englishcanonigo.files.wordpress.com · Web viewLos ejercicios de comprensión lectora y expresión...
12
GENERALITAT VALENCIANA CONSELLERIA D’EDUCACIÓ, FORMACIÓ I OCUPACIÓ Servei Territorial d’Alacant IES CANÓNIGO MANCHÓN C/ Camí de l’ Arquet s/n 03330 CREVILLENT Tel. i Fax 965 40 14 49 www.iescanonigomanch on.es INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 1º ESO ALUMNO/a:________________________________________________________________ LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 1º ESO TENDRÁ LUGAR EL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h. El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY: En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Subject Pronouns - To Be - Have got - Saxon Genitive - There is / are - A, an, some , any, the - How much / How many - Present Simple - Adverbs of frequency - Present Continuous - Can - Must - Comparison of adjectives El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1- 6: Parts of the body- Adjectives of description - Adjectives of personality - Food - - Countries, Nationalities and Languages - Animals – Routines - Places around town - Prepositions of place – Directions - Sports - Action verbs – Adjectives 2º READING & WRITING: Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1- 6 . Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas escritas son: Datos personales – un email / Descripción de una comida / Información sobre un animal / Descripción de una ciudad / Descripción de un deporte. Respecto a la parte escrita el alumno tendrá en cuenta los aspectos específicos trabajados en la misma: Puntuación, mayúsculas, orden de las palabras, etc. 3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:. Saludar y presentarse en inglés. / Describir a una persona –física y personalidad. / Dar información personal: nacionalidad, lengua, edad. / Explicar sus rutinas diarias. / Explicar cómo ir a un lugar señalado en un mapa / Hablar sobre un deporte. En todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas que le haga el profesor.
Transcript of englishcanonigo.files.wordpress.com · Web viewLos ejercicios de comprensión lectora y expresión...
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES
CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 1º ESO
ALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 1º ESO TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Subject Pronouns - To Be - Have got - Saxon Genitive - There is / are - A, an, some , any, the - How much / How many - Present Simple - Adverbs of frequency - Present Continuous - Can - Must - Comparison of adjectives
El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:
Parts of the body- Adjectives of description - Adjectives of personality - Food - - Countries, Nationalities and Languages - Animals – Routines - Places around town - Prepositions of place – Directions - Sports - Action verbs – Adjectives2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1-6 . Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas escritas son:
Datos personales – un email / Descripción de una comida / Información sobre un animal / Descripción de una ciudad / Descripción de un deporte.
Respecto a la parte escrita el alumno tendrá en cuenta los aspectos específicos trabajados en la misma: Puntuación, mayúsculas, orden de las palabras, etc.
3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:. Saludar y presentarse en inglés. / Describir a una persona –física y personalidad. / Dar información personal: nacionalidad, lengua, edad. / Explicar sus rutinas diarias. / Explicar cómo ir a un lugar señalado en un mapa / Hablar sobre un deporte. En todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas que le haga el profesor.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta (Workbook) con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) tanto del libro de texto como del worbook. .Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen.
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES
CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 2º ESO
ALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 2º ESO TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Present Simple; Adverbs of frequency. / Present Continuous; Present Simple/ Present Continuous. / Past Simple; There was/there were. / Past Continuous; Past Simple/ Past Continuous. / Will; First Conditional; be going to; Present Continuous with future meaning. / Comparison of adjectives. El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6: School subjects; school items; free time activities. / Places around town; things we do. / Family; life events. / Transport; travel items. / Weather; competitions. / Adjectives. / Verbs.
2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1-6 . Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas escritas son: Escribir un e-mail que contenga información personal. / Describir una foto./ Escribir una biografía de un personaje famoso. / Escribir una entrada de blog sobre unas vacaciones pasadas. / Hacer predicciones futuras. / Describir tu lugar favorito. /Describir una experiencia personal pasadaRespecto a la parte escrita el alumno tendrá en cuenta los aspectos específicos trabajados en la misma: Puntuación, mayúsculas, orden de las palabras, conectores, etc.
