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Fundación Educacional Colegio Santa Rosa Educadoras: Pre-kinder A : María Inés González (mail: [email protected] ) Pre-kinder B: Gloria Espinoza (mail: [email protected] ) Exploración del entorno natural y sociocultural Tema Conociendo Nuestro mar, Combate naval de Iquique. OA/AE 6.- Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas … 6.- Establecer relaciones de semejanzas y diferencias entre animales y plantas. 8.- Conocer sobre la vida de algunas mujeres y hombres, que han realizado en el pasado y en el presente. 3.-Interpretar canciones. 1.-Expresarse oralmente. Núcleo Exploración del entorno natural, Comprensión del entorno sociocultural, corporalidad y movimiento, lenguaje verbal y artístico Habilidades Conocer, asociar, representar, explorar, indagar. 1.- Combate Naval de Iquique: Indicaciones: En un ambiente tranquilo, sin distractores y con la ayuda de tus padres observa este video del Combate Naval de Iquique. https://www.youtube.com/watch?v=hEgViZkNOz0 Luego dibuja en el barco al Capitán Arturo Prat, la Bandera Chilena y colorea a gusto.
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Fundación Educacional Colegio Santa Rosa
Educadoras: Pre-kinder A : María Inés González (mail: [email protected])
Pre-kinder B: Gloria Espinoza (mail: [email protected])
Exploración del entorno natural y sociocultural
Tema Conociendo Nuestro mar, Combate naval de Iquique.
OA/AE 6.- Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas …6.- Establecer relaciones de semejanzas y diferencias entre animales y plantas.8.- Conocer sobre la vida de algunas mujeres y hombres, que han realizado en el pasado y en el presente.3.-Interpretar canciones.1.-Expresarse oralmente.
Núcleo Exploración del entorno natural, Comprensión del entorno sociocultural, corporalidad y movimiento, lenguaje verbal y artístico
Habilidades Conocer, asociar, representar, explorar, indagar.
1.- Combate Naval de Iquique:Indicaciones: En un ambiente tranquilo, sin distractores y con la ayuda de tus padres observa este video del Combate Naval de Iquique. https://www.youtube.com/watch?v=hEgViZkNOz0
Luego dibuja en el barco al Capitán Arturo Prat, la Bandera Chilena y colorea a gusto.
2.- Conociendo Nuestro mar:Indicaciones: Colorea con los color que tú quieras el pez. Que te quede hermoso.
3.- Combate Naval de Iquique:
Indicaciones: Con la ayuda de tus padres memoriza esta poesía de Arturo Prat Chacón. Cuando lo hayas aprendido, dile a tus papas hagan un video o un audio con la poesía y lo envíen al correo de la Educadora.
4.- Conociendo Nuestro Mar:
Indicaciones: En un ambiente tranquilo, sin distractores y con la ayuda de tus padres observa este video de los animales acuáticos. Luego busca en la página de recortables los animales que pertenecen y no pertenecen al mundo marino y clasifícalos. Recorta, y pega según corresponda, por ultimo colorea a gusto. (los link cópialos y pégalos en la web)
https://in.pinterest.com/pin/221028294189903373/
SI PERTENECEN AL MUNDO
MARINO
NO PERTENECEN AL MUNDO
MARINO
5.- Conociendo nuestro mar:Indicaciones: Con la ayuda de tus padres, responde las siguientes preguntas y colorea tu respuesta. 1.- ¿Cuál animal acuático que tiene tentáculos?, nombra y coloréalo.
2.- ¿Cuál es el animal más grande del mundo marino? nombra y coloréalo.
3.- ¿Cuales son los animales acuáticos que tienen su cuerpo invertebrado? (animal que no tienen esqueleto) nombra y coloréalos.
4.- ¿Cuál es el animal acuático que tiene una caparazón para cubrir su cuerpo? nombra y coloréalo.
6.- Conociendo nuestro mar.
Indicaciones: Ordena el animal acuático del mas chico al mas grande, su tamaño real. Busca en la página de recortables. Colorea a gusto.
7.- Conociendo nuestro mar.
Indicaciones: Con la ayuda de tus padres escucha y aprende esta canción de Arturo Prat Chacón.
https://www.youtube.com/watch?v=6UqG-C__eC4
Recortables:
ACTIVIDAD Nº4
PEZ BALLENA PATO
MARIPOSA RANA TORTUGA
PULPO MATARRALLAS ESTRELLA
ACTIVIDAD Nº 6
TIBURÓN HIPOCAMPO O CABALLITO DE
MAR
BALLENACANGREJO
MEDUSA
