que los resultados

obtenidos tienen como explicación las variables por él consideradas.

EJEMPLO

En el momento de determinar las necesidades de la red tomar en

cuenta el crecimiento a futuro de la misma permitiéndole crecer y

actualizarse fácilmente sin necesidad de cambiar el diseño al poco

tiempo de ser implementado.

Revisar los protocolos que rigen el diseño y construcción de redes de

área local antes de comenzar con el proyecto, esto les permitirá

conocer las normas a tomar en cuenta para su diseño.

20

Documentar eficientemente la red tanto en la fase de diseño como en

la fase de construcción y montaje debido a que esto facilitará la

realización de los análisis y auditorias de la red.

Mantener siempre a la mano material técnico de consulta para revisar

especificaciones y soluciones para optimizar el diseño y escogencia

adecuada de los equipos.

21

Referencias Bibliográficas

OJOOOOOO EJEMPLO

Arias (2006) El proyecto de Investigación. Editorial Episteme, C.A. Quinta Edición. Ciudad: Caracas, Venezuela.

Boza (2003). Reseña histórica. Documento en línea: http://www.concejobarinas.com.ve/web/index.php/2012-08-14-15-04-20/resena-historica

Briceño (1978) Reseña histórica. Documento en línea: http://www.concejobarinas.com.ve/web/index.php/2012-08-14-15-04-20/resena-historica

Espinosa, R. (2011). Diagnóstico y Rediseño de la Red Inalámbrica de la Universidad Católica de Pereira, perteneciente a la Facultad De Ciencias Básicas E Ingeniería de la Universidad Católica de Pereira

Guia A (2014). Metodología ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local (LAN), trabajo de grado para optar al título de Ingeniera en Informática. Unellez. Barinas

Hernández, Fernández y Baptista (2004). Metodología de la Investigación. México: Mc Graw Hill.

Méndez E. (2003). Metodología. Diseño y desarrollo del proceso de investigación. (3ª ed.). Bogotá, Colombia: McGraw-Hill Interamericana Editores S.A.

Palella, S. &Martins, F. (2004). Metodología de la Investigación Cuantitativa. 1era. Edición. Caracas. FEDUPEL

Salcedo Bastardo (1976) Reseña histórica. Documento en línea: http://www.concejobarinas.com.ve/web/index.php/2012-08-14-15-04-20/resena-historica

Sabino, C. (1992) El proceso de Investigación. Editorial PANAPO, 6ta edición.

Cuando se elabora un Informe de Pasantía, uno de los aspectos

formales a que se presta particular atención es a la lista de referencias; de

ahí la necesidad de proporcionar a estudiantes y tutores, un conjunto de

orientaciones sobre ésta. El lineamiento general-básico a tener presente es

el siguiente: en este aparte del trabajo sólo deben incorporarse las obras

bibliográficas y otros documentos citados o comentados en el texto.

Otro lineamiento a considerar es el siguiente: existen diferentes

fuentes referenciales, teniendo cada una particularidades propias. En todo

22

caso, cuando se elabora la lista respectiva el autor debe tomar en cuenta

criterios como:

1. Exactitud de todos los documentos de la referencia, lo cual contribuye

-sin duda- a facilitar la identificación y búsqueda de ésta por parte de

los lectores del trabajo.

2. Consistencia en el uso de abreviaturas, términos, tipo de letra,

ordenamiento de los datos, asignación de autoría, y otros.

3. Manejo apropiado de las normas de ortografía.

4. La primera línea de cada referencia se inicia en el margen izquierdo, y

las líneas sucesivas con sangría francesa.

5. Elaborar la lista de referencias en orden alfabético.

23

Anexos

En este punto es importante organizar los anexos según como se van

nombran en el documento. SOLAMENTE si es necesario el anexo… en los

ANEXOS NOOOO van las fotos de las actividades realizadas para eso está

el capítulo de actividades en la descripción va colocando el soporte de la

imagen. Por ejemplo si realizó un curso en la actividad que desarrollo en la

empresa y le dieron un certificado allí si va el anexo y la guía que le

facilitaron en el curso. Otro ejemplo si en la actividad utilizan unas tablas las

cuales tuvo que llenar durante las pasantías colocar un ejemplo en los

anexos.

A continuación se presentan otros puntos importantes que servirán

para el desarrollo del informe.

Instrucciones Adicionales para el Desarrollo del Documento

Transcripción.