3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:. Hablar acerca de actividades y rutinas./ Describir fotografías. / Preguntar sobre personajes famosos y responder cuestiones . / Hablar acerca del pasado. /Hacer predicciones futuras. / Describir lugares.En todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas que le haga el profesor.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta (Workbook) con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) tanto del libro de texto como del worbook. .Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 3º ESOALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 3º ESO TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. To Be / Have got - There is / There are, Quantifiers and determiners (a, an, some , any, much, many, a lot of, how much, how many), Present Simple and adverbs of frequency / Present Continuous - Past Simple / Past Continuous, Present Perfect Simple / Past Simple - Comparison of adjectives (as … as, comparatives and superlatives), too + adj / (not) adj + enough - Future tenses (Will / Be going to / Present Continuous), First Conditional - Modals (can, could, should, must, have to) El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:Food and nutrition, adjectives for food - Recycling, verbs related to recycling, British and American English - Jobs, verbs for unusual experiences - Fashion, adjectives related to it - Places in a city, special verbal structures - Mobile phones, verbs for communication
2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1-6 . Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas escritas son: Reseña sobre un restaurante – la comida / Descripción de una experiencia sobre reciclaje / Entrada de un blog sobre una experiencia inolvidable – trabajos y salarios / Ropa y moda – descripción de una prenda o accesorio / Descripción de una ciudad futura – efectos de vivir en una ciudad / Planes futuros – email a un amigo / Teléfonos moviles ; ventajas y desventajas de las últimas tecnologías - internet, Respecto a la parte escrita el alumno tendrá en cuenta los aspectos específicos trabajados en la misma: Puntuación, mayúsculas, orden de las palabras, conectores, párrafos, etc.
3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:. Pedir comida en un restaurante o por teléfono. / Experiencias o acontecimientos pasados. / Reciclaje, cómo hacerlo correctamente y la propia experiencia a la hora de reciclar. / La ropa y la moda. Diálogo en una tienda para comprar ropa. / Predicciones sobre la vida en la ciudad y el propio futuro. / Preguntar y explicar direcciones. / Los móviles, cómo enviar sms cortos y buenos modales a la hora de usarlosEn todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL:
Se deberá entregar el día del examen, la libreta (Workbook) con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) tanto del libro de texto como del worbook.. Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 4º ESOALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 4º ESO TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Verbal tenses: present simple vs present continuous; past simple vs past continuous; present perfect vs past simple vs past perfect; used to; future with presetn continuous, will, going to. / Relative clauses. / Some, any compounds. / First, Second , Third Conditional. If, unless. / The passive Voice: present and past. /Reported speech. / :Connectors of sequence: after, then, finally, at first, eventually. / Connectors of contrast: but, although, however, on the one hand, on the other hand. / Connectors of addition: also, and, in addition, as well as. / Connectors of cause and effect: because (of), since, due to, as a result (of)El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:Travel, travel arrangements. / - Natural disasters, emergències. / Crime, television. / - Technology. /Art. / Adjectives of behaviour. Reporting verbs.
2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1-6 . Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas escritas son: Travel. A narrative. / Natural disasters and emergencies. A diary entry. / Criminal stories. TV programmes. A review of a TV programme. / Technology and inventions. An opinion essay. / Expression of art. A description of a work of art. / Animal facts. A news report. Respecto a la parte escrita el alumno tendrá en cuenta los aspectos específicos trabajados en la misma: Puntuación, mayúsculas, orden de las palabras, conectores, párrafos, etc.
3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:.
Making travel arrangements. / Natural disasters and emergències. Describing a scene. / Crime and TV programmes. Doing a survey. / Technology. Reaching an agreement / Art matters. Talking about art. /Animals. Reporting the news. En todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta (Workbook) con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) tanto del libro de texto como del worbook.. Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 1º PDCALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 1ºPDC TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-6 del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Subject Pronouns - To Be - Have got - Saxon Genitive - There is / are - A, an, some , any, the -Regular plurals-Demonstrative pronouns- Possesive adjectives- - How much / How many - Present Simple - Adverbs of frequency - Present Continuous - Can - Prepositions of time- Prepositions of place-Object pronouns-Question structure.El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:The alphabet, numbers, countries and nationalities, days of the week, common objects, colours, fast food and drink, money, family, adjectives of appearance, months, seasons, ordinal numbers, jobs, places of work, adjectives of opinion, clock times, daily routines, rooms, parts of a house, furniture, sports, leisure activities.
