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Departamento de Historia y Cs. Sociales MÓDULO III, Colegio Manantial MODULO III ¿Cómo se puede participar en una sociedad democrática? Nombre: _______________________________________ Profesor: _____________________________ Curso: 6 Básico A-B Fecha: Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales UNIDAD I: Elementos fundamentales de la organización democrática en Chile OBJETIVO DE LA CLASE: Analizar cómo se puede participar en una sociedad democrática INTRUCCIONES GENERALES Consultas y envió de trabajos realizados vía Correo a: Sexto básico A: Paulina Aranda Rocco ([email protected] ) Sexo básico B: Rodolfo Orrego Martínez ([email protected] ) Por favor indiquen su nombre claramente y curso. - Plazo máximo de la entrega es el jueves 9 de mayo de 2020. - La presente guía tendrá como máxima bonificación en una evaluación coef 1. La evaluación será asignada por el docente. - Los módulos son trabajos individuales, estos pueden ser realizados en formato Word o puede realizarlo en un cuaderno con buena letra o con la Guía impresa y tomar fotografías PALABRAS CLAVES 1. POLÍTICA Definición: La política es la actividad humana concerniente a la toma de decisiones que conducirán el accionar de la sociedad en su conjunto. En palabras simples, es el conjunto de decisiones y medidas tomadas por determinados grupos que detentan el poder en post de organizar una sociedad o grupo particular para resolver problemas de interés público (interés colectivo). 2. PARTICIPACIÓN POLÍTICA Definición: La participación política es el conjunto de acciones llevadas a cabo por los ciudadanos que no están necesariamente involucrados en la política de forma directa, y cuya acción pretende influir en el proceso político y en el resultado de este. Es, ante todo, la suma de todas aquellas actividades voluntarias mediante las cuales los miembros de una sociedad intervienen en la selección de los gobernantes y, de una 1

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MODULO III¿Cómo se puede participar en una sociedad democrática?

Nombre: _______________________________________ Profesor: _____________________________Curso: 6 Básico A-B Fecha: Asignatura: Historia, Geografía y Cs. Sociales

UNIDAD I: Elementos fundamentales de la organización democrática en ChileOBJETIVO DE LA CLASE: Analizar cómo se puede participar en una sociedad democrática

INTRUCCIONES GENERALES Consultas y envió de trabajos realizados vía Correo a:Sexto básico A: Paulina Aranda Rocco ([email protected])Sexo básico B: Rodolfo Orrego Martínez ([email protected])

Por favor indiquen su nombre claramente y curso.- Plazo máximo de la entrega es el jueves 9 de mayo de 2020.- La presente guía tendrá como máxima bonificación en una evaluación coef 1. La evaluación será asignada por el docente.- Los módulos son trabajos individuales, estos pueden ser realizados en formato Word o puede realizarlo en un cuaderno con buena letra o con la Guía impresa y tomar fotografías

PALABRAS CLAVES

1. POLÍTICA Definición: La política es la actividad humana concerniente a la toma de decisiones que conducirán el accionar de la sociedad en su conjunto. En palabras simples, es el conjunto de decisiones y medidas tomadas por determinados grupos que detentan el poder en post de organizar una sociedad o grupo particular para resolver problemas de interés público (interés colectivo).

2. PARTICIPACIÓN POLÍTICA Definición: La participación política es el conjunto de acciones llevadas a cabo por los ciudadanos que no están necesariamente involucrados en la política de forma directa, y cuya acción pretende influir en el proceso político y en el resultado de este. Es, ante todo, la suma de todas aquellas actividades voluntarias mediante las cuales los miembros de una sociedad intervienen en la selección de los gobernantes y, de una manera directa o indirecta, en la formación o construcción de decisiones de gobierno.

