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Gobierno de Puerto Rico Departamento de Educación Distrito Escolar Ponce Escuela Manuel González Pató Ponce, Puerto Rico Plan Semanal 4 al 8 de mayo de 2020 Nombre del maestro: Verónica Hernández Torres Curso: Estudios Sociales 6 Grado: Sexto Dia Unidad 2 (Presentación de power point Estudios Sociales 6) Tema: (Presentación en power point) Actividad Lunes 4 La historia antes de la historia y el origen de la civilización Mesopotamia Assessment 1 Martes 5 Miércoles 6 (SCT. 6.1) Objetivos : Explicar el surgimiento de las civilizaciones. Describir las principales características y aportaciones de la civilización Mesopotámica.

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Gobierno de Puerto RicoDepartamento de Educación

Distrito Escolar PonceEscuela Manuel González Pató

Ponce, Puerto Rico

Plan Semanal

4 al 8 de mayo de 2020

Nombre del maestro: Verónica Hernández Torres Curso: Estudios Sociales 6

Grado: Sexto

Dia Unidad 2(Presentación de

power pointEstudios Sociales 6)

Tema: (Presentación en

power point)

Actividad

Lunes 4

La historia antes de la historia y el

origen de la civilización

Mesopotamia Assessment 1

Martes 5

Miércoles 6

Jueves 7 1.Comunicación y orientación a través de emails a padres o encargados de los estudiantes y usando Facebook escolar de la maestra.

2.Entrega de últimas tareas.

3.Asignar puntuación: (Tareas de assessment- 210 pts.)

4.Cierre de ciclo escolar 2020 Viernes 8

(SCT. 6.1) Objetivos: Explicar el surgimiento de las civilizaciones. Describir las principales características y aportaciones de la civilización Mesopotámica.

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El alumno debe ver y leer la presentación de power point: El surgimiento de la civilización I: Mesopotamia y completar las tareas de assessment. Completar en la libreta de Estudios Sociales los ejercicios de práctica- assessment para reforzar destrezas. Colocaré algunos recursos audiovisuales adicionales haciendo referencia a los temas presentados usando enlaces de la internet para que puedan clarificar dudas. Son necesarios. Los ejercicios de práctica estarán adjuntos a este plan semanal. Los acomodos razonables se aplicarán según el PEI, siempre son tomados en consideración.

Este plan semanal puede estar sujeto a cambios según disponga el Departamento de Educación de Puerto Rico.

Estrategias y recursos :

El alumno trabajará con los siguientes documentos:

1. Presentación en power point: El surgimiento de la civilización I: Mesopotamia.2. Plan de trabajo y ejercicios de práctica 3. Enlaces de internet

Enlaces importantes para clarificar dudas: Ver presentación de power point: El surgimiento de la civilización I: Mesopotamia

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Assessment 1:Power point: El surgimiento de la civilización I: Mesopotamia

Ejercicios de práctica:

I. Completa el ejercicio de Cierto (C) o Falso (F). Explica las falsas.

___1. Las primeras civilizaciones del mundo nacieron alrededor del año 2000 d.C

___2. Mesopotamia fue una de las primeras civilizaciones del mundo.

___3. El rio Éufrates se encuentra al este de Mesopotamia.

___4. El nombre de Mesopotamia significa “Tierra entre dos ríos”, pues estaba entre los ríos Tigris y Éufrates.

___5. Mesopotamia se ubica en la región que hoy es Egipto.

___6. Dos de los límites geográficos naturales de Mesopotamia fueron los desiertos de Siria y Arabia al oeste.

II. Escoge la opción correcta:

1. Se le conoce como Media Luna Fértil a la zona _____________.

O a. atlántica O b. mesopotámica O c. rural

2. Para elaborar tablas de escritura en Mesopotamia, se utilizaba ______.

O a. la arcilla O b. el sistema de riego O c. el adobe

3. Las edificaciones se construían con _________.

O a. cemento O b. adobe O c. arcilla

4. Uno de los avances culturales alcanzados por los sumerios fue ________.

O a. El reloj O b. Escritura Cuneiforme O c. El hierro

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5. Uno de los descubrimientos sumerios que cambió la historia del mundo hasta el día de hoy contribuyendo en la subsistencia y evolución humana lo fue ________. O a. la agricultura O b. la política O c. la religión

6. Las ciudades sumerias eran consideradas ___________ poseían organización independiente una de otras.

O a. sistema O b. teocráticas O c. ciudades – estados

III. Marca los datos que describan a los Sumerios con una (S), los Acadios con una (A), los Babilonios con una (B), los Asirios con (AS), los Caldeos con una (C):

___1. Desarrollaron represas y sistemas de riego para canalizar el agua de los ríos.___2. Construyeron una biblioteca dando a conocer hoy día lo que fue Mesopotamia.___3. El rey Nabucodonosor mando a construir los jardines colgantes y hoy son una de las maravillas del mundo antiguo.___4. Fueron guerreros temibles.___5. Fueron conquistados por los persas.___6. Su rey Asurbanipal fue conocido por ser un apreciador de la erudición.___7. Desarrollaron un código de ley llamado Código Hammurabi.___8. Su rey lo fue Sargón I de Acadia (Akkad) fundador del primer imperio.___9. Descubrieron la agricultura.___10. Desarrollaron la primera forma de escritura.

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IV. Escoge una de las aportaciones de Mesopotamia a la humanidad que más te llamo la atención y explica por qué.

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