El documento debe tener una forma general apta para presentar,

debido a que es un Informe de Pasantías para Optar al Grado de Ingeniero

de Informática, por la importancia del informe debe seguir las siguientes

indicaciones:

1. Papel: El trabajo debe escribirse por una sola cara en papel bond

blanco tamaño carta [(22 x 28) cm], base 20; su peso y textura han de

ser uniformes, sin rayas ni perforaciones. El papel de cada copia será

igual al del original.

Información recortada y pegada no se incorpora al manuscrito;

tampoco debe insertarse papel de tamaño diferente al de carta. De

24

esto último se exceptúan los cuadros, figuras y gráficos cuya

extensión superen el tamaño del referido tipo de papel, los cuales

pueden presentarse como plegados tamaño carta, a objeto de

mantener la uniformidad correspondiente.

Croquis, mapas, planos y otros materiales considerados como

anexos, que por su tamaño y cantidad superen el tamaño de papel

carta, han de incorporarse en sobres especiales.

2. Tipo y Tamaño de Letras: Para escribir el texto se utilizará

preferentemente la letra de 12 puntos tipo Arial o Times New Roman.

Sin embargo, cualquiera sea el tipo seleccionado ha de mantenerse a

lo largo del Trabajo Especial de Grado o Informe de Pasantía;

exceptuándose de tal exigencia los anexos, cuando se trate de

facsímiles correspondientes a materiales utilizados en el estudio, así

como también material gráfico elaborado en computadora.

La letra tamaño 10 u 11 se utilizará solo para especificar la

fuente en los cuadros, figuras, y gráficos así como para las notas al

final del capítulo. En el título, contenido y leyendas de anexos,

cuadros, figuras y gráficos, se pueden utilizar otros tipos y tamaños de

letras, a criterio del estudiante autor del TEG o Informe de Pasantía.

Para resaltar los subtítulos de segundo, tercer y cuarto nivel, se

utilizara la numeración para los de segundo nivel, las letras

minúsculas para los de tercer nivel y el punto (viñeta) para los del

cuarto nivel, tal como se muestra en el documento.

Los títulos de los capítulos se escriben en tamaño 14 letras

mayúsculas la palabra Capitulo, el resto será en Tipo Titulo, en

negritas, centrados, colocando la tilde en las palabras que se

acentúan. En los distintos niveles de subtítulos la primera letra de

cada palabra principal, exceptuando los artículos, conjunciones y

preposiciones se escriben con letra mayúscula, en tanto las demás se

escriben en minúscula.

25

3. Márgenes: Los márgenes a usar en tipo de papel Carta tendrán las

siguientes dimensiones: cuatro centímetros del lado izquierdo, tres

centímetros de los lados superior, inferior y derecho de la página.

4. Espaciado e Interlineado: El texto del Informe de Pasantía se

escribirá con un interlineado de espacio y medio (1,5); igualmente los

títulos de varias líneas. Entre párrafos, el interlineado será similar,

igualmente para separar entre si las notas al final del capítulo y las

referencias que aparecen al final del cuerpo o texto del Informe.

Después del nombre de cada capítulo, se dejara dos espacios

sencillos, para luego continuar con el tema que corresponde,

manteniendo en todas las demás secciones del informe el interlineado

de espacio y medio (1,5).

Entre cualquier título y contenido, y viceversa se va a dejar un

espacio; mientras que antes y después de toda gráfica, tabla o figura,

se van a dejar dos espacios; para ambos aspectos se mantiene el

interlineado del informe (1,5).

Entre los párrafos, así como entre los ítems no se va a dejar

ningún espacio. Solo se mantiene el interlineado tal y como se

muestra en este documento.

En las citas textuales de más de 40 palabras, el resumen del

trabajo, las tablas, figuras y gráficas, se utilizará espacio sencillo entre

líneas.

5. Sangría: La primera línea de cada párrafo debe comenzar con

sangría de 1,25 cm. Similar orientación debe seguirse en los

diferentes párrafos de cada ítems, así como en cada línea de las citas

textuales largas (de más de cuarenta palabras), dejando igual sangría

en el margen izquierdo de éstas.

6. Elementos de un Párrafo: Para especificar varios elementos dentro

de un párrafo se utilizarán letras minúsculas y entre paréntesis: (a),

(b), (c), “están prohibidas las viñetas”; y en párrafos separados,

26

números arábigos seguidos por un punto y sin paréntesis, con sangría

de 1,25 cm tal y como se muestra en este documento.