2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto, unidades 1-6 . Incluirán preguntas de respuesta breve, preguntas de verdadero o falso y de elección múltiple.La expresión escrita se valorará mediante pequeños ejercicios de ordenar palabras, completar frases, corregir los errores o escribir breves párrafos sobre temas cuyo vocabulario se ha trabajado en clase. Se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
capital letters and other punctuation marks (question and exclamation marks, full stops, commas..)
word order ( adjectives, adverbs of frequency, sentence structure) Apostrophe
3º LISTENING & SPEAKING: Los temas que se deben trabajar para recuperar ambas destrezas orales son:. Giving personal information (name, age, nationality, address,...) / Talking about your family / Talking about daily routines / Describing your house / Describing the location of objects in a picture / Describing someone's appearance / Talking about sports, leisure activities and abilities En todos estos apartados el alumno también será capaz de contestar preguntas sobre estos temas.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta (Workbook) con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) tanto del libro de texto como del worbook.. Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 2º PDCALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 2ºPDC TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en el libro de texto. There is/ There are- Some/any – Possessive Adjectives- Prepositions of Place – Rooms – Ordinal Numbers (1st-20th)- Furniture and appliances. / – Can (ability) – ‘s genitive/whose – Present Simple – Prepositions of Time (at, on, in)- Linkers (and, but) / - Adverbs of Frequency- Question words- Parts of animal bodies- Pets / - Present Continuous- Present Simple or Present Continuous- Seasons/Months- Weather- Clothes /- Was/were- Past Simple(regular verbs)- Jobs- Famous people- Myths and LegendsEl alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:The alphabet, numbers, countries and nationalities, days of the week, common objects, colours, fast food and drink, money, family, adjectives of appearance, months, seasons, ordinal numbers, jobs, places of work, adjectives of opinion, clock times, daily routines, rooms, parts of a house, furniture, sports, leisure activities.
2º READING & LISTENING:De los temas siguientes, uno se trabajará como comprensión lectora y otro como comprensión oral. Topics: (Ver libro de texto)
My house / My family / My routine / The animal kingdom / The weather / Clothes
Myths and Legends
3º WRITING & SPEAKING: De los temas siguientes, uno o varios se trabajarán como ejercicios de expresión escrita y uno o varios el alumno será capaz de hablar durante un minuto en la prueba oral. Topics: (Ver libro de texto)
PERSONAL INFORMATION (Greetings, name, age, nationality,I was born on/in.…) DESCRIBING YOUR FAMILY DESCRIBING YOUR BEDROOM (there is-are, I have got.) DAILY ROUTINES ( I get up at….) YOUR PETS FAMOUS PEOPLE AND THEIR JOBS.
4º AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 4-7) tanto del libro de texto como del worbook.. Recomendamos a aquellos alumnos con una libreta en malas condiciones que la pasen a limpio en una nueva libreta para septiembre.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2y 3 de Competencia de Comunicación Lingüística supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 de Competencia de Autonomía e Iniciativa Personal supondrá un 10% de la nota del examen
OTROS MATERIALES; En el blog del departamento de Inglés [email protected] podrás encontrar en la página SEPTIEMBRE un enlace a la página de la editorial donde poder descargar los audios del libro de texto y ejercicios de repaso.
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS DE 1º BAT:ALUMNO/a:________________________________________________________________
LA RECUPERACIÓN DEL ÁREA DE INGLÉS DE 1º BAT TENDRÁ LUGAREL LUNES 2 DE SEPTIEMBRE DE 2013 A LAS 17:·30 h.
