Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

NOM DATA 26 / 10 / 2015

LA REVOLUCIÓ FRANCESAA partir de la projecció del vídeo The French Revolution, del Canal Historia, responeu les qüestions que es plantegen a continuació. El vídeo s’emetrà en tres sessions; a la fi de cada una d’elles, es completarà l’hora de classe amb la realització de les activitats corresponents.

A) Primera Sessió (fins al minut 29’54’’)

1) Introducció (fins al minut 3’09’’)El documental s’inicia amb els preparatius per a l’execució de Robespierre (1794) i, a més de presentar-nos-el, ens planteja quina és la importància de la Revolució Francesa per al món contemporani.

1.1) Què va significar la Revolució Francesa per al món contemporani ?

1.2) Feu una biografia de Robespierre.

(font: http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/)

1.3) Hi ha alguns termes del llenguatge polític actual que van néixer amb la Revolució Francesa com, per exemple, la diferència entre esquerres i dretes, el jacobinisme o el terrorisme. Expliqueu quina relació tenen amb la Revolució Francesa i quin és el seu significat actual.

(font: http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/)

1 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

2) El casament de Lluís Capet (fins al minut 8’32’’)Ens situem a l’any 1770, any del casament de Lluís Capet. Se’ns parla de la residència dels monarques francesos, el palau de Versalles i se’ns descriu la personalitat i els orígens dels nuvis: Lluís i Maria Antonieta.

2.1) Qui va ordenar la construcció d’aquest palau ?

2.2) Per què va ser construït ? (quina és la seva simbologia segons el vídeo). Hi ha alguna altra explicació per a la seva construcció ? (consulteu http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/).

2.3) Resumiu la història de la construcció del palau de Versalles.

2.4) Quina descripció fa el vídeo de Lluís Capet ?

2.5) Què representa el seu casament ? Podríeu dir que és un casament per amor ? Justifiqueu-ho.

2.6) Com es descriu a Maria Antonieta ?

(complementeu l’explicació consultant http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/)

2.7) El luxe de la celebració del casament contrasta amb la realitat de França. Quina era aquesta realitat ?

2 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

3) Coronació i primera visita a París (fins al minut 19’40’’)

El 1774 mor Lluís XV. Lluís Capet, que prendrà el nom de Lluís XVI, és coronat com a nou monarca francès amb només 20 anys. Massa jove i molt insegur, com demostra el fet que en les seves oracions demanés a Déu que protegís “a aquells que regnen massa joves”. Aquests anys són, també, els anys en què triomfa a París el moviment de la Il·lustració.

3.1) Com es defineix la Il·lustració en el documental ? Què qüestiona aquest corrent de pensament? Per què és una amenaça ?

3.2) Una de les idees il·lustrades és la defensa de la igualtat. Què amenaça la lluita per la igualtat ?

3.3) Lluís XVI va participar en la guerra d’independència de les colònies nord-americanes contra Anglaterra. Per què hi va participar ? Quines conseqüències va tenir aquesta participació ?

3.4) Com es descriu la vida a Versalles ? I la vida de Maria Antonieta ? Per què el narrador la relaciona amb Imelda Marcos ?

3.5) Quina és la imatge que tenen els francesos de la monarquia ?

4) Els inicis de la Revolució (fins al minut 29’54’’)

Aquest apartat ens situa a l’hivern del 1788-1789 per explicar-nos quina és la situació en la que es troba França i com, aquesta situació, acaba amb l’assalt a la Bastilla el 14 de juliol del 1789.

4.1) Com es descriu la situació de França als anys 1788 i 1789 ?

4.2) L’any 1789, el rei va nomenar Jacques Necker com a ministre d’Hisenda. Per què era tan popular ? Quines reformes va plantejar per a millorar la situació econòmica francesa ?

4.3) Què eren els Estats Generals ? Com estaven organitzats ? Què demanava el Tercer Estat ?

4.4) Per què els diputats del Tercer Estat es van reunir a la sala del Joc de la Pilota ? Què vans acordar ? En què es van constituir ?