7. Identificación de Subtítulos, Secciones y Subsecciones: En los

capítulos se podrán tener desde uno a cuatro niveles de

encabezamientos para identificar los subtítulos, secciones y

subsecciones; éstos no deben ir numerados y han de escribirse tal y

como se explica en el “Tipo y Tamaño de Letras”. Recuerde el

documento presente es una muestra de cómo debe tener la forma el

documento.

Conviene tener en cuenta que, en la última línea de la parte

inferior de una página no deben colocarse subtítulos o

encabezamiento de secciones cuyo texto no tenga continuidad en la

misma página.

8. Inicio en Nueva Página: Deben comenzar en una nueva página las

siguientes partes del Informe de Pasantía: las paginas preliminares; el

índice general o índice de contenido; las listas de: tablas, figuras y

gráficos; el resumen; la introducción; los capítulos; las conclusiones y

recomendaciones; las referencias y los anexos.

9. Numeración de Páginas: A las páginas de portada, contraportada,

constancias de aprobación de los Tutores, dedicatoria y

agradecimientos no se les imprime el número de página, pero se

cuenta su paginación de manera consecutiva y en romanos,

continuándose ésta en todas las demás páginas inferiores y

preliminares (índices y resumen). La cifra se ubica en el centro de

cada página, parte inferior y en minúscula. Para el texto, las

referencias, los anexos, la paginación se efectuará en números

arábigos y de manera consecutiva. Estos se colocan centrados en la

parte inferior. Todas las páginas, incluyendo la primera del texto que

corresponde a la introducción (la introducción comienza en 1) y las de

inicio de cada capítulo, se enumeran. En cada página el número

27

correspondiente se coloca a una distancia de 1,5 cm contada a partir

del borde inferior de la página.

10.Cuadros, Figuras y Gráficos: La incorporación de cuadros, figuras y

gráficos debe efectuarse en el lugar apropiado del texto, nunca al final

de un capítulo o en los anexos. Cuando éstos son pequeños pueden

ubicarse entre los párrafos; los de dimensiones mayores han de

mecanografiarse en página separada, inmediatamente después de la

página donde se explican o mencionan.

Con el objeto de garantizar claridad en los cuadros, es

necesario restringir el uso de líneas en la diagramación de éstos.

Líneas horizontales se utilizarán sólo para separar el título del cuadro

de los demás componentes del mismo y para lograr la separación

básica entre los subtítulos de las columnas, el cuerpo de datos y las

notas a pie. Sólo cuando se trate de cuadros muy complejos pueden

utilizarse líneas verticales y rayadas horizontales.

Las tablas, figuras y gráficos se identificarán con un número

arábigo y un título que describe sintéticamente su contenido. Para

ambos la numeración se efectuará en series separadas, pero de

manera continua (no por capítulos) a lo largo del texto, usando un

número arábigo. Ejemplos: Cuadro 6, Figura 1, Grafico 9. En el texto

se podrá remitir a éstos de la manera siguiente: (a) ver Cuadro 6, ver

Figura 1, ver Gráfico 9; (b) como se especifica en el cuadro 4; (c) en la

figura 7 se presenta…

En los cuadros o tablas, figuras y graficas el número y el título

se colocan en la parte superior; mientras que en la sección inferior el

apelli e inicial del nombre “si fue quien lo genero”, en caso contrario la

palabra la fuente, el año “en paréntesis” de la última actualización o

elaboración de la misa; estos elementos se escriben en letra Arial o

Times New Roman. Resaltando que solo va en negritas la palabra:

28

Tabla, Figura, Grafica, el número que le corresponda, Fuente y en su

defecto el nombre del autor.

A continuación se muestra ejemplos:

Ejemplo de cómo se puede presentar la tabla….

Tabla 3 Valores de referencia de salida del circuito de temperatura Nº 1. Relación Voltaje (V) - Temperatura (ºC).

TemperaturaºC

Voltaje Salida(V)

05

1015

2,482,502,532,55

Fuente: Maestre, M (2005), Diseño e Implementación de un analizador de fallas de sistemas de temperatura, humedad y ruido en las incubadoras neonatales. (p. 103)

Ejemplo de cómo presentar la Figura….

Imagen 6. Diagrama Metodología ágil para el diseño y desarrollo de redes de área local (LAN).