3. ASUNTOS PÚBLICOS Definición: Los asuntos públicos son las demandas y problemas que se generan en la sociedad a nivel nacional e internacional que reflejan las necesidades de la población que exigen un proceso de toma de decisiones en diferentes instancias para modificar la situación y generar soluciones en la búsqueda del bien común (interés colectivo). Apoyo audiovisual Intervención de Greta Thunberg en la COP24 en Katowice, Polonia

(concepto asuntos públicos):https://www.youtube.com/watch?v=wYr3DNWcFO0

Intervención de Greta Thunberg en la ONU (concepto asuntos públicos): https://www.youtube.com/watch?v=m4senCJ6rPo

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4. DIÁLOGO Definición:Un diálogo describe una conversación entre dos o más individuos, que exponen sus ideas o afectos de modo alternativo para intercambiar posturas. Comúnmente se desarrolla de manera oral, pero puede también producirse mediante otros medios, como por ejemplo a través de la escritura. Su finalidad es intercambiar ideas de una manera más explícita, en donde cada uno expone su punto de vista sobre un tema en específico con el fin de lograr un acuerdo.

5. DEBATE Definición:Un debate es una técnica de comunicación que consiste en la confrontación de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado. Se produce un debate cuando varias personas confrontan sus distintos puntos de vista en relación con un asunto determinado, tiene un carácter argumentativo. Está dirigido generalmente por una persona que asume el rol de moderador para que de este modo todos los participantes en el debate tengan garantizado tiempo para plantear su opinión. Un debate generalmente tendrá lugar cuando sea necesario dar a conocer o defender las opiniones sobre un tema determinado o para facilitar la decisión por alguna postura. Apoyo audiovisual Final Torneo Interescolar de Debate Universidad Santa María:

https://www.youtube.com/watch?v=Gm9Z10clG0Q&t=427s

CONOCIMIENTOS PREVIOS

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN EN UNA DEMOCRACIA?

Como sabemos, el sistema democrático es una forma de organizar la sociedad (forma política de un Estado) en donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante los mecanismos de partición que son considerados legítimos para la toma de decisiones. Para resolver problemas que impactan a la sociedad en su conjunto. Las preguntas son evidentes:

¿Es necesaria la participación de las personas en una sociedad democrática?

¿Qué persona (o grupo de personas) pueden expresar su opinión con respecto a la toma de decisiones colectivas en una sociedad democracia?

La democracia requiere que las personas participemos de manera activa en la comunidad, ya sea eligiendo a nuestros representantes políticos en las elecciones, manifestando nuestras opiniones, haciendo proyectos para satisfacer necesidades, organizando o formando parte de organizaciones sociales, etc. En una sociedad democrática como la chilena, las personas pueden participar en la comunidad, opinar sobre los asuntos públicos (problemas generales de la sociedad) y compartir espacios con personas que son diferentes o que tienen distintas opiniones gustos. Por eso para contribuir a una buena convivencia social y al bien común. Son fundamentales las actitudes cívicas

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¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL DIÁLOGO?

Las personas no siempre estamos de acuerdo en todo. La importancia del dialogo es que nos permite lograr consensos, es decir, llegar a acuerdos y solucionar conflictos de manera pacifica en diversos espacios de nuestra vida cotidiana y con eso contribuir a una buena convivencia

¿SABIAS QUE…?

¿Alguna vez has imaginado una sociedad en donde sea un delito dar tu opinión? ¿Dónde no esté permitido pensar diferente? El mundo conoció este tipo de sociedades y se les llamó totalitarias. Este tipo de forma de organización de la sociedad pretendía unir a todas las personas en torno a un mismo pensamiento (ideología)…Y perseguía a todos quienes pensaran distintos. Para saber más sobre totalitarismo, te recomendamos ver la película “The Giver”:https://www.youtube.com/watch?v=tYr5_2vg6Z0

DISCURSOS PÚBLICOS

Una de las formas conocidas que potencia la resolución pacífica de opiniones es el debate. Pero ¿Qué podemos entender por debate? El debate es una técnica de comunicación que consiste en la confrontación de ideas u opiniones diferentes sobre un tema determinado. Se produce debate cuando varias personas

confrontan sus distintos puntos de vista en relación con un asunto determinado, tiene un carácter argumentativo. Vale decir, todas las opiniones deben ser argumentadas y respaldadas con

evidencia (fuentes de información) Está dirigido generalmente por una persona que

asume el rol de moderador. Este personaje tiene la misión de controlar el tiempo y asegurarse que todos los participantes en el debate tengan garantizado un espacio para plantear su opinión.