El examen de septiembre consta de una prueba con los siguientes apartados: 1º GRAMMMAR & VOCABULARY:En este apartado el alumno demostrará que es capaz de construir frases siguiendo las normas gramaticales y los tiempos verbales estudiados. Toda la teoría aparece explicada en los temas 1-7del libro de texto y en las hojas resumen del Workbook. Tiempos verbales:present simple, present continuous, past simple, past continuous. Present perfect simple, present perfect continuous, past perfect, future-will, be going to,present cotinuous, future perfect, future continuous. / verbos modales (simples y compuestos) / estructuras gramaticales:defining and non-defining relative clauses, 1-2-3 type conditional clauses, time clauses, passive voice, have
something done,comparative and superlative, too and enough. / Connectores: -addition: / -contrast / -result /-sequencing El alumno también demostrará que conoce y utiliza el vocabulario trabajado durante el curso y que aparece también en cada uno de los temas trabajados 1-6:Adjectives and prepositions, adjectives used to describe places. / easily confused words (p.23). / verbs and prepositions, do and make, indefinite pronouns and adverbs (p.34). / negative prefixes, reflexive pronouns, adjectives used to describe gadgets. / compound adjectives, -ion/-ment/-ness/- suffixes, clothes and fashion. / adverbs of manner, -ant/-ent/-er/-ian/-ist/-or suffixes, false friends (p71). / -able/-al/-ful/-ive/-ous suffixes, prepositions+noun phrases (p.82), easily confused / verbs (p.83) / -phrasal verbs (p.150), irregular verbs (p.151-152) y vocabulario de las lecturas trabajadas (Readings de las unidades 1 a la 7)..
2º READING & WRITING:Los ejercicios de comprensión lectora y expresión escrita serán parecidos a los que se han trabajado en el libro de texto(unidades 1-7). Para demostrar las destrezas escritas trabajadas, el alumno deberá realizar una redacción de 100-150 palabras, donde se valorará la presentación, corrección gramatical, claridad de expresión, organización textual y riqueza léxica. Entre los tipos de texto se incluyen:An informal letter (unit 1), description of a place (unit 2), opinion essay(unit 3), formal letter (unit 4-letter of complaint), description of a person (unit 5), discussion essay (unit 7).
3º LISTENING & SPEAKING:La prueba de listening comprende actividades de verdadero/falso, elección múltiple,etc.En la prueba de speaking el alumno deberá hablar durante 1-2 minutos sobre uno o varios de los siguientes temas:Expressing likes and dislikes. Experiences and future plans (unit 1) / Comparing pictures (unit 2) / Making suggestion and recommendations (unit3) /Describing objects, pictures, places, people and people's clothes (unit4) / Asking for and giving opinions (unit 5) / Asking for and giving advice (unit 6) /
4º TRABAJO PERSONAL: Se deberá entregar el día del examen, la libreta con todos los ejercicios del curso realizados (unidades 1-6) del libro de texto .
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN: Los apartados 1, 2 y 3 supondrán el 90 % de la nota del examen. El apartado 4 supondrá un 10% de la nota del examen
EJERCICIOS DE REPASO: www.oup.com/elt/bachillerato (login: oupeltbachs119 - password; piston)
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
GENERALITAT VALENCIANACONSELLERIA D’EDUCACIÓ,
FORMACIÓ I OCUPACIÓ
Servei Territorial d’Alacant
IES CANÓNIGO MANCHÓN
C/ Camí de l’ Arquet s/n03330 CREVILLENTTel. i Fax 965 40 14 49
www.iescanonigomanchon.es
INFORME DE SEPTIEMBRE DEL AREA DE INGLÉS PARA ALUMNOS CON ADAPTACIÓN CURRICULAR -
ALUMNO/a:___________________________________________________
Los alumnos que han suspendido el área de Inglés y siguen una adaptación curricular significativa deberán entregar el trabajo asignado por el profesor-a
el lunes 2 de septiembre 2013 a las 17:30h
En el trabajo se valorará:
La entrega puntual del trabajo en la fecha indicada. La presentación, la letra y limpieza del trabajo. El grado de corrección y número de ejercicios realizados
efectivamente.
No se aceptarán trabajos fuera de la fecha indicada. Es recomendable que el alumno utilice un diccionario para buscar las palabras que no entienda. El profesor podrá hacer preguntas al alumno sobre el trabajo realizado a fin de comprobar que el alumno ha realizado por sí mismo las tareas.
Departamento de Inglés