Fuente Guia (2014

29

Ejemplo para los Gráficos….

Gráfico 1. Proyección de la población Laguneta de la Montaña para los años comprendidos entre 2005 y 2035.

Silva D. (2014).

Redacción

El autor al redactar el documento escrito debe tener presente que un

buen estilo de redacción implica: oportunidad, unidad, precisión, claridad,

fluidez y ser conciso; así mismo, el cumplimiento de las reglas gramaticales.

Algunas recomendaciones para obtener una buena redacción, son:

1. Ha de mantenerse la relación semántica entre los hechos o aspectos

de la realidad expuestos en el informe o trabajo, con el lenguaje

utilizado por el investigador. La semántica se logra mediante el

sentido coherente que deben tener el relato y los hechos; y cuando

existe o se manifieste un mismo significado.

2. Debe prevalecer la coherencia discursiva para lograr que el informe

escrito sea comprendido como un todo, y que las partes o

componentes de éste se relacionen entre sí y con el contexto en el

cual se produce la investigación.

Para alcanzar la relación semántica, la redacción ha de caracterizarse

por lo siguiente:

1. Tener claridad; significa que debe existir transparencia en la

expresión, es decir; la redacción ha de ser sobria, mesurada, precisa

y concisa para no dar lugar a diferentes interpretaciones; facilitando la

lectura.

30

2. Las ideas u oraciones deben expresarse en términos precisos,

suprimiendo lo innecesario y dejando solo lo imprescindible.

3. Utilizar un lenguaje formal, no coloquial. Significa el uso de un

vocabulario apropiado, característico del tema investigado que se

expone; y tomar muy en cuenta el tipo de lector a quien va dirigido

éste.

Por lo demás, el lenguaje ha de ser: (a) sencillo, antes que

elegante; es decir, presentarse con naturalidad, de manera

espontánea, con discreción, cortesía y estética; (b) objetivo, porque

las ideas contenidas en dicho trabajo o informe deben fundamentarse

en ideas concretas que posibiliten la derivación lógica y razonada de

las conclusiones donde las preferencias personales e intereses

individuales están ausentes; (c) directo, es decir que las ideas

expresen exactamente lo que el autor desea manifestar, sin artificios,

ni largas disertaciones. Esto último connota el carácter no extenso del

lenguaje que debe prevalecer en el escrito.

4. Ser impersonal, característica de la redacción que viene dada

fundamentalmente por el uso de: (a) la construcción nominal en

tercera persona en singular o en plural, según el caso; en su defecto

la expresión el autor o los autores; (b) la forma pronominal “se”, pero

evitando utilizarla de manera indiscriminada; (c) la voz pasiva, la cual

permite hacer énfasis en la acción que se está presentando, de la que

se habla o ejecuta. Todos estos aspectos dan a la redacción del

escrito una mayor objetividad.

El carácter impersonal también se manifiesta por la manera

como se realiza la descripción de los hechos, fenómenos o

situaciones, procurando evitar en todo momento el uso de frases

calificativas o de juicio, si éstas no son fundamentadas con

evidencias.

31

5. Utilizar los tiempos verbales presente y pasado, según el aparte del

Informe de que se trate. Así, el tiempo verbal presente ha de ser

usado en la introducción, el problema, hipótesis (si se plantean),

variables y conclusiones; también puede emplearse en la redacción

de los resultados, solo cuando se describe una situación o acción

actual. El tiempo verbal pasado, básicamente se utiliza en la

redacción de los siguientes apartes: marco referencial, marco

metodológico, resultados, pues la exposición incluida se refiere a algo

realizado o comprobado, según el caso.

Lo expuesto precedentemente sobre la cualidad que debe poseer la

redacción desde el punto de vista de la relación semántica, plantea la

necesidad de evitar el uso de:

1. Expresiones, frases o términos ambiguos, oscuros, vagos, poco

usuales; así mismo, expresiones indicativas de subjetividad o que

sugieran un excesivo entusiasmo para tratar de convencer al lector.

2. Frases u expresiones de carácter retórico (literarias, poéticas,

novelísticas, coloquiales, metafóricas, figurativas). También es

necesario evitar el uso de palabras pomposas, de frases sonoras o

populares, de mal gusto.

3. Términos muy especializados, a menos que la temática abordada en

el TEG o el Informe así lo exija. Cuando esto último ocurra es

conveniente mencionar su correcto significado o traducción, salvo que

se esté seguro de la familiarización del lector con el término.