Existen personas que asumen el rol de jurados. Estos personajes son los encargados de definir quien es el ganador del debate, haciendo un balance general de los argumentos dados por cada debatiente.

¿Su finalidad? Un debate generalmente tendrá lugar cuando sea necesario dar a conocer o defender las opiniones sobre un tema determinado o para facilitar la decisión por alguna postura. 

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¿PUEDE UN CURSO ELEGIR SUS PROPIOS REPRESENTANTES?

En la sociedad democrática existen diversos espacios y formas de participar, y tú como niño o niña puedes integrar algunas de ellas en tu vida cotidiana. Así como los ciudadanos (mayores de 18) participan en elecciones y plebiscitos. Los menores de edad pueden participar en elecciones de sus directivas de curso.

Incluso, tienen la capacidad de someter decisiones colectivas muy importantes a plebiscitos. Vale decir, organizar votaciones para que el “un grupo de personas” (pueblo) tome una decisión respecto a un tema que les importa a todos (diga si o no)

OTRAS FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

Cuidar el medioambiente: También existen variadas agrupaciones y organizaciones no gubernamentales (ONG) que incentivan la participación enfocada al cuidado del medioambiente. Estas organizaciones emprenden acciones para mejorar las áreas verdes de los barrios, habilitan terrenos abandonados como parques, reforestan zonas silvestres, limpian las playas o riberas de lagos y ríos, realizan campañas de reciclaje, ahorro de energía y cuidado de los animales, entre otras medidas. Por ejemplo, el Comité Nacional Pro Defensa de la Fauna y Flora (Codeff) es una ONG chilena preocupada de la protección de la naturaleza y del medioambiente.

El voluntariado: Un aspecto muy importante de la participación ciudadana es el desarrollado por organizaciones que coordinan e incentivan el trabajo voluntario. El voluntariado en Chile busca ayudar a diferentes comunidades a mejorar su calidad de vida, en aspectos como vivienda, educación, entorno, seguridad, entre otros. Por ejemplo, la organización Techo busca superar la situación de pobreza de miles de personas de Chile.Para esto organiza y fomenta el trabajo en conjunto entre los voluntarios y los pobladores de los asentamientos y promueve el desarrollo comunitario para la superación de la pobreza

Grupos deportivos o artísticos: El desarrollo de actividades deportivas o artísticas también genera espacios de participación. En este caso, las personas se organizan en torno a un interés común, como la práctica de algún deporte o el gusto por la pintura, el baile, la música u otra forma de arte.

APOYO LIBRO ESTUDIANTE Participación ciudadana (pág.36-39) Dialogo democrático (pág.40-45) Otras formas de participación en democracia (pág.46-50)

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ACTIVIDADES

A) COMPRENSION DE LECTURA 1. A partir de lo leído anteriormente, conteste:

1.-Un principio de la democracia es que:a) el Poder Ejecutivo hace las leyes.b) se decide lo que beneficia a una minoría.c) los ciudadanos eligen a sus representantes.d) el Poder Legislativo dirige los asuntos

políticos

3.-Como miembros de una sociedad, debemos participar en la toma de decisiones:

a) cuando nos interesa el tema.b) cuando tengamos algo que decir.c) comprometida y responsablemente.d) cuando queramos que gane nuestra propuesta.

2.-Como miembros de una sociedad, debemos participar en la toma de decisiones:

a) cuando nos interesa el tema.b) cuando tengamos algo que decir.c) comprometida y responsablemente.d) cuando queramos que gane nuestra propuesta.

4.-Es importante que las personas participen en los procesos democráticos porque:

a) los ciudadanos podrán manifestar sus preferencias.b) los ciudadanos harán lo que el presidente establezca.c) se podrá mejorar la calidad de vida de los ciudadanos.d) así el gobierno será elegido por una minoría

informada.

2. ¿Por qué cuando todos participamos fortalecemos la democracia?

B) FUENTES HISTÓRICAS Lee el texto y responde

3. ¿Qué tipo de participación se muestra en esta noticia?, ¿por qué?

4. ¿El lema que pintaron los jóvenes en el mural refleja la búsqueda del bien común? Presenta un argumento

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