4.5) Quina va ser la reacció del rei davant d’aquesta reunió ? Com van respondre els ciutadans de París ?

4.6) Per què es va assaltar l’antiga presó de la Bastilla ? Què simbolitzava aquest edifici ?

4.7) Quins van ser els colors dels revolucionaris ? Encara són vigents ?

4.8) Feu un text narratiu sobre l’assalt de la Bastilla.

4.9) Diferencieu entre revolta i revolució.

3 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

B) Segona Sessió (fins al minut 59’00’’)

5) Desmuntant l’Antic Règim (fins al minut 39’30’’)Després de l’assalt a la Bastilla, la fermesa dels revolucionaris francesos va evitar el retorn a l’Antic Règim i va obligar el rei a reconèixer l’Assemblea Nacional Constituent. Es va formar una Guàrdia Nacional i el rei, per la seva banda, va tornar nomenar Necker com a ministre d´Hisenda i va acceptar les decisions de l’Assemblea Constituent.

5.1) L’estiu del 1789 va tenir lloc una revolta camperola anomenada ‘’la gran por``. Expliqueu-ne les causes, l’evolució i les conseqüències. (no s’esmenta al vídeo)

http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/categoria/historia/6-historia-contemporania/6-1-historia-del-mon-contemporani/02-la-revolucio-francesa/page/4/

5.2) El 26 d’agost de 1792, l’Assemblea Constituent va aprovar la Declaració dels Drets de l’Home i del Ciutadà. Quins drets s’hi reconeixen ? Quina importància va tenir aquesta declaració ?

5.3) Què van exigir els ciutadans francesos ?

5.4) La llibertat de premsa va permetre la publicació de “L’ami du peuple”. Com es descriu al documental aquest diari i al seu autor (Jean Paul Marat) ? (des del minut 31’57’’ al 33’12’’)

5.5) El dia 5 d’octubre de 1789, el poble de París va reaccionar violentament. Quina és la situació que va provocar aquesta reacció ? Quins fets van tenir lloc aquest dia ? Qui van ser les protagonistes ?

5.6) Quines van ser les conseqüències d’aquests fets ? (des del minut 33’12’’ fins al 39’08’’)

6) De la monarquia constitucional a la República (fins al minut 50’43’’)A la tardor del 1789, la família reial traslladarà la seva residència a París, al palau de les Tulleries. A partir d’aleshores, els fets portaran a l’abolició de la monarquia i a l’aparició d’un nou règim polític, la República.

6.1) Diferencieu entre monarquia constitucional i república. (no s’esmenta al vídeo)

6.2) A poc a poc s’anirà fent més important el paper que tindran els jacobins en tot el procés revolucionari. Qui eren els jacobins ? Per què rebien aquest nom ? Quina era la seva ideologia ?. Citeu tres líders del jacobinisme.

http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/categoria/historia/6-historia-contemporania/6-1-historia-del-mon-contemporani/02-la-revolucio-francesa/

4 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

6.3) El setembre de 1791, l’Assemblea Constituent va elaborar la primera Constitució francesa, la Constitució del 1791. Expliqueu-ne les seves característiques. (no s’esmenta al vídeo)

6.4) Aquesta nova situació política debilitava moltíssim el poder reial. Què va fer el rei, Lluís XVI, per tornar a recuperar aquest poder i el control de França ? Quines conseqüències va tenir l’actuació del rei ? (des del minut 40’40’’ al 42’56’’)

6.5) Un nou mètode d’execució: la guillotina. Quin va ser el seu origen ? Per què va agradar tant als

revolucionaris francesos ? Per a què els servirà ? (des del minut 44’19’’ al 45’40’’)

6.6) L’Assemblea Legislativa, per por a l’inici d’una contrarevolució, declararà la guerra a Àustria el 20 d’abril de 1792. Per què s’hi va oposar Robespierre ? Quina va ser l’actitud dels monarques francesos davant d’aquesta situació ? (des del minut 46’00’’ fins al 48’00’’)

6.7) A la guerra contra la França revolucionària s’hi afegirà Prússia. Els exèrcits prussians eren comandats pel duc de Brunswick. Quina amenaça llençarà sobre París ? Quines seran les conseqüències d’aquesta amenaça ? (des del minut 48’00’’ fins al 49’49’’)

6.8) El 10 d’agost de 1792, l’Assemblea Legislativa suprimeix la monarquia i es va decretar la convocatòria d’una convenció nacional, que serà escollida per sufragi universal masculí. Aquesta nova etapa es caracteritza per la lluita entre jacobins i girondins i pel protagonisme dels sans-culottes.