4. Neologismos, es decir la utilización de vocablos en otro idioma.

5. Abreviaturas, aunque pueden permitirse en las notas al pie de página,

en la citas de referencias, en la aclaratorias dentro de paréntesis, en

los cuadros, figuras y gráficos.

32

6. La prolijidad de palabras, el solecismo (alteración de la sintaxis

normal de las palabras en una oración), y las ideas obvias o muy

repetidas.

7. Ideas quiméricas que no se relacionan con la realidad.

8. Barbarismos (alteración de vocablos o empleo de éstos

impropiamente), la cacofonía (repetición inmediata de vocales), el

pleonasmo (agregado innecesario para recalcar una idea), el

hipérbaton (cambio en la estructura gramatical lógica de una frase,

debido a la inversión en el discurso del orden que deben tener las

palabras con arreglo a las leyes de la sintaxis regular).

La coherencia discursiva se manifiesta a través de la progresión

temática y la cohesión.

1. Progresión Temática: Significa que los aspectos a desarrollar en

cada aparte del Trabajo Especial de Grado o Informe deben

caracterizarse porque las oraciones conformantes de los párrafos

posean la necesaria secuencia lógica; secuencia que debe

mantenerse entre unos y otros en tanto fracciones que encierran

ideas concretas y completas. Tomando en cuenta este

planteamiento, los párrafos no deben ser excesivamente largos ni

demasiado cortos; se recomienda un mínimo de seis líneas y un

máximo de 12 líneas por párrafo. Cabe acotar que la secuencia lógica

en un mismo párrafo y entre párrafos impide la redundancia y la

repetición de frases.

2. Cohesión: Corresponde al enlazamiento lógico y coherente de una

oración con otra, para lo cual se utilizan recursos léxicos como son los

conectivos y relacionantes. En la Tabla 4 es posible observar algunas

palabras que se utilizan como conectivos y relacionantes, según la

función que cumplen.

Tabla 4 Palabras Utilizadas como Conectivos y Relacionantes según su Función

33

FUNCIÓN CONECTIVOS Y RELACIONANTES (PALABRAS)

Agregar ideas

Además; Así mismo; También; Otra vez; De nuevo; Al mismo tiempo; Igualmente; De la misma manera; Del mismo modo; En la misma forma; Por sobre todo; Sobre la base de; En adelante; Por un lado; Por el otro.

Introducir una idea que limita, opone o niega la idea anterior

(contraste u oposición)

Pero; De otro modo; Al contrario; Por el contrario; Sin embargo; Aún cuando; Por otra parte; No obstante; A pesar de todo; En realidad; en vez de; De hecho; En cambio; Mientras que; Sino; Por otro lado; A diferencia; O; Excepto; A pesar de; Si bien.

Indicar orden o secuencia

Para describir el inicio del proceso:En primer lugar; El primer paso; Para comenzar; La primera operación.Describir partes intermedias del proceso:A continuación; El siguiente paso; Entonces; Después de; En este momento; Posteriormente.Describir parte final del proceso:Finalmente; El paso final; Para terminar; La operación final; En conclusión; En definitiva.

Presentar ilustraciones, ejemplificar

Por ejemplo; Para ilustrar esto; Prueba de esto; Tal como; Es decir; Como.

Indicar continuidad, aclaración, o explicación

Es decir; Brevemente; De hecho; En otras palabras; Incluso; Más aún; Mas bien; Ahora bien; Por ello; Ya que; Por tanto; No sólo; Sino también; También; Ya que; Desde luego; A saber.

Indicar relación temporal (espacio de tiempo)

Entonces; Por tanto; Después; Ahora; Al mismo tiempo; Actualmente; Mientras tanto; Luego; Inmediatamente; Mucho tiempo después; En el lapso; En cuanto; A continuación; Para qué; Cuando; Finalmente.

ContinuaciónFUNCIÓN CONECTIVOS Y RELACIONANTES (PALABRAS)

Indicar lugar (relación espacial)Sobre; Bajo; Encima; Al lado; Arriba; Abajo; A la izquierda; Siguiente, Adelante; Anterior. En el medio; En el fondo; Atrás.

Indicar conclusión, concurrencia, resumen o

síntesis, reafirmación.

