ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0109 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”

PLANEACION SEMANAL

Asignatura: matemáticas

1° A y 1° B

Profr. Abraham Díaz Gómez

20/4/2020 AL 24/4/2020

Se anotará los siguientes conceptos en el cuaderno: Patrón numérico, figura, figura geométrica, equivalente, formula, sucesión, sucesión numérica, sucesión figurativa, serie, regla general, progresión aritmética y término (en la sucesión).

Realizarán 5 sumas en su cuaderno

Realizarán una investigación de los conceptos que se mencionan anteriormente en internet o un diccionario y los anotarán en su cuadernoNota: Por cada concepto mínimo 2 renglones y como máximo 4 renglones

Identificarán y resaltarán con un color o marca texto la información más relevante de cada concepto que consideren importante

Analizarán los conceptos: Patrón numérico, figura, figura geométrica, equivalente, formula, sucesión, sucesión numérica, sucesión figurativa, serie, regla general, progresión aritmética y término (en la sucesión).

Realizarán 5 restas en su cuaderno Realizarán un sopa de letras con los conceptos anteriormente analizados en media o mitad

de hoja de la libreta Reflexionarán la importancia de conocer los conceptos para tener un mayor entendimiento

del tema Contestarán las siguientes preguntas: ¿Se pueden encontrar series o sucesiones en

nuestra vida cotidiana? ¿De qué manera la naturaleza puede aportar información de las series o sucesiones?

Realizarán 5 multiplicaciones en su cuaderno

Realizarán un listado 20 ejemplos de la vida cotidiana de series o sucesiones de forma escrita

Comentarán y reflexionarán que las series o sucesiones siempre han estado

Analizarán las siguientes imágenes de sucesión figurativa y numérica:

Sucesión figurativa Sucesión numérica

Realizarán 5 divisiones Realizarán 5 ejemplos de sucesiones con figuras y 5 ejemplos de sucesiones numéricas en

su cuaderno Se comentará que en las sucesiones

figurativas y numéricas tienen un término o posición (el número de lugar que ocupa la serie como: primer término, segundo término, tercer término, cuarto término, etc.) y se relaciona con las series figurativas con la abreviación de fig. Lo que es figura y se le nombra (figura 1, figura 2, figura 3, figura 4, etc.)

Observarán y analizarán la siguiente imagen de la secuencia aritmética

Completarán la siguientes sucesiones numéricas en su cuaderno

a) 1, 2, __, 4, 5, __, 7, 8, __, 10

b) 2, __, 6, __, 10, __, 14, __, 18, __

c) 3, __, 9, 12, __, 18, __, 24, __, 30

d) __, 8, 12, 16, __, 24, 28, 32, __, 40

e) 5, __, __, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50

f) 6, 12, 18, __, __, __, 42, 48, 54, 60

g) 7, __, 21, 28, __, 42, 49, __, 63, 70

h) 8, __, 24, 32, 40, __, 56, __, 72, 80

i) 9, __, 27, 36, __, 54, 63, __, 81, 90

j) 10, __, 30, __, 50, __, 70, __, 90, 100

k) 11, __, 33, __, 55, __, 77, __, 99, 110

l) 12, __, 36, __, 60, __, 84, __, 108, 120

m) 100, 200, __, 400, 500, __, 700, 800, __, 1000

Analizarán que en la sucesión numérica que al restar al sucesor el antecesor obtenemos el patrón numérico

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0109 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”

PLANEACION SEMANAL

Asignatura: matemáticas

1° A y 1° B

Profr. Abraham Díaz Gómez

27/4/2020 AL 30/4/2020

Se analizará las siguientes figuras y su posición, que se indican con los números en azul

Realizarán 5 sumas en su cuaderno Las anotarán en su cuaderno:

Distinguirán el comportamiento de la sucesión

Observarán la siguiente información:

Realizarán 5 restas en su cuaderno

Contestarán y completarán las siguientes preguntas y tabla Compararán si el comportamiento de la sucesión hay reglas equivalentes Observarán la siguiente imagen

Contestarán las siguientes preguntas: ¿Cuál es el patrón que siguen los números? Descríbanlo ¿Cuáles son los tres siguientes números en la sucesión?

Compararán y analizarán el patrón de la serie Observarán la siguiente imagen:

Completarán en su cuaderno la tabla con la serie anteriormente realizada de 4, 8, 12, 16, 20,…

Se reflexionará del comportamiento de la serie numérica su orden en una tabla

Fecha para entregar evidencias fotográficas de su cuaderno en el correo site1change@gmail.com para ser considerado en la evaluación de los trabajos y tareas

De las actividades del 23 de marzo de 2020 al 3 de abril de 2020

Entregar el día 2 al 3 de abril de 2020

De las actividades del 20 de abril de 2020 al 30 de abril de 2020

Entregar el día 24 de abril de 2020 y el dia 30 de abril de 2020