* Expliqueu qui eren els girondins i la seva ideologia. (no s’esmenta al vídeo)

http://blogs.sapiens.cat/socialsenxarxa/categoria/historia/6-historia-contemporania/6-1-historia-del-mon-contemporani/02-la-revolucio-francesa/

* Descriviu els sans-culottes. (des del minut 49’58’’ fins al 50’43’’)

7) La primera etapa de la Convenció (fins al minut 59’00’’)

Al mateix temps que els prussians avançaven cap a París van tenir lloc les eleccions per escollir els diputats que formarien part de la Convenció. Les eleccions van tenir lloc durant el setembre. Sobre un total de 7 milions d'electors, només va haver-hi 630.000 vots, la qual cosa indica una abstenció del 90%.La primera sessió de la Convenció va tenir lloc el 20 de setembre de 1792, l'endemà, la Convenció va decretar l'abolició de la reialesa i la proclamació de la República.

5 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

7.1) Durant aquesta etapa pren força el lideratge de Danton en els jacobins. Com és descrit en el documental ? (des del minut 51’26’’ fins al 52’33’’). Elaboreu-ne una biografia.

7.2) Quina és la situació a París davant l’apropament dels exèrcits prussians? Quines conseqüències van tenir els fets ocorreguts a París ? (des del minut 52’35’’ fins al 55’10’’)

7.3) El 21 de gener de 1793, Lluís XVI va ser executat públicament a la guillotina. Expliqueu tot el procés (judici) fins a l’execució del monarca. (des del minut 55’13’’ fins al 58’22’’)

C) Tercera Sessió (fins al minut 1h30’00’’)

8) La Convenció dels jacobins o montagnards (fins a 1h 30’00’’)

A la primavera de 1793, la situació interna francesa va anar empitjorant: es va rebel·lar la regió de La Vendée, de majoria monàrquica i catòlica, on hi va haver una cruel repressió; es van adoptar mesures repressives contra els enemics de la Revolució; la situació econòmica, sobretot pel que fa als productes de primera necessitat, també era lamentable. Així, el 2 de juny de 1793, les masses populars liderades per Robespierre i els seus seguidors van fer un acte de força contra la Convenció girondina que va donar pas al govern dels jacobins.

8.1) Quin paper va tenir Jean Paul Marat en la radicalització de la Revolució? Expliqueu quan i com va morir. Quines conseqüències tindrà la seva mort ? (des del minut 59’00’’ fins a 1h 04’ 13’’)

8.2) Què li va passar a la resta de la família reial francesa ? (fins a 1h 09’20’’).

8.3) El setembre de 1793, com es van organitzar els revolucionaris davant l’amenaça de les potències estrangeres i la contrarevolució? Quines conseqüències va tenir aquesta nova organització ? (des de 1h 09’55’’ fins a 1h 14’ 52’’).

8.4) Per què va tenir lloc la descristianització de França ? En què va consistir ? (des de 1h 15’00’’ fins a 1h 16’ 40’’).

8.5) Quines diferències hi ha entre Danton i Robespierre a començaments de 1794 ? Com acabarà aquesta situació ? (des de 1h 19’10’’ fins a 1h 21’ 12’’).

8.6) Què va ser i en què va consistir el Gran Terror ? (des de l’anterior fins a 1h 21’ 46’’).

8.7) Com acaba el govern dels jacobins i la vida de Robespierre ? (des de 1h 23’19’’ fins a 1h 26’ 52’’).

6 de 7

Activitat avaluable BTL1 Història Món Contemporani

7 de 7