Por lo tanto; Así se concluye; Por esta razón; En Consecuencia; De acuerdo con; Como resultado de; Finalmente; Dado que; y; En conclusión; En breve; Efectivamente; En efecto; En definitiva; A su vez; Por consiguiente; Para concluir; Esto es; En conjunto; En otros términos; En Fin.

Establecer comparaciones, Igualmente; De la misma manera; En igual forma;

34

semejanza o enfatizar. Del mismo modo.

Indicar efectos o consecuencias. Causas o

efectos

Entonces; Así pues; Así como; Por tanto; De modo que; De esta manera; Pues bien; Porque; Incluso; Por esto que; Puesto que; Y bien; Por consiguiente; Resulta que.

Indicar dificultad u objetar algoAunque; Así; Aceptando que; Pero; Aún; Más; Por más que; Sin embargo; No obstante; Y bien; A pesar de; Pues.

Agregación Y; Además; Después; También; Por añadidura.Fuente: Tomado de Guía para Elaborar Informes de Pasantía y Trabajo de Grado. Instituto Universitario de Tecnología Coronel “Agustín Codazzi”, Departamentos de Investigación, Prácticas Profesionales y Seguimiento del Egresado, 2005, Puerto Ordaz.

Ahora bien, en la Tabla 5 se presenta ejemplos de palabras señal,

según el rol que cumplen. Éstas también sirven como conectivos y

relacionantes. En relación a la utilización de los conectivos y de las palabras

señal es de resaltar que se debe hacer buen uso de éstos y evitar las

muletillas.

A propósito de la coherencia y cohesión que debe existir al redactar

un determinado texto es procedente seguir, así mismo, las orientaciones que

se exponen al finalizar la tabla 5, las mismas están referidas a específicos

detalles de redacción.

Tabla 5. Palabras Señal según Rol que Cumplen ROL PALABRAS SEÑAL

De avanceY, También; Asimismo; Además; De igual manera; De nuevo; En este sentido; Puesto que; Porque; En tanto que; Dado que; Dado; Por razón de que.

Pausa Por ejemplo; Como; Tal como; Especialmente; Porque; Sí; Que; Con tal que.

RetrocesoPero; Sin embargo; No obstante; Con todo; A pesar de; En vez de; Por otra parte; En Cambio; Mientras que; Por el contrario.

Llegada Así; Así pues; Por lo tanto; Se puede inferir; Se puede deducir; Por ende; En suma; Según esto;

35

En conclusión; Por consiguiente; En consecuencia; En resumen; En definitiva.

Fuente: Tomado de Guía para Elaborar Informes de Pasantía y Trabajo de Grado. Instituto Universitario de Tecnología Coronel “Agustín Codazzi”, Departamentos de Investigación, Prácticas Profesionales y Seguimiento del Egresado, 2005, Puerto Ordaz.

Por ende, se tiene que:

1. Al usar siglas para referirse a algún organismo, instrumento o variable

de frecuente uso en el texto, es necesario especificar su significado

cuando se utilizan por vez primera. Por lo demás, las siglas deben

estar escritas en mayúsculas. Ejemplo: Tratado de Libre Comercio

(TLC).

2. Mencionar en el texto los números del cero al nueve en palabras

(nueve, cinco, por ejemplo) exceptuando las unidades de medidas,

por ejemplo 2,1 cm; y los números del 10 en adelante escribirlos en

cifras (10, 11, 12…).

3. Especificar los porcentajes en palabras (10 por ciento) o en símbolos

(10%).

4. Cuando se usen términos estadísticos se menciona el término; en

tanto el símbolo ha de colocarse entre paréntesis. Ejemplo: La media

( ) del grupo fue de…

5. Usar adecuadamente los signos de puntuación, ajustándose siempre

a las normas gramaticales.

6. Utilizar adecuadamente las mayúsculas, ajustando el uso de éstas a

las normas gramaticales respectivas.

Cuando el autor concluye la redacción de los distintos apartes que

conforman del Informe de Pasantía es conveniente que lea cuidadosamente

el manuscrito, a objeto de hacer verificaciones y correcciones. En este orden

de ideas, se recomienda que una persona calificada (especialista en esta

temática), lea la versión elaborada; sin duda, sus opiniones serán de gran

valía para lograr un producto intelectual de óptima calidad.

36

Para concluir esta parte, es importante expresar que, el estilo de

redacción es muy personal; surge de la particular manera de pensar y

exponer ideas que tiene el autor. Por consiguiente, proporcionar normas en

tal sentido es casi imposible. De ahí que las recomendaciones dadas son

solo orientaciones; pero no debe olvidarse nunca que un Informe de

Pasantía debe ser redactado con sobriedad, precisión, sencillez, objetividad,

claridad y concreción. Es decir, utilizando un lenguaje formal.

ImpresiónLa impresión se realizará en tinta negra, procurando que sea uniforme

y garantice nitidez tanto en el original como en la reproducción por

fotocopiadora. Esta se debe caracterizar por un excelente aspecto estético,

por consiguiente no se aceptarán tachaduras, inserciones, ni sobreposición

de dos caracteres. De producirse alguna corrección, el medio utilizado para

efectuar ésta ha de garantizar su durabilidad, así como mostrar una

estructura nítida clara y limpia.

Los símbolos y marcas que no puedan efectuarse en computadora o

máquina de escribir, deberán dibujarse con tinta china de color negro. En el

TEG o Informe de Pasantía ha de evitarse el uso de simbologías a color en

tablas, figuras y gráficos que al fotocopiarse en blanco y negro no puedan ser

diferenciadas.

EncuadernaciónUn vez que el Trabajo Especial de Grado o Informe de Pasantía ha

sido concluido, se procederá a su encuadernación. Este proceso abarca dos

momentos: encuadernación previa: se realiza para el momento de la

presentación y defensa, consta de un anillado normal con una caratula

transparente y una cartulina azul marino donde debe ir impreso la portada

donde se encuentre el título del tema de investigación y el nombre del autor,

de igual manera debe ser entregado el anteproyecto a la comisión

37

evaluadora. La encuadernación definitiva: se realizará solo para el caso de

que el jurado o los tutores lo soliciten, la cual es un empaste del mismo, de

color azul marino con letras doradas.

PD: RECUERDEN QUE TODO LO QUE SE ENCUENTRE EN COLOR ROJO, DEBE SER MODIFICADO Y CAMBIADO POR EL AUTOR.

POR FAVOR LEAAAAAA ESTOOOO

RECUERDEN ESTE FORMATO ES PARA QUE SIRVA DE GUIA …. Si

usted observa que los títulos están alineados a la izquierda déjelos así … si

usted ve que el capitulo está centrado déjelo así… es un formato que sirve

para que todos los informes tengan una FORMA ORDENADA

Con respecto al índice luego de arreglarlo colocar la tabla en transparente

para imprimir y no se vea las líneas de la tabla es para que se vea

ORDENADA

OBSERVE que las primeras paginas ya tiene la numeración en números

romanos y a partir de la introducción general de todo el informe comienza en

1…trate de no alterarlo después se le hace difícil volver a hacerlo la IDEA de

la Profesora DARJELING SILVA es que ayude al desarrollo del mismo.

Contáctela al correo electrónico darjelingsilva@gmail.com o en su blog está

conectividad y todas sus redes

38

INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN;

1. La presentación es una exposición oral ante el Tutor Académico y dos

(2) Jurados, los cuales deberán estar en el área de conocimiento

donde el estudiante desarrollo sus pasantías, específicamente el Jefe

de Proyecto y Subproyecto. Para ello contaran con un Acta de

presentación para así dar respuesta a las actividades académicas que

deben realizar los profesores según el reglamento del personal

académico. El Acta se realizara en el momento y entrega a

Estudiantes, Tutor Académico y Jurados.

2. A continuación se propone una estructura de cómo elaborar la presentación de las pasantias, es importante señalar que al elaborarla se recomienda mostrar a sus tutores a fin de evaluar la pertinencia.

Diapositiva 1: Portada Diapositiva 2: Índice Diapositiva 3: Capitulo I Organigrama de la empresa Diapositiva 4: Funciones del departamento. Diapositiva 5: Capitulo II: Plan de Trabajo Diapositiva 6: Actividades desarrolladas. (Las diapositivas

que necesite para explicar cada una de las actividades) Diapositiva: Capítulo III. Aporte Intelectual. Objetivos Diapositiva: Las Fases desarrolladas en el aporte intelectual

(sale de la presentación y explica el sistema) utilice las diapositivas que necesite… (solo las más importantes)

Diapositiva Siguiente: Conclusión Diapositiva Siguiente: Recomendaciones Diapositiva final: Gracias…Ciclo de preguntas…

Nota: Se anexa Actas de Evaluación de Informe y Evaluación de Presentación.

39